Андрей платонов - волшебное кольцо » книги читать онлайн бесплатно без регистрации

Волшебное кольцо краткое содержание

Рассказ «Волшебное кольцо» Платонова был написан в 1950 году. В основу произведения легли сказочные и народные мотивы, которые благодаря авторской обработке приобрели форму увлекательной и поучительной сказки. Рекомендуем читать онлайн краткое содержание «Волшебное кольцо». Пересказ пригодится для читательского дневника и подготовки к уроку литературы.

Главные герои Семен – молодой парень, крестьянский сын, добрый и отзывчивый. Крестьянка – мать Семена, бедная женщина, вдова. Скарапея – змейка, змеиная царевна, которую спас Семен. Другие персонажи Собачка и кошечка – животные, которых Семен спас от верной смерти. Царевна – красивая девушка, жена Семена, которая оказалась подлой изменницей. Змеиный царь – отец Скарапеи, добрый и щедрый правитель. Аспид – приемный сын Змеиного царя, подлый и жадный. Краткое содержание

Давным-давно в одной деревне жила крестьянка, а вместе с ней – «сын ее Семен, не женатый еще». Они жили очень бедно: спали на соломе, ели скудно, да и одежонка была у них «старая, латаная». И даже с землей не повезло крестьянам – она была неродящей, и давала плохой урожай. Жили мать с сыном на отцовскую пенсию, получая в городе «копейку в месяц».

Вот как-то раз возвращался из города Семен со своей денежкой. Вдруг увидел, как какой-то бессердечный человек собирался удавить маленькую белую собачку. Семену стало жалко песика, он отдал живодеру «последнюю копейку, взял щенка на руки и пошел домой». Узнав об этом, мать принялась браниться – самим есть нечего, а сын притащил в дом собачонку. Спустя месяц Семен вновь пошел в город за пенсией. «Вышла копейка прибавки», и Семен получил целых две копейки. По дороге домой он опять увидел злого человека, который в этот раз мучил кошку. Пришлось ему купить за две копейки и кошку, за что «мать пуще прежнего забранилась на сына». Спустя положенный срок Семен отправился за пенсией. Опять ему вышла прибавка, и получил он уже три копейки. На обратном пути он увидал того же живодера, который давил змейку. Чтобы спасти животное от гибели, Семен отдал все свои деньги.

Оказалось, что змейка эта могла говорить. Она была дочерью Змеиного царя, и звали ее Скарапеей. За свое спасение она пообещала щедро наградить Семена. При виде змеи мать так сильно испугалась, что даже не стала бранить сына. Она сразу невзлюбила Скарапею – «то есть ей не даст и воды не поставит, то на хвост наступит». Тогда змея попросила Семена отнести ее в Змеиное царство, к отцу. Она посоветовала своему спасителю попросить у отца только золотое кольцо. Змей очень обрадовался, когда узнал, что его любимая дочь была спасена. Он предложил Семену взять «золота, сколько хочешь», но тот, помня совет Скарапеи, попросил лишь золотое кольцо. Задумался Змеиный царь, но все же подарил кольцо Семену, и рассказал, как им пользоваться.

Кольцо оказалось волшебным – если переменить его с палец на палец, то тут же появятся двенадцать молодцев, и исполнят любое желание своего хозяина. С тех пор Семен с матерью зажили в достатке.

Но однажды увидел Семен во сне красивую девушку и затосковал. Когда он узнал, что то была царская дочь, загрустил еще больше – «и пища не естся, и брага не пьется». Он решил жениться на царевне, но мать долго отговаривала его от этого. Уже лучше жениться на простой крестьянской девушке, так и счастья в семье больше будет.

Однако Семен настоял на своем, и послал мать к царю-императору сватать царевну. Царь согласился отдать дочь, но только если будущий зять построит хрустальный мост от дворца к своему дому. При помощи змеиного кольца Семен выполнил это требование, и вскоре женился на царевне.

Однажды супруги решили прогуляться по лесу, устали, и заснули на полянке. Их увидел Аспид – приемный сын Змеиного царя, который давно мечтал заполучить волшебное кольцо. Обернувшись красивым юношей, он подговорил царевну, и та отдала ему волшебное кольцо и научила, как им пользоваться. Так Семен потерял все, что имел.

Царь разгневался, и посадил Семена в тюрьму. Кошка и собачка, которых когда-то спас Семен от верной гибели, решили помочь хозяину в беде. Они нашли волшебное кольцо и принесли его Семену, который приказал вернуть на место и хоромы, и жену. Узнав, что царевна потеряла кольцо, Аспид «от злости превратился в змею-гадюку».

Семен вернул коварную изменницу царю, а сам женился на красивой и доброй сиротке из соседней деревни.

Заключение Произведение учит милосердию, верности, трудолюбию, умению и желанию прийти на помощь в трудную минуту. Нужно творить добро от души, не задумываясь о том, что это может принести какую-то выгоду. После ознакомления с кратким пересказом «Волшебное кольцо» рекомендуем прочесть рассказ Платонова полностью.

Поэма «Дедушка» (Некрасов): краткое содержание

Маленький Саша однажды увидел в кабинете у отца портрет какого-то молодого генерала и решил спросить, кто это. Отец ответил, что этот человек — его дедушка. Но подробно о нем не стал рассказывать. Так начинается поэма Некрасова «Дедушка».

Саша после этого побежал к своей матери и принялся расспрашивать ее, где сейчас находится этот человек, и почему мальчик никогда не видел его. У матери выступили слезы на глазах, она печально ответила сыну, что он все сам узнает, когда вырастет. Вскоре этот таинственный дедушка приехал в гости к семье мальчика. Все дружно его встречали, были счастливы. Саша решил спросить у деда, почему его так давно не было в доме, и где его мундир. Но тот ответил, повторяя слова матери: «Вырастешь — узнаешь».

Поэма Некрасова «Дедушка» продолжается следующим образом. Саша быстро подружился с главным героем, они много времени проводили, гуляя вместе. Дедушка производил впечатление очень мудрого и опытного человека. Он был стройным и статным, с серой бородой и белыми кудрями. По натуре этот человек казался простым, никакой труд его не пугал. Он много рассказывал о деревне Тарбагатай, находящейся где-то за Байкалом. Саша не мог пока понять, где именно она расположена, но надеялся узнать, когда вырастет.

Поэма которой мы описываем, рассказывает, в частности, о том, чем занимался главный герой, приехав домой. Дед был генералом, но, несмотря на это, он отлично управлялся с плугом, даже вспахал в одиночку целое поле. Ни минуты не сидел он без труда. Приехав домой, дедушка гулял, наслаждался природой, общением с внуком, все время работал (то на огороде, то за плугом, то что-то штопал, чинил). А еще он пел песни, рассказывал истории, которые очень заинтересовали мальчика, выросшего в хорошей семье, привившей ему интерес к судьбе и истории российского народа. Дед часто грустил, вспоминая что-то. Когда Саша интересовался причиной этой печали, он отвечал, что все уже прошло, все хорошо. Ведь совсем иное время сейчас, нынче народу полегче.

Раньше в стране он видел такое множество страданий, что теперь спокойным и мирным казалось ему все вокруг. Дед часто исполнял песни о свободном народе, славном походе, красавицах чудных.

Справно тянулось время. Дед всегда отвечал на любые Сашины вопросы тем, что говорил: «Вырастешь — узнаешь». У мальчика таким образом появился живой интерес к учебе. Через некоторое время он уже изучал географию, историю. Мальчик мог показать на карте, где находится Петербург, Чита, многое рассказать о быте русского народа. Дед из-за прошлых ранений стал хворать все чаще. Ему теперь потребовался костыль. Он понимал, глядя на Сашу, что мальчик совсем скоро узнает о страшных событиях, произошедших недавно в России, — о Так заканчивается поэма Некрасова «Дедушка». Расскажем теперь об истории ее создания.

Краткое содержание Волшебное кольцо Платонова

Жила в одном царстве семья, состоящая из матери да сына. Жили они бедно. Одежда рваная, да и хлеба почти не видели на столе. Единственным подспорьем их существования была копеечная пенсия за умершего отца, которую ни получали ежемесячно. Но разве проживешь на копейку?

Недовольной осталась мать. Как это так, в доме ни коровы, ни свиньи нет, а он притащил какую-то собачонку. Но сын не стал грустить, он сказал, что и от этой собаки польза будет.

Но змея, оказалось, умела говорить, и успокоила его, раскрыв тайну, что ее зовут Скарапея. Она приходится дочерью змеиного царя. Тот, кто ее спасет, ее отец отблагодарит его.

Мать при виде змеи, ничего не стала говорить сыну, а только и испугу залезла на печь и молча наблюдала. Но змею невзлюбила, то не даст воды, то невзначай наступит на нее. Тогда Скарапея попросила Семена отнести к отцу, но в знак благодарности просить у него золотое кольцо. Змеиный царь обещание свое выдержал и рассказал, как им пользоваться.

Зажил Семен с матерью в достатке. Захотелось ему на царской дочери жениться. Свадьбу сыграли пышную И вроде все у них ладилось. Но, однажды возлюбленные решили погулять по лесу. Устали они и заснули прямо там. А мимо проходил Аспид, брат Скарапеи, который давно хотел это кольцо получить. Змей, превратившись в девицу, хотел увести от жены Семена, но парень не подался чарам.

Тогда Аспид искусил царицу и забрал себе кольцо, а заодно и хоромы, и мост хрустальный. Так, Семен потерял все.

Тогда кошка с собакой, выкрав кольцо, принесли его Семену. И все вернулось на свое место. Опять стоит хрустальный мост, хоромы и дочку он вернул царю обратно, а выбрал себе девушку красивую, добрую, верную.

Сказка учит нас верности, трудолюбию, умению прийти на помощь в трудную минуту. И при общении с человеком прежде не надо смотреть не на его достаток, а оценить, душевный и он человек.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Герои сказки

У Платонова в «Волшебном кольце» представлены следующие герои:

Семен – молодой бедняк. Он любит животных, поступает по-доброму и ждет такого же отношения от окружающих;
Мать Семена – обычная крестьянка, живущая каждодневными заботами, поэтому нрав у нее не очень добрый. Она считает, что глупо отдавать за животных деньги, так как от них нет в доме никакой пользы;
Скарапея – гордая царская дочь, хоть и змеиного рода. Она не стала терпеть плохого отношения от матери главного героя и попросила сопроводить ее домой, к царю змей;
Собачка и кошечка – спасенные Семеном животные. Они очень любят своих хозяев, даже сердитую маму героя, и готовы ради них на многое;
Аспид – неродной сын змеиного царя, хитрый и коварный, использует любые способы для достижения своей мечты;
Царевна, жена Семена – женщина тщеславная, любит наряжаться. В кратком содержании понятно, что ей не хочется жить с простым крестьянином, а вот красавец царского рода ей очень даже подходит. Она не ценит доброе отношение мужа и предает его при первой возможности.

Костромская основа произведения

Некрасов в начале семидесятых годов 19 столетия работал над циклом, состоящим из поэм о судьбах декабристов: «Дедушка» (написана в 1870 г.), а также «Русские женщины», которая состояла из двух частей: в 1871 г. была закончена «Княгиня Трубецкая», а в 1872-м — «Княгиня Волконская».

Обращение к данной тематике на первый взгляд может показаться нехарактерным для такого поэта, как Некрасов, равнодушного к историческим сюжетам. Однако, как отмечал Николай Леонидович Степанов, это было именно обращение к революционным страницам прошлого, а не к истории как таковой, напоминание о самоотверженных деятелях и первой попытке революции в нашей стране.

Краткий анализ

Русский фольклор богат различными персонажами. Однако в этой сказке все действующие лица имеют вполне обычную внешность. Люди и животные легко представляются в воображении, что делает историю удобной для восприятия читателями любого возраста.

Волшебные предметы также представлены вполне привычными вещами. Например, кольцо автор описывает как обычный золотой перстень, украшенный змеиной головой с двумя зелёными камнями вместо глаз. Читатель также хорошо может представить и самоходную машину, и мост. Все эти предметы хоть сделаны по волшебству, но довольно обычны.

Такое простое изложение сказки делает её более интересной и удобной для чтения. Возможно, поэтому история про доброго юношу и преданных ему животных стала так близка и понятна широкому кругу юных читателей. Она учит детей взаимовыручке и доброте, а это именно те качества, которые очень важны для правильного формирования личности и характера ребёнка.

Сказка Б.В. Шергина “Волшебное кольцо”. Особенности языка сказки

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Сказка Б.В. Шергина «Волшебное кольцо. Особенности языка сказки

Цели урока: показать возможность создания разных произведений на один и тот же сюжет, выявить сходство и различие двух сказок разных авторов;

показать учащимся победу дружбы и справедливости над происками жадности и корысти, как автор сохраняет приметы народной сказки, сочетая их с собственной яркой писательской стилистикой;

развитие навыков слушания художественного текста, развитие внимания к народному слову;

воспитание взаимопонимания, доверия, дружбы, взаимовыручки.

Тип урока: изучение нового материала.

1. Вступительное слово учителя.

2. Сообщение ученика о Борисе Викторовиче Шергине.

3. Лабораторная работа пятиклассников.

5. Просмотр фрагмента мультфильма.

6. Обучение выразительному чтению.

Оборудование: видеозапись мультфильма «Волшебное кольцо», учебник-хрестоматия ч. II.

Словарная работа: диалектные слова.

I. Объявление темы и цели урока. Вступительное слово учителя.

Сегодня мы с вами приступаем к изучению сказки Б.В. Шергина «Волшебное кольцо». Но прежде чем перейти к её изучению, познакомимся с биографией автора

II. Изучение нового материала.

В самом конце девятнадцатого века в семье Виктора и Анны Шергиных родился сынишка Боря, будущий художник, рассказчик былин, замечательный русский писатель-сказочник.

Борис Викторович Шергин родился 16 июля (28 по новому стилю) 1893 года в Соломбале – пригороде Архангельска. Его детство, юность и молодость прошли на берегах Северной Двины, одной из трех рек, впадающих в Белое море, которое называли еще Студеным Дышащим морем. Отец писателя был корабельным мастером. В доме Шергиных часто бывали мореходы. Мальчик любил слушать их рассказы и пение былин, которые передавались устно от отцов к детям, от дедов к внукам. Шергин запомнил их на всю жизнь, а впоследствии они составили основу его литературных произведений.

Окончив классическую гимназию, Борис едет в Москву, где учится в Художественно-промышленном училище – знаменитой Строгановке. Но ни живопись, ни каллиграфия, ни даже иконы (коих писано будет множество) так и не стали главными.

Накопленный к двадцати годам преизрядный запас слов просился, рвался на бумагу. И уже первый опыт – скромный отчет о концерте знаменитой пинежской сказительницы Марии Дмитриевны Кривополеновой – был успешен. Известность же пришла с книгой 1924 года «У Архангельского города, у корабельного пристанища». В этом сборнике, украшенном самим писателем, веселый голос звучал еще негромко. Собственно, Шергин лишь изложил поморские старины, рассказанные матерью.

– У писателя есть несколько книг, составленных из былин, – «Илья Муромец», «Авдотья Рязаночка» и другие. Интересен и сборник русских пословиц «Древний молодец». Борис Викторович справедливо считал, что русский язык – бесценное богатство. Для детей Шергин написал двенадцать сказок, создав свой фольклорно-литературный жанр. Сюжет народной сказки «Волшебное кольцо» стал основой одной из них.

Вы уже прочли эту сказку дома. Она может показаться точной копией платоновской сказки. Но это далеко не так. И на сегодняшнем уроке нам предстоит убедиться в этом в ходе лабораторной работы.

Лабораторная работа состоит из трех частей: двух фактологических и одной литературно-стилистической.

В первой части школьники, сравнивая тексты обеих сказок, находят не менее девяти фактических отличий, а во второй части находят сходства сюжета и смысловой роли произведений.

Образ главного героя

Читатель видит дедушку глазами внука. Сначала Саша замечает портрет молодого генерала (очевидно, войны 1812 года). Затем узнаёт от родителей, что дедушка окружён какой-то печальной тайной. Потом мамаша открывает Саше, что дедушка добрый, смелый и несчастный. Приехав издалека, дедушка объявляет, что со всем примирился. Но дальнейшие события позволяют предположить, что это не так. Дедушка живёт мыслью о мести, призывает Сашу дорожить честью и отомстить за обиды. Он подобен библейскому герою, пострадавшему за народ: сын падает ему в ноги, мать Саши расчёсывает седые кудри, Саша спрашивает о ранах на руке и ноге.

Портрет описан с помощью эпитетов: «Древен годами, но ещё бодр и красив». У дедушки целые зубы, твёрдые поступь и осанка, белые кудри, серебряная борода, святая улыбка.

Библейскую природу образа дедушки подчёркивают перепевы героем библейских фраз: «Имеющий уши да слышит, имеющий глаза да видит».

На родине дедушка гуляет с внуком, восхищается природой, сравнивая её с глухой, унылой, безлюдной природой места ссылки, «гладит крестьянских ребят», толкует с мужиками. Он не может сидеть без работы: пашет, копает гряды, переплетает, тачает.

Дедушку приближает к народу песня. Он поёт о декабристах, об их ссылке. Некрасов тоже пел «о Трубецкой и Волконской»: его поэма «Дедушка» открывала цикл поэм о декабристах.

Сокровенные мысли Некрасов доверил дедушке: успешна та страна, в которой населению присуща не тупая покорность, а сила, единодушье и разум. Некрасов словами дедушки взывает к читателю: «Горе стране разорённой, горе стране отсталой».

Декабристы

Благодаря исторической основе поэмы Некрасова «Дедушка», которая нам хорошо известна из школьного курса истории, мы знаем, кто такие были декабристы. Одно из их главных отличий от других революционеров и противников режима состоит в том, что практически все было построено исключительно на идеологических и идеализированных соображениях.

Поэтому, даже спустя много лет, дедушку не отпускает мысль о мести и такой необходимой всеобщей народной свободе. Поэтому он даже как-то призывает самого Сашу беречь свою честь и отомстить за обиды, нанесенные ему много лет назад. Некоторым исследователям творчества Некрасова он напоминает библейского героя, который страдает за свой народ. Подобострастно к нему относятся и все родные в реальности. Родной сын падает в ноги, мать Саши начинает бережно и аккуратно расчесывать седые кудри. Саша с интересом и благоговением расспрашивает о ранах, которые есть у дедушки на руке и ноге.

Описывая портрет пожилого героя, поэт не жалеет ярких эпитетов. Он упоминает, что дедушка был древним по возрасту, но при этом все еще оставался красивым и бодрым. У него были целы практически все зубы, а осанка и поступь нисколько не потеряли своей твердости за годы ссылки. Седые кудри и борода, искренняя улыбка придавали его образу особый шарм.

Есть, кстати, в поэме и некоторые черты в описании героя, которые также совпадают с внешностью библейского персонажа. В частности, встречаются перепевы с библейскими фразами о том, что имеющий уши обязательно услышит, а имеющий глаза обязательно увидит.

Отзыв для читательского дневника

В сказке прославляются доброта и простодушие обычных людей. Семену не жалко отдать последние деньги за несчастных животных, хотя никакой выгоды в их спасении для него нет. Бескорыстие и доброта парня сполна вознаграждаются змеиным царем, а в финале – помощью спасенных собаки и кошки.

Обладание волшебной силой нисколько не изменяет Семена. Его первое желание (мука, сахар и хлеб) выглядит даже чересчур наивно. Семен совершенно не думает о богатстве – символе зла. Это резко противопоставляет его с царской семьей и, особенно, с алчностью и предательством царевны.

https://youtube.com/watch?v=dpXSlHMjlLw

Вторая часть.

Далее Обломов видит себя в семь лет. Когда Илья был маленький, ему были присущи следующие качества: веселый, любопытный и любознательный. Он хотел узнать многое, посмотреть на мир, но нянечка и мать не давали ему это сделать. Родители ленились и не работали, сидели у окна и пили чай. В обед был положен сон, который длился около трех часов. В это время за Илюшей никто не сморит, поэтому он пытается исследовать местность за забором, а когда кто-то начинает просыпаться — возвращается в дом. Если же нянечка видит, что маленький Илюша вышел за забор или идет на пути к оврагу — начинаются крики и оры, все бегут спасать бедного мальчка.

История деда

В поэме Некрасова «Дедушка», краткое содержание которой вы сейчас читаете, рассказывается, что пожилой генерал много лет провел в деревне под названием Тарбагатай. Она была расположена в глуши, вдали от столиц и крупных городов. Туда власти массово ссылали всех неугодных им граждан.

По рассказам самого старика, это местность, расположенная за Байкалом, о которой мало кто знает или когда-нибудь слышал.

Жить в таком поселении любому человеку непросто. Но старому генералу помогло то, что он, невзирая на свое высокое звание, никогда не чурался самой обычной работы. В кратком содержании поэмы «Дедушка» Некрасова обязательно нужно описать, как он однажды поразил испуганного крестьянина: попросил у него плуг, мастерски продемонстрировав, как он с ним управляется. Эти истории очень удивляют теперь и его внука.

Дедушка в стихотворении Некрасова Н. А. сильно переживает за простой народ. Отмечая, правда, что сейчас ему стало немного полегче, а в будущем его участь должна стать еще краше. Вот в этом он нисколько не сомневается.

В результате бывший генерал пробуждает в своем юном и пытливом внуке настоящую тягу к науке и знаниям, мальчик начинает с интересом учиться. Вскоре приходят и первые успехи.

В самом конце поэмы Н. Некрасова «Дедушка» старый генерал признает, что теперь мальчик готов узнать его печальную историю, напрямую связанную с прошлым страны. Так все читатели поэмы «Дедушка» Некрасова Н. А. понимают, в чем был секрет генерала. Он выступил на стороне декабристов. После этого был отправлен в ссылку на много лет.

Часть третья.

В этой части Обломову около тринадцати лет.

Он учится в пансионе вместе с другом Штольцем, мальчик любознателен, но часто не ходит в школу, потому что его не пускает мать — мало ли простудиться и заболеет. Частые праздники тоже мешают посещению школе. Поэтому Обломов часто неделями не приходил в школу. Верный друг помогает ему с домашними работами, учит некоторым правилам. В четырнадцать лет мальчик не потерял своего делания узнать многое, но снова запреты родителей губят эту идею, поэтому после отпадает всякое желание Обломова развиваться дальше. Все родственники по первому зову приходят на помощь к Илье, Захар — слуга в доме — часто сам одевает Илюшу, что потом приводит к Обломова к становлению несамостоятельного человека.

Данный сон учит тому, что влияние родителей очень важно для ребенка. Именно они являются примером для подражания и все их привычки, правила передаются младшему поколению

Родители Обломова приучили мальчика быть всегда осторожным, не выходить за ворота дома, не уважать труд и лениться, поэтому через несколько лет Обломов вырос таким же, как и его родители — ни к чему не стремился, ничего не хотел и не делал. Их необразованность тоже передалась сыну, в детстве он хотя бы стремился познать кое-какие науки, но после стал подражать маменьке и отцу — только пить чай и смотреть в окно.

Сон учит и тому, что без труда жизнь человека теряет всякий смысл. Человек становится обузой и не готовым к настоящей жизни. Он не замечает проблем, запускает не только себя, но и свое имение, свой дом. После же передает запущенное поместье своим детям, которые мало чем отличаются от них самих.

Деревня Обломовка — яркий пример того, как люди живут без труда. Все это приводит к духовной смерти.

Оцените произведение:

Голосов: 264

Читать краткое содержание Сон Обломова (9 глава). Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

Небылица

У этого термина существуют и другие значения, см. Небылицы.

Небыли́ца

илинебыва́льщина — жанр устного народного творчества, прозаическое или стихотворное повествование небольшого объёма, как правило, комического содержания, в основе сюжета которого лежит изображение нарочито искажённой действительности.

По определению филолога-фольклориста В. Я. Проппа, небылица — разновидность сказочного жанра, в которой «действительность выворочена наизнанку». К небылицам относятся повествования «о совершенно невозможных в жизни событиях вроде того, что человек проваливается по плечи в болото, утка вьёт гнездо на его голове и откладывает яйца, волк приходит лакомиться яйцами и т. д.»

Небылицы в русском фольклоре

Андрей Синявский в исследовании русского фольклора называет небылицы и небывальщины рассказами «о том, чего никогда не было и заведомо не могло быть. Это откровенно алогичные ситуации и словосочетания, рассчитанные на комический эффект». В качестве примера он приводит следующий фрагмент из «Северных сказок» Н. Е. Ончукова:

Бывал да живал, на босу ногу топор надевал, топорищем подпоясывался, кушаком дрова рубил… Жона была раскрасавица… за окошко зглянёт, так три дня собаки лают…

Он также отмечает, что для достижения комического эффекта в небылицах «просто меняют местами значения поставленных рядом слов» (например, вместо «баба доит корову» говорится: «под дубом корова бабу доит», вместо «озеро всколебалось, утка улетела» говорится: «утка всколебалась, озеро улетело»).

Сейчас читают

Краткое содержание Осеева Бабка
В рассказе Валентины Осеевой «Бабка» описываются отношения в семье, состоящей из пятиклассника Борьки, его отца, матери и бабушки по материнской линии. Причем бабушкой ее никто не называл
Краткое содержание Тургенев Дневник лишнего человека
Чулкатурин решил делать записи в дневнике после того, как узнал, что умирает. Рассказать о своей пустой жизни некому, можно напомнить ее только себе самому.
Краткое содержание Волшебное кольцо Платонова
Сегодня мы расскажем читателям сюжет интереснейшего произведения «Волшебное кольцо».
Жила в одном царстве семья, состоящая из матери да сына. Жили они бедно.
Краткое содержание Жуковский Море
Эта элегия написана в начале 19-го века, когда самом автор – Василий Андреевич был уже зрелым человеком. Жуковский сам представлен здесь в образе наблюдателя за морем. В первых строках обозначено, что он застыл, наблюдая бездну моря, поэт очарован.
Краткое содержание Тургенев Контора
В осеннюю пору я гулял с ружьем по полю. Небольшой прохладный дождь вынудил на поиски какого-либо жилища. У пожилого старца, сторожившего поле с горохом, узнал, где находится село. Я дошел до него, и увидел каменную церковь.

Повесть Валентины Осеевой описывает судьбу пятнадцатилетней девочки Динки, период ее перехода во взрослую жизнь, становления её личности.

Семья Арсеньевых уже долгое время живёт в Киеве. Много жизненных перипетий случилось за это время: тяжким испытанием для Динки стала смерть любимого деда, следом за этим был арестован отец, ему присудили 10 лет одиночки, после которой его ожидало пожизненное выселение.

Семья только оправлялась от свалившихся на нее бед, как собралась замуж Алина. Муж Алины, далёкий от семьи Арсеньевых, сразу после бракосочетания, увез молодую жену на Дальний Восток.

Ушел на войну Мышкин жених Вася, сама Мышка отучилась на мед курсах и трудится в госпитале. Золотой медалист Леня продолжает образование в университете.

Марина отправилась на свидание к мужу в Самару, Леня выполняет задание партийных товарищей, и Динка с Мышкой едут в любимый хутор под Киевом, где их с нетерпением ждёт подружка Федора.

Хуторяне переживают за фронтовиков. У Дмитро, приятеля Динкиной подружки Федорки, поселился солдат, оставшийся на войне без ноги. Федорка обеспокоена общением Дмитро с революционно настроенным бойцом, Дина её успокаивает.

На опушке леса ютится избушка лесника, в которой он когда — то проживал с дочкой.

Заработанные деньги лесник готовил на свадьбу дочери, но та против его воли обручилась с бедняком Яковом, деревенским скрипачом.

Когда у них родился первенец Йоська, лесник отписал все деньги внуку.

Мать Йоськи умерла, когда мальчик был совсем маленький, ему было всего три года. Глубоко переживавший смерть жены Яков потерял рассудок. Играя на свадьбах на скрипке, он часто переходил на грустные мелодии, за что был изгоняем.

Динка, однажды услышав игру скрипача, была поражена его талантом.

Через некоторое время Динка узнает ужасную новость: братья Матюшкины, позарившись на деньги скрипача, собранные на обучение Йоськи, убили Якова.

Умирающий Яков успевает рассказать Йоське о том, кто его убивал.

Студент, занимающийся с Йоськой, обращается в полицию. Матюшкины откупаются от полицейских, а труп студента находят в лесу.

Йоську увезли в город к тётке, в скором времени она умирает. Мальчик исчезает в неизвестном направлении, его нигде не могут найти.

Доходят вести, что Йоська бродяжничает по городу с местными босяками. В лес теперь боятся ходить, потому что по ночам там кто — то играет на скрипке. Динка, не страшась суеверий, приходит в дом Якова. Увидев там портрет матери мальчика, Динка даёт клятву во что бы то ни стало разыскать Йоську. Динка знакомится с одним из босяков, Цыганом, тот убеждает ее, что Йоськи нет в живых.

Динка принимает решение узнать, кто по ночам играет на скрипке. Девчонка отправляется к лесной избушке. Услышав мелодию вальса, она понимает, что играть ее может только Йоська. Она забегает в дом, и получает удар по голове.

Когда Динка приходит в себя, вокруг нее Цыган, Йоська, и босяк Ухо. Ребята решают все вместе наказать Матюшкиных и отомстить им за смерть Якова и ни в чём неповинного студента.

Арсеньевы собираются вернуться домой в Киев, так как спокойная жизнь в хуторе нарушена. Перед тем, как уехать, Динка и Цыган мстят Матюшкиным.

Динка одевает на себя белые одежды, и ребята отправляются к дому братьев Матюшкиных, девочка стучит в окошко и загробным голосом предупреждает их о расплате. Перепуганные братья приглашают в свой дом священника, чтоб тот освятил их жильё.

Динка даёт клятву, что это была ее последняя озорная выходка. Динка прощается с детством.

Рассказ учит честности и смелости, дружбе и взаимовыручке.

Характеристика главных героев

В произведении несколько главных героев. Их описание и характеристика:

Семён, Егоров сын — обычный крестьянский парень, добрый, простодушный, немного наивный и доверчивый, честный, верный, дружелюбный, отзывчивый. Трепетно заботится о своей матери. Очень любит животных и не терпит, когда над ними издеваются. За свою доброту получает в награду волшебное кольцо.
Мать Семёна — простая пожилая крестьянка. Её муж умер, получает в городе пенсию за него — одну копейку в месяц. Едва сводит концы с концами, так как их дом находился на неродящей семье. Любит сына, хотя и бранится на него за то, что он тратит все деньги на животных, хотя им самим нечего есть. Боится змей.
Скарапея — змея, дочь змеиного царя, живущая в змеином царстве. Добрая, благородная, благодарная за своё счастливое спасение. Могла бы, обратившись красавицей, стать женой для Семёна, но уже был у неё сговоренный жених. Поэтому она научила его, как попросить у отца-царя не золото-серебро, а волшебное кольцо.
Кошка и собака — спасённые животные, настоящие друзья Семёна, которые, не жалея сил, были готовы помочь ему в трудную минуту. Умные, верные, добрые, умеют разговаривать.
Царевна — красавица, дочь царя. Не злая, но глупая, легкомысленная, капризная и ветреная. Неверная жена, легко поддалась на ухищрения Аспида, польстилась на его красоту, забыв о своём муже Семёне, предала его, за что и поплатилась.
Царь — невоспитанный, капризный, важный, самодур.
Аспид — коварный, хитрый, злой приёмный сын змеиного царя. Умеет превращаться и в прекрасную девицу, и в прекрасного молодца. Легко обольщает царевну и влюбляет её в себя, заставляя её делать всё, что он скажет. Давно хотел заполучить волшебное кольцо, но змеиный царь не отдавал ему его, что и заставило Аспида пускаться на ухищрения. В конце концов получил по заслугам за свои злодеяния, навсегда оставшись гадюкой.
Змеиный царь — мудрый правитель, любит свою дочь и ничего для неё не жалеет. Щедрый, дарит Семёну кольцо.

Композиция поэмы

Поэтическое произведение Николая Некрасова состоит из 22 небольших глав. Интересно, что сразу несколько из них заканчиваются одинаковым рефреном: «Вырастешь, Саша, узнаешь». А еще несколько глав различными риторическими вопросами: «Кто? Кто же имеющий душу мог это вынести?»

По размеру поэма сравнительно небольшая, при этом ее действие охватывает несколько лет. Все начинается с вопроса, который совсем маленький мальчик Саша задает про своего дедушку, которого увидел на портрете.

Завершается поэма искренним желанием Саши узнать печальную историю своего престарелого родственника.

Есть в поэме несколько вставных эпизодов, в которых дедушка пускается в рассказы о поселениях в Сибири, которые он там встретил.

Сама поэма написана поэтом трехстопным дактилем. Женская рифма в ней чередуется с мужской.

Поэма «Дедушка» написана Некрасовым в 1870 г. Она описывает приезд старого декабриста в усадьбу сына. Начало действия поэмы относится к 1856 году, когда был издан манифест, возвращавший декабристов из ссылки.

Образ дедушки собирательный. Прототипом считают Сергея Волконского, вернувшегося 68-летним стариком, всё ещё красивым и статным. Разжалованный генерал Волконский любил беседовать с мужиками, а крестьянские дети звали его дедушкой. Прототипом считается также темпераментный Михаил Бестужев, с которым Некрасов общался в 1869 г.

Поэма посвящена З-н-ч-е (Зиночке), то есть Зинаиде Николаевне Некрасовой, гражданской жене Некрасова.