Краткое содержание
Глава 1
Однажды мальчик Саша увидел у отца в кабинете портрет, на котором был изображён молодой генерал. Саша узнал, что это был его дедушка, но никак не мог понять, отчего он его никогда не видел.
Глава 2
Мальчик отправился с расспросами к матери, и та сказала, что дедушка был «добрый и смелый, Только несчастный». Затем она заплакала и сказала, что Саша всё узнает, когда подрастёт.
Глава 3
В семье большой переполох. Взволнованные родители сообщили Саше радостную весть: вскоре он встретится со своим дедушкой. Мальчик очень ждал его появления и никак не мог понять, отчего дедушка так долго едет к ним. Отец объяснил, что «далёк ему путь», и нужно подождать.
Глава 4
Наконец, радостная встреча состоялась. Дедушку очень тепло встретили, и он сказал, что «со всем примирился, Что потерпел на веку». Саша вдруг заплакал. Он спросил у деда, почему тот так долго не появлялся, и почему он не носит свой красивый мундир и эполеты. Старик лишь горестно вздохнул и сказал, что Саша всё узнает со временем.
Глава 5
С приездом дедушки оживился весь дом, а Саша с ним очень подружился. Они вместе много гуляли, разговаривали обо всём. Несмотря на солидный возраст, дедушка был «ещё бодр и красив» и глядел на мир, словно младенец.
Глава 6
Иногда во время прогулок дедушка неожиданно начинал плакать и целовать землю. Затем он объяснял Саше, что это слёзы радости, и он всё поймёт, когда вырастет.
Глава 7
Дедушка учил с любовью и уважением относится к крестьянам, заботиться об их благополучии. Саша пообещал, что не забудет этого наставления.
Глава 8
При общении с крестьянами дедушка пообещал им, что уже совсем скоро они обретут долгожданную свободу и заживут счастливой жизнью.
Главы 9–11
Дедушка рассказал Саше, как стал свидетелем настоящего чуда. «Горсточку русских» за раскол сослали в сибирскую глушь, но те за короткий срок смогли выстроить богатую деревню. Всего за полвека вырос большой процветающий город: «воля и труд человека Дивные дивы творят!». Жители того города были красивы и трудолюбивы. Они жили простой счастливой жизнью, так как им никто не мешал.
Глава 12
Дедушка предложил Саше оглядеться по сторонам и посмотреть, как тяжело живут местные крестьяне. Он удивил мальчика, когда взял плуг у пахаря и «долго за плугом, Пот отирая, ходил». Саша поинтересовался, где дедушка научился так работать, но тот промолчал.
Глава 13
Дедушка признался Саше, что ему «зрелище бедствий народных невыносимо». Он рассказал, как однажды стал свидетелем ужасной свадьбы. «Поп уже кольца менял», но на беду в церковь зашёл барин и расстроил венчание: жениха отдал в рекруты, а невесту — в девичью. И что самое страшное — «не перечил никто».
Главы 14–15
Но не только помещики были главными врагами простого народа: «что ни чиновник — стяжатель». Самые наглые и смелые грабили народ открыто, а «трусы тащили тайком». Так уничтожалась хищниками русская земля.
Главы 16-17
Как-то раз дедушка встретил солдата. Угостил его вином, а тот стал сетовать на непростую долю служивых людей. Жестокость начальников, бесконечная муштра, наказание за малейшую провинность — всё это приходилось терпеть простым солдатам.
Глава 18
Дедушка не мог долго сидеть без дела и всё время был чем-то занят: копал огород, плёл корзины, столярничал. «Песней печальной и долгой Дедушка труд сокращал», и эта песня для Саши была настоящей загадкой.
Главы 19–20
Дедушка пел о свободном народе, о великой борьбе, «о железных цепях», «о Трубецкой и Волконской». Он жаловался, что жизнь его уже на исходе, и час близок. Саша ничего не понимал, но дедушка пообещал ему обо всем рассказать, когда тот немного подрастёт.
Глава 21
Саше надоело постоянно слушать в ответ, что он должен вырасти. Дедушка сказал, что Саша должен хорошо учиться. И уже через «годик, другой, как случится», у них состоится важная беседа.
Глава 22
Саше уже исполнилось десять лет. Он вырос умным, справедливым, благородным мальчиком. Глядя на внука, дряхлеющий дед понял, что уже совсем скоро узнает «Саша печальную быль».
Краткое содержание Дети синего фламинго Крапивина для читательского дневника
История, случившаяся с Женей Ушаковым, самым обыкновенным мальчиком из нашего времени, удивительна и невероятна. Он направлялся к своей бабушке и встретил мужчину, который поведал ему об обитателях острова Двид. Незнакомец уговаривал Женю помочь ему. Оно должны были отправиться на остров и спасти жителей от страшного Ящера. Мальчик решается поехать с мужчиной на остров Двид.
Крапивин Владислав Петрович родился в Тюмени в году, в семье преподавателей.
Это повесть о самом обычном мальчике Жене, который попал в самую фантастическую страну. Ему предстояла важная миссия — он должен был вывести из строя дракона и освободить народ острова Двид от его гнёта. Однако это было ловушкой.
Краткое содержание «Дети синего фламинго»
Это событие произошло с мальчиком Женей. По пути к своей бабушке ему встречается незнакомый человек, который излагает мальчику придуманную историю, обитателей замечательного острова Двид. Незнакомый человек просит мальчика Женю оказать помощь, убеждает поехать на этот остров и выручить всех обитателей от Ящера.
Женя принимает решение плыть с незнакомым человеком на этот остров. Ящер в действительности является большим киборгом, сделанным наподобие спрута.
Мальчик убегает, но его преследуют. Над Женей состоится суд, и его приговаривают к казни, однако, в этот момент мальчика выручает Синяя птица, которой он посодействовал в спасении ее малыша, когда они бежали от Ящера. Эта птица несет его в ветхий форт, где уже пряталось немного детей.
В действительности на этом острове нет мальчиков и девочек, дети мгновенно становятся взрослыми, но нашему герою удалось найти одного юношу, по имени Дуг. Однако их пристанище находят солдаты — прислужники Ящера, которые желают взять их, но дети поспешили исчезнуть из форта, при помощи Синей птицы.
Лишь один Дуг гибнет, затем умирает Синяя птица. В этом форте Женя обнаруживает между детьми, мальчика Юльку, который жил в соседнем с ним дворе, которого все считали утонувшим.
Дети стали друзьями. Впоследствии побега из форта дети находят пульт, при помощи которого управляют Ящером и убивают его. Потом они рассчитывают уничтожить и самого короля острова Тихомира. Однако сам король и тот незнакомый человек в начале рассказа был один и тот же человек. Он и помогает нашему герою, в возвращении домой, снаряжая воздушный шар взамен своей жизни. Юлька ловко отправляет Женьку домой одного, а сам задерживается, для того, чтобы вырастить детей Синего фламинго.
Через какое-то время мальчика разыскивает новая Синяя птица. Этой птицей оказался уже взрослый птенец той птицы, что погибла. И Женя со своим добрым товарищем Толиком, опять торопятся на остров.
И уже при помощи новой Синей птицы. Для того чтобы уничтожить короля и его слуг. У детей получилось одержать победу и возвратиться домой. Юлька встретился с родителями, которые были счастливы увидеть живым своего сына. Этот рассказ учит быть добрыми, справедливыми. Никогда не кидать друга в беде, всегда приходить на выручку. Настоящая дружба — это как палочка-выручалочка, поможет в любой ситуации. Две продавщицы из галантерейного магазина хвалились друг перед другом заказанными ко Дню Благодарения платьями.
Мэйда заказала обновку модного пурпурного цвета. Грейс же считала, что красный цвет больше. Сидя с друзьями за столом, Н. Молодой человек отправился тогда повидать окружающий мир. Останавливался только в тех местах.
В небольшой городок Сновск, прямиком из Швейцарии прибыл знаменитый в Базели доктор Леон Ивановский со своим сыном Яковом. Леон вырос в Сновске и желает чтобы его сын увидел место, в котором провел детство его отец. Работа над поэмой автора была очень кропотливой и до глубины содержательной.
Поэт еще раз обратился к историческим временам восстания декабристов, и хотел показать нам, как в России были героические люди. В данном рассказе А. Он четко описывает и дает читателю увидеть состояние каждого ребенка во время данной игры. Краткие содержания за 2 минуты.
Краткое содержание Стальное колечко Паустовский
Варя с дедом Кузьмой проживала в деревне, которая находится возле лесной полосы.
В зимние дни этого года поднимался сильный ветер и шёл постоянно снег. Этой зимой оттепели не было. В ночной тиши стоял вой волков, завидующих тому, что люди лежат у тёплой печи.
В конце зимних дней у дедушки закончился табак. Деда бил сильный кашель, здоровье становилось всё хуже.
Ради деда внучка пошла в соседнее село. Она закупила табак, спрятав его в ситцевый мешок.
А на станции было два солдата. Один из них предупредил быть осторожней, так как скорый поезд мчался. Ей стало страшно, и она вцепилась за столб до тех пор, пока он не промчался мимо. Военный попросил продать немного табаку, но девочка сказала, что дед не разрешает этого делать. И предложила отсыпать, сколько солдат хочет. Сапёр взял горсть и заглянул в её глаза с синевой, улыбаясь, проговорил, что ж тебе подарить?
Он вытащил перстень, изготовленный из стали и надел ей на палец. Он волшебный, гляди, как играет на солнце.
Хозяйке, которая носит на пальце посередине, поможет со здоровьем, а безымянный – талисман огромной радости. Разглядывая кольцо, она решила проверить, что будет, если одеть его на мизинец и уронила в толщу снега. Долго пыталась она найти. От этого пальцы её стали синими. Она сильно замёрзла, от этого кисти её рук не шевелились.
Девочка стала плакать. И укорять себя, так как нужно аккуратней с кольцом, как теперь вылечить деда. Воткнув палку в снег, отправилась домой. На другой день она взяла воробья, но ничего не получилось. Деду становилось хуже. Он сильнее кашлял. Всё чаще внучка в углу плакала, скрывая от деда свои переживания.
Наступила весна, подтаял снег, и девочка побежала на место. И увидев палку, разыскала перстень и одела на палец. А когда пришла домой, то дед был здоров. Сидел на срубленном дереве и курил. А девочка, улыбаясь, показала перстень. Она с ним весь день проходила. Затем, ей захотелось увидеть радость. Она одела перстень на другой палец и побежав в лес, радовалась весенним денькам.
Нет края лучше, чем земля, где ты родился. Надо любить своих близких. Помогать старикам. Не забывать о добром отношении к окружающим. За добро получишь счастье.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Краткое содержание
Пересказ поэмы “Дедушка” Н. Некрасова.
Рассказ начинается с того, что мальчик находит дома неизвестное ему изображение молодого офицера. Расспрашивает родителей, чей это портрет. Отец объясняет, что это Сашин дедушка.
Мальчик спрашивает, почему он никогда его не видел и что произошло. Но мама и папа не отвечают прямо, а говорят, что он все поймет позже. Мама считает, что генерал на картине добрый и смелый, но очень несчастный. Вскоре дедушка должен вернуться домой. Отец и мать Саши ждут его возвращения и рады этому событию.
Мальчик обнаруживает незнакомый портрет
Возвращение По возвращении дедушка ведет скромный образ жизни, на вопросы внука, как и родители, отвечает, что нужно подождать. Пожилой генерал описывается как статный седовласый мужчина. Дед и Саша много общаются, гуляют по окрестностям.
Во время общих прогулок мальчик замечает, что дедушка очень рад видеть родные края. Он учит ребенка любить землю, природу вокруг. Рассказывает о тяжелой жизни простого народа и о том, как живут за Байкалом. Описывает быт города, который отстроили с нуля, вырастили скотину и организовали процветающее хозяйство на пустом месте. Люди туда попали за то, что хотели дать свободу крестьянам. Селение называется Тарбагатай.
Дедушка пашет землю плугом
Новая жизнь дедушки Дедушка беседует с простым пахарем
Обращает внимание, что народ вокруг беден и голоден. Просит у крестьянина уступить ему плуг и управляется с ним отменно
Рассказывает о том, как тяжело живется крестьянам, как им приходится исполнять даже самые жестокие прихоти хозяев:
Однако по прошествии лет пожилой мужчина видит, как постепенно жизнь простого народа становится лучше. Многое изменилось, что не может не радовать, и он чувствует гордость и некоторую причастность к этому. Учит внука дорожить честью. Кроме того, мужчина проявляет хозяйственные умения, несвойственные генеральском чину (шьет, поет народные песни).
Проходит время, Саша идет в школу и там узнает истинную историю дедушки и его сослуживцев.
Считается, что прототипами дедушки были генералы Волконский и Бестужев
«Дедушка» — краткое содержание (пересказ)
Николай Алексеевич Некрасов написал свою знаменитую поэму «Дедушка» в 1870 году. Посмотрим же, о чем она рассказывает читателям?
Главным героем названного произведения является маленький мальчик по имени Саша. Однажды он увидел в кабинете отца портрет генерала. Сашу заинтересовал молодой мужчина, смотрящий на него со снимка, и он решил выяснить, кто бы это мог быть? Отец признался, что генерал с портрета – дедушка Саши. И больше ничего о нем не рассказывает. Таково начало поэмы «Дедушка», о которой мы сегодня будем подробно говорить.
Сашу не устроил ответ отца, мальчик обращается с вопросом к матери. Он хочет узнать, где сейчас находится его дед, жив ли он? Саша недоумевает, почему он до сих пор ни разу не видел своего дедушку? Мама не может сдержать эмоций, со слезами на глазах она отвечает сыну, что тот узнает все, когда вырастет.
Но все же судьба дала мальчику возможность пообщаться с дедом. Таинственный генерал с портрета в кабинете отца скоро приехал погостить. Все были рады и долго готовились к этой встрече. Больше всех ждал ее, конечно, маленький Саша. Внук набросился на деда с расспросами: где же он так долго пропадал, почему он приехал не в мундире? Дед с улыбкой отвечал мамиными словами: узнаешь, когда вырастешь.
Саша подружился с дедушкой, они постоянно были вместе, общались, гуляли. Генерал много знал, его суждения отличались простотой и мудростью, да и опыта ему было не занимать! И пусть борода и кудри уже стали седыми, дед еще сохранял молодецкую стать и стройность. Кроме этого, он легко брался за любое дело: копал грядки, что-то чинил и штопал, даже пахал, в общем, ни минуты не сидел, сложа руки. Дед отдыхал в родных местах, наслаждался красотами природы и общением с маленьким внуком. Саша с удовольствием слушал истории и песни дедушки, вообще он был очень смышленым мальчишкой, интересовался историей своей страны, судьбой ее многострадального народа.
Порой Саша замечал грустинку в глазах деда, внук переживал и хотел узнать, какую печаль таит этот добрый генерал. Но дед считал мальчика маленьким и не готовым узнать всю правду. Он успокаивал паренька тем, что сейчас уже все прошло и теперь будет легче. И добавлял свою излюбленную фразу: «Вырастешь – узнаешь!»
Саша много узнал от деда. Так, например, однажды он поведал внуку о далекой деревне Тарбагатай, расположенной далеко, за Байкалом. Честные в ней жили люди, трудолюбивые. И все у них ладилось, всего было вдоволь. Мальчик не знал, есть ли такая деревня и где она находится, но надеялся когда-нибудь узнать.
Но время шло. Мальчик все больше интересовался событиями жизни деда до его приезда. А дед не спешил рассказывать, призывая мальчика сначала отучиться, прививая ему живой интерес к этому процессу. Так и произошло: спустя короткое время Саша уже изучал такие науки, как история и география, легко ориентировался в географической карте, мог рассказать об особенностях быта русского народа.
Дедушка же старел и все больше хворал, давали знать о себе старые раны. Для того чтобы передвигаться, теперь ему нужен был костыль. Глядя на паренька, дедушка понимал ,что приходит время поведать все, что до сих пор было тайной. Скоро Саша узнает, что его дедушка – декабрист, вернувшийся из ссылки.
Жанр драмы «Горе от ума». Комедия или драма?
Грибоедов считал, что «Горе от ума» — комедия, но поскольку в ней очень развиты трагические и драматические элементы, пьеса никак не может быть отнесена исключительно к комедийному жанру
Прежде всего, надо обратить внимание на финал произведения: он трагический. Сегодня принято определять «Горе от ума», как драму, но в 19 веке такого разделения не было, поэтому ее называли «высокая комедия» по аналогии с высоким и низким штилем Ломоносова. В этой формулировке заключено противоречие: «высокой» может быть только трагедия, а комедия по умолчанию «низкий» штиль
Пьеса не была однозначной и типичной, она вырывалась из имеющихся театральных и литературных клише, поэтому ее так высоко оценили как современники, так и нынешнее поколение читателей
В этой формулировке заключено противоречие: «высокой» может быть только трагедия, а комедия по умолчанию «низкий» штиль. Пьеса не была однозначной и типичной, она вырывалась из имеющихся театральных и литературных клише, поэтому ее так высоко оценили как современники, так и нынешнее поколение читателей.
Совершенствуем свою речь
Как вы понимаете слова и строки из произведения: жертва, Иртыш кипел в крутых брегах. И ветры в дебрях бушевали, С вождем покой в объятьях сна Дружина храбрая вкушала, тать презренный?
Жертва — это слово многозначное: 1) дар какому-либо божеству, 2) добровольный отказ от чего-либо, 3) человек или животное, погибшие от насилия или в результате несчастного случая.
«Иртыш кипел в крутых брегах» — во время ненастья дул ураганный ветер, шёл сильный дождь, от которого поверхность реки как бы «вскипала».
И ветры в дебрях бушевали — сильный ветер в густом, непроходимом лесу.
С вождём покои в объятьях сна / Дружина храбрая вкушала — дружина Ермака во время урагана отдыхала после изнурительных боёв.
Тать презренный — презренный вор, обманщик, трусливый человек, нападающий исподтишка.
2. Объясните значение слов и словосочетаний и введите их в свою речь: неизмеримое пространство, некогда, дань, заселить, ревела буря, беспрерывно, в стране угрюмой, громозвучная слава, беспечно, сладкий сон, ратник не щадил, благословение отчизны, поглотило, озарился, бушевали.
- Неизмеримое пространство – территория, которую невозможно измерить.
- Некогда – когда-то давно, неизвестно когда.
- Дань – денежная плата в древности жителями власти или врагам, подчинившим себе территорию.
- Заселить – поселиться на территории.
- Ревела буря – буйствовала буря, неистовствовала.
- Беспрерывно – не останавливаясь.
- В стране угрюмой – на неприветливой земле.
- Громозвучная слава – повсеместная, популярная, далеко идущая.
- Беспечно – беззаботно, легкомысленно.
- Сладкий сон – глубокий, спокойный.
- Ратник не щадил – не жалел.
- Поглотила – съела, скрыла, взяла в себя.
- Озарился – внезапно что-то понял, осветился, засверкал.
- Бушевали – буйствовали (ветры, вьюги).
- Благословение Отчизны – разрешение на что-то, одобрение.
Рекомендуем также ознакомиться:
Все материалы с раздела: ГДЗ по русской литературе 8 класса. Коровина, 1 и 2 часть (Ответы на вопросы).
Блуждания
Продолжают разворачиваться действия романа «Над пропастью во ржи» (краткое содержание по главам продолжается). Холден просыпается утром и сразу же звонит Салли Хейс, своей девушке, договаривается о встрече в театре.
Затем выписывается из отеля и отправляется на Центральный вокзал, где завтракает неподалеку от двух монашенок. За едой между ними начинается беседа, Холден жертвует на благотворительность десять долларов.
Когда завтрак окончен, юноша звонит Джейн, которой не оказывается дома. После этого в надежде встретить Фиби он отправляется в парк. Но там не оказывается его маленькой сестренки, и герой бездумно бродит по улицам.
Вечером Холден с Салли идут на спектакль, после которого отправляются гулять. В небольшом кафе герой предлагает Салли сбежать вместе с ним, но девушка отказывается. После этого пара ругается.
На следующий день Холден встречается со старшеклассником Карлом Льюисом, который когда-то был его репетитором. Парни выпивают несколько бокалов мартини, старый знакомый рассказывает о своей жизни с тридцатилетней скульпторшей. Когда Карл уходит, Холден напивается в одиночестве.
Популярные сегодня пересказы
- У войны не женское лицо — краткое содержание книги Алексиевич Ужасное время войны не обошло и женский пол. Издревле водится, что военное дело – это мужская профессия. Однако, жизнь распоряжается совершенно иначе. Люди привыкли, что женщины могут помогать военнослужащим
- Жеребенок — краткое содержание рассказа Шолохова Действие разворачивается в период гражданской войны. Борьба между красными и белыми. Каждый день погибает огромное количество людей. У конюха Трофима кобылица родила жеребенка
- Краткое содержание легенды Тристан и Изольда Знаменитая легенда о храбром рыцаре Тристане и его прекрасной возлюбленной Изольде зародилась на территории Ирландии и Шотландии еще в 8-м столетии. Позднее сказание стало известным и в других странах
- Море — краткое содержание элегии Жуковского Лирический герой стоит над морем, смотрит на него и описывает открывающийся его глазам вид. Море сейчас спокойное, тихо, нет волн, лишь лазурная гладь. Лирическому герою море видится живым, оно преисполнено любви и печальных
История создания комедии «Горе от ума»
Комедия «Горе от ума» А.С. Грибоедова принесла бессмертную славу своему создателю. Она посвящена назревшему в начале 19 века расколу в дворянском обществе, конфликту между «веком минувшим» и «веком нынешним», между старым и новым. В пьесе подвергаются высмеиванию устои светского общества того времени. Как и всякое обличительное произведение, «Горе от ума» имело сложные отношения с цензурой, а вследствие этого и непростую творческую судьбу
В истории создания «Горя от ума» есть несколько ключевых моментов, на которые следует обратить внимание
Замысел создания пьесы «Горе от ума», вероятно, возник у Грибоедова в 1816 году. В это время он приехал в Петербург из-за границы и оказался на аристократическом приеме. Как и главного героя «Горя от ума», Грибоедова возмущала тяга русских людей ко всему иностранному. Поэтому, увидев на вечере, как все преклоняются перед одним иностранным гостем, Грибоедов высказал свое крайне негативное отношение к происходящему. Пока молодой человек разливался в гневном монологе, кто-то озвучил предположение о его возможном сумасшествии. Эту весть аристократы с радостью восприняли и быстро распространили. Тогда-то Грибоедову пришло в голову написать сатирическую комедию, где он мог бы безжалостно высмеять все пороки общества, так беспощадно к нему отнесшегося. Таким образом, одним из прототипов Чацкого, главного героя «Горя от ума», стал сам Грибоедов.
Чтобы более реалистично показать ту среду, о которой собирался писать, Грибоедов, находясь на балах и приемах, подмечал различные случаи, портреты, характеры. Впоследствии они нашли отражение в пьесе и стали частью творческой истории «Горя от ума».
Первые отрывки своей пьесы Грибоедов начал читать в Москве в 1823 году, а закончена комедия, носившая тогда название «Горе уму», в 1824 году в Тифлисе. Произведение многократно подвергалось изменениям по требованию цензуры. В 1825 году удалось опубликовать только отрывки комедии в альманахе «Русская Талия». Это не помешало читателям знакомиться с произведением целиком и искренне восхищаться им, ведь комедия ходила в рукописных списках, которых насчитывается несколько сотен. Грибоедов был поддерживал появление таких списков, ведь так его пьеса получала возможность дойти до читателя. В истории создания комедии «Горе от ума» Грибоедова известны даже случаи вставки инородных фрагментов в текст пьесы переписчиками.
А.С. Пушкин уже в январе 1825 года ознакомился с полным текстом комедии, когда Пущин привез «Горе от ума» другу-поэту, находившемуся в тот момент в ссылке в Михайловском.
Когда Грибоедов отправился на Кавказ, а затем в Персию, он передал рукопись своему другу Ф.В. Булгарину с надписью «Горе мое поручаю Булгарину…». Конечно, писатель надеялся, что его предприимчивый друг окажет содействие в публикации пьесы. В 1829 году Грибоедов погиб, а рукопись, оставшаяся у Булгарина, стала основным текстом комедии «Горе от ума». Только в 1833 году пьеса была напечатана на русском языке целиком. До этого публиковались лишь ее фрагменты, а театральные постановки комедии были значительно искажены цензурой. Без цензурного вмешательства Москва увидела «Горе от ума» лишь в 1875 году.
История создания пьесы «Горе от ума» имеет много общего с судьбой главного героя комедии. Чацкий оказался бессилен перед лицом устаревших взглядов общества, в котором он вынужден был находиться. Ему не удалось убедить дворян в необходимости перемен и изменения своего мировоззрения. Также и Грибоедов, бросив в лицо светского общества свою обличительную комедию, не смог добиться никаких существенных перемен во взглядах дворян того времени. Однако как Чацкий, так и Грибоедов посеяли семена Просвещения, разума и прогрессивного мышления в аристократическом обществе, которые позже дали богатый всход в новом поколении дворян.
Несмотря на все трудности при публикации, пьеса имеет счастливую творческую судьбу. Благодаря своему легкому слогу и афористичности она разошлась на цитаты. Звучание «Горе от ума» современно и в наши дни. Проблемы, затронутые Грибоедовым, до сих пор актуальны, потому что столкновение старого и нового неизбежно во все времена.
Злободневность и актуальность произведения
В поэме «Дедушка» главный герой стремится открыть своему внуку глаза на народные бедствия, внушить мысль, что необходимо служить правде и добру. И его речи встречают живой отклик. Саша, общаясь с дедушкой, начинает по-другому смотреть на мир, думать глубже. Теперь он злых и глупых ненавидит, желает добра бедным. В своем внуке дедушка стремился воспитать будущего гражданина. Злободневность и актуальность поэмы заключается именно в этом. Она перекликалась с задачами, которые перед собой ставили деятели того времени, в том числе Н. А. Некрасов.
«Дедушка» — поэма, которая была создана с учетом цензурных требований к литературе того времени. В произведении Некрасов по понятным причинам не мог открыто говорить о том деле, за которое герой был сослан на каторгу. Приглушенно звучит в поэме рассказ о восстании декабристов. Но через все произведение проходит яркой линией святая высокая идея служения народу.
Мораль
Автор учит нас искренней любви и готовности быть за нее в ответе. Недаром беззаветная любовь Фиби размягчила показной нигилизм героя, вернула его домой и растворила его эгоизм в своем счастливом смехе. Кроме того, Д. Сэлинджер очень чуток к фальши, ненавидит ложь и обличает ее устами Холдена. Из жизни он, как и его персонаж, делает вывод: над пропастью во ржи нужно больше всего бояться лицемерия и обмана, именно они загоняют в тупик. Лишь обезоруживающая искренность маленького ребенка способна тронуть лед затвердевшего сердца, а не высокопарные проповеди маразматических преподавателей или искусственная страсть продажных женщин. Вранье чуть было не запутало самого Колфилда, за него он и казнил себя в мыслях, его и стеснялся. Однако в финале он понял, что для того чтобы говорить правду, не нужно быть смелым, нужно просто оставаться собой.
Также писатель говорит о невнимании людей друг к другу, о театре абсурда, который развернулся среди обывателей. Герой, например, очень злится, когда старик Спенсер поучает, как только может, хотя нерадивый ученик с самого начала признает, что виноват в неуспеваемости. Но преподаватель лишний раз решил показать силу своего назидательного тона и высказаться, хоть этого и не нужно было делать. Его знакомый Экли тоже глух и нем по отношению к тем, кто с ним говорит. Он трогает вещи Колфилда, несмотря на многочисленные просьбы, и всегда беседует лишь о том, что его самого волнует, игнорируя собеседника. В конце концов, рассказчик горестно вздыхает: «Люди вообще ни черта… не замечают». Эту невнимательность к окружающим автор считает очень весомой помехой на пути у благоприятных взаимоотношений.
Свои же заветы Дж. Сэлинджер выполнил сполна: он жил более, чем уединенно, всего себя посвятив семье. Он исповедовал такую форму дзен-буддизма, в соответствие с которой нельзя было совмещать творчество и публичность. Он не давал интервью, мало с кем общался, никак не комментировал свою книгу. Роман до сих пор сопровождает атмосфера таинственности, и авторский разбор текста «Над пропастью во ржи» нам только снится. Во избежание лукавства писатель вообще не любил тратить лишних слов. Мечта Холдена уехать ото всех и скрываться в хижине, претворяясь глухонемым, сбылась у его создателя.
Прообраз дедушки
Сюжетной основой произведения является рассказ о том, как старик-декабрист приехал в усадьбу к своему сыну. Он освободился из Сибири в 1856 году по изданному в то время манифесту.
Кому посвящена поэма «Дедушка» Некрасова? Прототипом главного героя считают Сергея Григорьевича Волконского (годы жизни — 1788-1865) — князя, бывшего генерал-майора, известного декабриста. С. Г. Волконский летом 1857 г. приехал в Костромскую губернию.
Губернатор Москвы в августе 1857 г. направил Андрею Федоровичу Войцеху, своему коллеге в Костроме, особое распоряжение об учреждении надзора за этим человеком, который выехал в Буйский уезд, в имение своей дочери. К этому времени она уже овдовела, так как Дмитрий Васильевич Молчанов, ее муж, служивший при Николае Николаевиче Муравьеве-Амурском (генерал-губернаторе всей Восточной Сибири) чиновником особых поручений, умер в 1856 г. У Елены Сергеевны, дочери Волконского, в 1854 году родился сын, которого назвали Сережей в честь деда. Таким образом, поэма «Дедушка» (Некрасов) в качестве главной сюжетной линии имеет основу, взятую Николаем Алексеевичем из жизни (из поездки Сергея Григорьевича Волконского в Костромскую губернию).
Костромская основа произведения
Некрасов в начале семидесятых годов 19 столетия работал над циклом, состоящим из поэм о судьбах декабристов: «Дедушка» (написана в 1870 г.), а также «Русские женщины», которая состояла из двух частей: в 1871 г. была закончена «Княгиня Трубецкая», а в 1872-м — «Княгиня Волконская».
Обращение к данной тематике на первый взгляд может показаться нехарактерным для такого поэта, как Некрасов, равнодушного к историческим сюжетам. Однако, как отмечал Николай Леонидович Степанов, это было именно обращение к революционным страницам прошлого, а не к истории как таковой, напоминание о самоотверженных деятелях и первой попытке революции в нашей стране.
Отношение к различным социальным группам людей
Дедушка называет подьячих, чиновников и помещиков стяжателями (то есть корыстолюбивыми людьми). Они ломали судьбы крепостных, расстраивали их женитьбы, лупили, грабили, отдавали в рекруты юношей. Но были в нашей стране и хорошие люди, которые искренне переживали за судьбу страны, народа. Именно они оказались в числе декабристов на Сенатской площади в 1825 году.
Для борьбы и победы над мраком, стяжательством нужны разум, единодушие и дружная сила. Истинное горе, по мнению дедушки, состояло в том, что страна наша была разорена, отстала, а люди оказались глухи к любым попыткам ее развить, возродить, поскольку народ и без этого страдал.
Но главный герой призывает помнить, что на свете не существует «неотразимых побед». То есть рано или поздно всем вредителям и злодеям придет конец, их зло вернется им сторицей, а народ будет отомщен.
Сейчас читают
В черкесский аул приводят полумертвого молодого русского. Пленник приходит в себя и чувствует, что закован в кандалы. Он в отчаянии. Аул пустынен, все черкесы в поле. Молодой пленник вспоминает жизнь в России: он узнал на родине любовь и дружбу
Роман повествует нам о хирурге из Германии, который долгое время находился у гитлеровцев в лагере для военнопленных, откуда он успешно сбегает и работает нелегально под чужой фамилией во Франции.
Автор рассказа уснул в березовой роще под деревом с густыми, низко расположенными ветками. Дело было осенью. Проснувшись, он увидел недалеко от себя молодую девушку крестьянку.
В Париже я познакомился с Огюстом Дюпеном, молодым человеком благородного происхождения, но растерявшим всё своё состояние. Дюпен был очень начитан, и именно книги стали поводом для нашего близкого знакомства.
Василий Семи-Булатов пишет письмо своему соседу Максиму. В начале письма он извиняется за беспокойство. Максим – ученый и недавно переехал из Санкт-Петербурга, но с соседями не познакомился, поэтому Василий решил первым пойти на контакт.
Василий пишет, что тоже увлекается науками и искусством, уважает ученых. Семи-Булатов не согласен с некоторым предположениями соседа. Например, он пытается опровергнуть гипотезу происхождения человека от обезьяны, аргументируя это тем, что при верности гипотезы у человека бы имелся хвост и звериный голос.
Василий возражает соседу по поводу возможности жизни на Луне. По мнению автора письма, на Луне никто не живет, иначе ее жители заслоняли бы свет Луны и падали обратно на Землю. Помимо того, он считает, что Луна перестает существовать днем. Вдобавок правительство не позволит жить на Луне.
У Василия имеются собственные небольшие открытия. Например, он объяснил причины того, что ночи зимой длиннее дней. Она заключается в следующем: дневное время от холода сокращается, а ночное время увеличивается из-за нагревания от светильников.
В конце послания Василий приглашает адресата к себе в гости, чтобы подискутировать на различные темы. Сам он наведаться к соседу стесняется.
Письмо Василия переполнено различными ошибками, что свидетельствует о его безграмотности и невежестве, против чего направлен этот рассказ.
Читать краткое содержание Письмо к учёному соседу. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений