Жюль верн путешествие за 80 дней вокруг света краткое содержание

Краткое содержание Маяковский Во весь голос

Книга «Во весь голос» является последним творением писателя Владимира Маяковского. Книга вышла в свет к концу 1929 года. В те годы автор задумывал выпустить целую поэму. Но поэма была издана только частями. Информация об основном замысле почти не сохранилась. В творении «Во весь голос» присутствуют писательская страсть, глубокие мысли о времени, жизни самого поэта. Также автор дает понять значение революций и искусства в его жизни. Книга описывает его участия в революциях за свободу партии и государства.

Поэзию писатель применял как оружие против государства. Эта книга – конец творческой жизни и пути поэта. На своем пути автор прошел сложный путь. В последней поэме поэт показывает силу слов, которые провоцируют людей к действию.

Вступительную речь поэмы «Во весь голос» писатель так и не смог закончить. Во вступлении слова и голос автора являются центральным образом. Другие упрекнули автора в эгоцентризме.

Поскольку автор не может воспринимать себя как центральный образ, вокруг которого вращается вселенная. А автор считал себя призванным человеком к революции. В этом творении автор скрыл полемику с поэзией Есенина.

Есенин описывал необычайный пейзаж и любовную лирику.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

• Краткое содержание Гоцци ВоронВ гавань входит галера, на которой находится принц Дженнаро, который везет своему брату невесту, но не по ее воле. Девушка является дочерью чародея Норандо. Принц, переодевшись в лохмотья, заманил Армиллу под предлогом
• Краткое содержание Пятеро из одного стручка АндерсенаВ гороховом стручке сидело пять горошин. Они были зеленые, и думали, что весь мир такой же зеленый. Они мечтали вырваться на волю и повидать свет.
• Краткое содержание Брэдбери УлыбкаИдет 2061 год. Когда-то это место было мегаполисом, но случилась ядерная война. Люди забыли про спокойную размеренную жизнь, про такую добродетель как гуманизм. Они стали очень злыми
• Краткое содержание Стругацкие МалышВ повести рассказывается о группе ученых, которые хотели установить контакт с инопланетными существами. Рассказчиком книги является один из участников экспедиции «Ковчег» Стась Попов. Экспедицией руководил капитан Яков Вандерхузе.
• Краткое содержание Пришвин Голубая стрекозаФронт Первой мировой войны. Время самое что ни есть трудное, всякое может случиться на поле боя, не говоря уже о том, что случается в тылу.

Анализ рассказа Ворон

Одним из самых талантливых русских писателей и поэтов является Иван Алексеевич Бунин, творчество и труды которого невозможно обойти стороной. Его цикл рассказов «Тёмные аллеи», написанных в 1937-1944 годах, посвящён любви полной трагизма и печали.

Одним из таких рассказов является произведение «Ворон». Образ героя рассказа — отца, мы можем увидеть уже в начале произведения: «Отец мой похож был на ворона.» Он описывается как человек тяжёлый, «угрюмый», «молчаливый», «холодно-жестокий в медлительный словах и поступках».

Его внешность также напоминает облик чёрной птицы. Сестра героя Лиля была похожа на отца: «Черноглазая», «молчаливая», «резкая даже в молчаливости, будто постоянно ждавшая чего-то.» После смены няньки Лили «плоской, длинной старухи», в доме появилась Елена Николаевна, «бедная девушка, дочь одного из мелких подчинённых отца.» Её образ — это образ «юной», «легконогой» девушки с «жалкой улыбкой» и «тонким нежным лицом.»

Возвращаясь к нашему герою, — «ворону», мы можем сказать о том, что после того, как в доме появилась Е.Н., в его поведении произошли некоторые изменения. Его манера держаться стала другой: «даже пытался шутить, усмехаться.» Конечно, это было не свойственно характеру отца. Но замечая, что между его сыном и Е.А. что-то есть, он будто вновь «обернулся» молчаливым и угрюмым вороном. Через весь рассказ проходит «нить» продажной любви, ведь именно из-за неё в итоге страдают наш герой и Елена Николаевна от потерянного счастья и неразделённой любви. Поступаете в 2021 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.

Пейзаж и интерьер играют важную роль в произведении. Через пейзаж мы видим сопоставление пожара с «пылающими» в этот момент чувствами героев. Им овладевали чувства смятения и страха. Во время поцелуя Е.А. и главного героя шёл быстрый ливень, символизирующий романтический порыв чувств, особую яркость эмоций. Интерьер холодной и пустой квартиры точно передаёт такую же напряжённую обстановку в доме, которая выражалась и в отношениях между главными лицами. Оживает комната только с появлением Елены. Солнце, озаряющее комнату, олицетворяет светлое и радостное настроение героев, их изменения в плане характера. «Умирает» квартира в конце произведения и описывается автором, как «пустой, тихий дом.»

Итак, на настоящее чувство способен лишь главный герой произведения, от лица которого ведётся повествование. Только он может искренне любить. Елена Николаевна же способна лишь на предательство. Её судьба горькая и печальная, ведь самое ценное чувство не стоит ничего.

Полезный материал по теме:

1. Анализ рассказа «Холодная осень»
2. Анализ рассказа «Чистый понедельник»
3. Анализ рассказа «Солнечный удар»
4. Анализ рассказа «Легкое дыхание»
5. Анализ эпизода из рассказа «Чистый понедельник»

Композиция

В своем произведении Владимир Владимирович выступает и как автор, и как лирический герой. Он продвигают неприятие искусства как эстетского подхода, говорит о социальной составляющей поэзии и даже называет себя “ассенизатором-водовозом”, то есть, с одной стороны, он дает людям то, что им необходимо, с другой – часто имеет дело с самой неприглядной стороной действительности.

Основная идея поэмы заключается в том, чтобы точно выразить творческое кредо Маяковского: поэзия – это труд, она должна мотивировать людей, там не место красивостям, она – часть жизни, повседневности.

Поэт говорит о том, что есть поэзия, которая замкнута в своем мещанстве, как цветы в барском садике. Она создается просто ради красивых слов и не имеет ни социальной нагрузки, ни права говорить людям, как им жить и что делать. Но его поэзия – не такая, она – оружие. А поэт – это ее служитель-полководец, выводящий слова на торжественный военный парад.

При этом он не ищет наград и признания, его войско даже может полностью погибнуть. Главное – это победа, а именно, гармоничное, здоровое и справедливое общество.

Популярные сегодня пересказы

• По праву памяти — краткое содержание поэмы Твардовского Данное произведение начинается с нежных воспоминаний писателя. Он вспомнил то время, когда со своим другом они мечтали освоить все науки мира. В то время ребята были убеждены в том, что им никто и ничто не помешает этого сделать
• Самое невероятное — краткое содержание сказки Андерсена В одном сказочном государстве король объявляет конкурс на создание чего-либо самого невероятного, победитель которого получит из рук короля половину царства и станет мужем принцессы.
• Тендряков Тендряков Владимир Федорович – появился на свет в Вологодской губернии в 1923 году 5 декабря, умер в Москве 3 августа 1984 года. Русский советский писатель прозаик. Писал остроконфликтные повести
• Пять вечеров — краткое содержание пьесы Володина Пьеса представляет собой описание пяти вечеров, которые проводят друг с другом ранее знакомые люди, а также герои, которые только относительно недавно узнали друг друга.

Владимир Маяковский – Во весь голос: читать стих, текст стихотворения поэта классика на РуСтих

Первое вступление в поэму

Уважаемые товарищи потомки! Роясь в сегодняшнем окаменевшем говне, наших дней изучая потемки, вы, возможно, спросите и обо мне. И, возможно, скажет ваш ученый, кроя эрудицией вопросов рой, что жил-де такой певец кипяченой и ярый враг воды сырой. Профессор, снимите очки-велосипед! Я сам расскажу о времени и о себе.

Я, ассенизатор и водовоз, революцией мобилизованный и призванный, ушел на фронт из барских садоводств поэзии — бабы капризной. Засадила садик мило, дочка, дачка, водь и гладь — сама садик я садила, сама буду поливать.

Кто стихами льет из лейки, кто кропит, набравши в рот — кудреватые Митрейки, мудреватые Кудрейки — кто их к черту разберет! Нет на прорву карантина — мандолинят из-под стен: «Тара-тина, тара-тина, т-эн-н…» Неважная честь, чтоб из этаких роз мои изваяния высились по скверам, где харкает туберкулез, где блядь с хулиганом да сифилис.

Мой стих дойдет через хребты веков и через головы поэтов и правительств. Мой стих дойдет, но он дойдет не так,— не как стрела в амурно-лировой охоте, не как доходит к нумизмату стершийся пятак и не как свет умерших звезд доходит. Мой стих трудом громаду лет прорвет и явится весомо, грубо, зримо, как в наши дни вошел водопровод, сработанный еще рабами Рима.

В курганах книг, похоронивших стих, железки строк случайно обнаруживая, вы с уважением ощупывайте их, как старое, но грозное оружие. Я ухо словом не привык ласкать; ушку девическому в завиточках волоска с полупохабщины не разалеться тронуту. Парадом развернув моих страниц войска, я прохожу по строчечному фронту.

Стихи стоят свинцово-тяжело, готовые и к смерти и к бессмертной славе. Поэмы замерли, к жерлу прижав жерло нацеленных зияющих заглавий. Оружия любимейшего род, готовая рвануться в гике, застыла кавалерия острот, поднявши рифм отточенные пики.

Мы открывали Маркса каждый том, как в доме собственном мы открываем ставни, но и без чтения мы разбирались в том, в каком идти, в каком сражаться стане. Мы диалектику учили не по Гегелю. Бряцанием боев она врывалась в стих, когда под пулями от нас буржуи бегали, как мы когда-то бегали от них.

Анализ стихотворения Маяковского «Во весь голос»

Итогом творческого пути Маяковского, его поэтическим за­вещанием стало вступление к поэме «Во весь голос» (1929-1930). Здесь продолжена классическая тема «памятника», начатая еще в стихах Державина и Пушкина.

Маяковский избирает форму «разговора с потомками», точ­но обозначая тему: «о времени и о себе». Сам замысел обраще­ния в будущее через головы современников, резкое (с исполь­зованием «низкой» лексики) начало разговора на высокую тему несет в себе полемический заряд, направленный против тех, кто упрекал Маяковского в неумении писать, считал его стихи непонятными, кто называл его «попутчиком», а не творцом новой литературы, кто предрекал его творчеству быструю смерть. «Я человек решительный, я сам хочу поговорить с по­томками, а не ожидать, что им будут рассказывать мои крити­ки в будущем», — так объяснял Маяковский замысел поэмы.

Желание быть правильно понятым определяет тональность про­изведения, в котором подробно и откровенно, без всяких не­домолвок излагаются взгляды поэта на революционную эпоху и смысл собственного творчества.

Я, ассенизатор и водовоз,

мобилизованный и призванный…

В этих строках берут начало основные мотивы и образы по­эмы. Автор ощущает свою слитность с временем, которое опре­деляет смысл и даже формы его творчества. Он полемически противопоставляет свою ораторскую, агитационную поэзию «барским садоводствам» интимной лирики. За всем, что делал поэт, начиная с несложных агиток («жил-де такой певец ки­пяченой и ярый враг воды сырой») и заканчивая его поэмами и пьесами, стояла важная идея гражданского служения искус­ства, усиленная восприятием нового мира как своего, долго­жданного, давшего новый импульс мировой истории.

Взгляд поэта на время правдив и суров, но одновременно он окрашен надеждой и верой в скорое осуществление идеалов революции. Все — и жизнь, и творчество — максимально подчинено этим задачам, поэтому лучшим памятником видится «построенный в боях социализм».

В произведении развиваются два метафорических ряда: по­эзия — оружие и поэт — водовоз. Причем Маяковский, как за­мечает Н. Станчек, тонко обыгрывает смысл слова «вода»

В од­ном случае это метафора поэзии жизненно важной для людей, а потому долговечной (стих «явится весомо, грубо, зримо, как в наши дни вошел водопровод, сработанный еще раба­ми Рима»). В другом случае это метафора поэзии пустой, лью­щей воду из пустого в порожнее («Кто стихами льет из лейки, кто кропит, набравши в рот», «заглуша поэзии потоки, я шагну через лирические томики»), В полемике участвует даже ритм произведения: наступательный, волевой напор «железно­го стиха» («Слушайте, товарищи потомки, агитатора, гор — лана-главаря») сменяется иронически-пародийным темпом ро­манса («мандолинят из-под стен: «Тара-тина, тара-тина, т-эн-н»)

Контраст подчеркнут также выбором лексики и риф­мой: «Роз — туберкулез», «высились — сифилис», «выжиг — книжек». Маяковский предстает здесь борцом, последовательно отстаивающим свое понимание главных направлений развития искусства в революционную эпоху.