Военная тайна скачать fb2, epub книгу гайдара аркадия петровича, калугина сергея александровича, читать онлайн

«Военная тайна» — краткое содержание для читательского дневника

Дата создания:

1935.

Жанр:

повесть.

Тема:

патриотизм.

Идея:

СССР и Красная армия непобедимы.

Проблематика.

Главная «военная тайна» хранится в сердце каждого советского гражданина.

Основные герои:

Алька, Наташа, Сергей Ганин, Владик, Толька.

Сюжет.

Комсомолка Наташа Шегалова получила путевку в крымский пионерский лагерь. В пути она увидела старый журнал с сообщением о гибели молдавской комсомолки Марицы Маргулис. Также в поезде она впервые встретила мужчину с маленьким мальчиком Алькой.

В лагере Наташу почти сразу вызвал к себе начальник Федор Михайлович и попросил заменить заболевшего вожатого. Девушка быстро приняла свой отряд и вошла в курс дела.

На следующий день весь лагерь отдыхал на природе: слушали рассказы вожатых, играли, рисовали. Владик с Толькой долго мечтали о великих подвигах, а после обеда отправились исследовать окрестности лагеря. В развалинах крепости мальчики нашли темное отверстие и решили в следующий раз проникнуть туда.

Наташа вернулась в свою комнату поздно вечером и внезапно обнаружила спящего мальчика Альку. На столе лежала записка начальника лагеря. В ней говорилось, что это сын инженера Ганина, которого вызвали по срочному делу.

Сергей Ганин должен был предотвратить затопление на озере. Прибыв на место, инженер оценил ситуацию и дал нужные указания. Он натолкнулся на глухое сопротивление десятника Дягилева и бригадира Шалимова.

В это время Владик с Толькой вернулись к загадочному отверстию в развалинах. Спустившись вниз, ребята с разочарованием обнаружили, что это просто небольшой подвальчик. Отдыхая неподалеку, они заметили человека, который что-то спрятал в этом отверстии.

Когда Наташа укладывала Альку спать, он рассказал ей сказку про Мальчиша-Кибальчиша и Военную Тайну. На следующий день девушка своими словами пересказала ее всем ребятам в отряде. Суть героической сказки в том, что даже под страшными пытками Мальчиш-Кибальчиш не выдал главной Военной Тайны врагам буржуинам. Мальчиш-Кибальчиш погиб, а над его могилой установили красный флаг.

В это утро Ганина ждали нехорошие известия. Работа в бригаде Шалимова продвигалась медленно, с руганью. Вдобавок ночью неизвестные похитили ружье, деньги и все документы.

На следующий день в лагере был праздник. Ребята подготовили программу выступления. На празднике Наташа узнала, что матерью Альки была та самая коммунистка Марица Маргулис, убитая в румынской тюрьме.

Наташа испытывала противоречивые чувства: радость от удачно прошедшего праздника и боль за судьбу маленького Альки. Очень поздно, появились Владик с Толькой, у которого было множество царапин, ушибов и вывихнутая рука. Ребята не признавались, что с ними случилось, отговариваясь случайным падением в темноте. На самом деле Владик с Толькой вернулись на развалины и обнаружили спрятанное ружье. Ребята выстрелили из него, а в это время рядом проходил Ганин. Сергей из пистолета выстрелил в воздух, чем напугал ребят. Убегая, Толька упал с обрыва.

Наташа продолжала упорно допрашивать Владика, который вообще замкнулся в себе. В довершение своих бед мальчик подрался с незнакомым парнишкой. Чтобы смыть кровь, он пошел с Алькой на море, что было строго запрещено. Наташа увидела Владика. Это грозило исключением из лагеря. Владик рассказал Альке, что его сестра уже давно сидит в польской тюрьме. А малыш сообщил ему о смерти своей матери. Общая беда очень сблизила ребят. Алька рассказал обо всем отцу, который переговорил с Наташей. Владика оставили в покое.

Через несколько дней Ганин с Дягилевым проходили мимо тира. Там стрелял Владик. Инженер разговорился с ним. Мальчик случайно проговорился, что это они с Толькой стреляли из спрятанного Дягилевым ружья. Ганину все стало ясно. Вечером с помощью мальчика он разоблачил воровство и обман Дягилева с Шалимовым и сдал их в милицию.

Работа на озере была закончена. Ганин с Алькой уже собирались уезжать. Гуляя в лесу, они встретились с пьяным братом Дягилева. Он стал ругать Ганина и бросать в него камни. Один из камней случайно попал в Альку, который умер на месте.

Альку похоронили на высокой скале и установили на могиле большой красный флаг. Наташа на всю жизнь запомнила его сказку. Теперь она понимала, что любая работа важна. Из усилий миллионов людей складывается главная Военная Тайна Советского Союза.

Отзыв о произведении.

Повесть «Военная тайна» в наше время выглядит чересчур идеологическим и наивным. Но произведение было написано в 30-е гг., когда Советский Союз находился в глубокой изоляции. Люди уже предчувствовали грядущую Вторую мировую войну. Даже дети мечтали о борьбе с врагами и военных подвигах. После своей трагической гибели Алька обрел бессмертие, слившись в сознании детей с образом Мальчиша-Кибальчиша.

Военная тайна — краткое содержание рассказа А.П. Гайдара

Одна из увлекательных произведений автора повествует нам о девушке, которой поручают комсомольское задание — отработать вожатой в пионерском лагере

Ей очень не хотелось выполнять эту роль, но потом она поняла, как важно принять участие в воспитании ребят

С первых страниц повести мы видим, как все мечты главной героини рушатся, ее отправляют на летних каникулах на работу в пионерский лагерь. Но она мечтала не о такой профессии. Ее манило небо, и часто она представляла себя в роли капитана морского судна.

Следуя к месту назначения, девушка встречает своего дядю, который воевал в гражданскую войну. Он успокоил племянницу, и сказал ей, что если даже это дело для нее новое, она должна не бояться и научиться. Шегалова в вагоне знакомится с мальчиком, которого звали Алька.

Прибыв в «Артек», Натка увидела, что здесь присутствовали дети со всех точек Родины. Среди них можно было заметить двух ребят Владьку и Толика, которые подружились в лагере. У Владика есть сестра, которая за свои политические убеждения отбывает срок в тюрьме за границей. Однако он горд за нее и хочет помочь ей сбежать. Мальчишки, окрыленные этим планом, находят развалившуюся крепость, и необычный вход. А в это время на водопроводе случается аварийная ситуация. С этой целью прибывает инженер Ганин. Он оказывается отцом того ребенка, с кем Натка познакомилась в дороге. И пока инженер работает, Альку подселяют в комнату к вожатой.

Пока все ребята готовятся к пионерскому костру, Владик и Толя все-таки изучают необычный вход. И там они видят незнакомца. Там же состоялась и встреча с Ганиным, который просит их отдать записку директору лагеря.

Между тем, Алька привязывается все ближе к девушке и рассказывает ей сказку, которую она потом изложит октябрятам. Ребятам очень понравилась эта история.

Ведь она была про такого же мальчика — Мальчиша- Кибальчиша, который в тяжелые военные годы собрал своих друзей и пошел воевать против буржуев. Но, среди них, оказался предатель, который помог схватить Мальчиша. Долго пытали его враги, пытались узнать, почему они так долго не могут разбить Красную армию, но так и не добились ответа. Погиб Мальчиш, но так и не сказал военную тайну.

На участке, где идет ремонт вдруг неожиданно для всех пропадают инструменты и различные документы. Ганин замечает в этом месте незнакомца в нетрезвом состоянии.

Но инженер продолжает вести свою работу. Подозрение у него вызывает бригадир Шалимов. Ганин думает, что он — мошенник. Пока такие события происходят при восстановлении работы водопровода, Владик и Толька тихонько пробираются в лагерь все в ранах. Мальчики не объясняют, что с ними случилось. Вожатая выставляет их перед всеми пионерами и строго отчитывает.

Ганин с сыном идут в лагерь, и тут же их встречает брат Дягилева, который желает отомстить за своего родственника. Он кидает камни в Ганина, и случайно попадает в Альку. Мальчик погибает.

Все ребята пришли на похороны Альки. Девушка с Ганиным едут в Москву, и там инженер дарит ей фотографию, где запечатлен его сын с его матерью Марицей Маргулис. И только тогда Натка поняла, что не зря она поехала работать вожатой, ведь именно ей досталась роль воспитывать достойных людей.

Повесть учит нас быть честными, справедливыми, не поощрять ложь и лицемерие, а выявлять эти недостатки у молодого поколения.

Источник

О книге

В течение дня современный человек сталкивается с различными стрессовыми нагрузками, что неизбежно приводит к эмоциональному истощению. Именно поэтому необходимо уметь отвлекаться от реальности и восполнять баланс положительных эмоций. Чтение во все времена спасало от уныния и скуки, поэтому и сейчас является эффективным способом справиться с этим. С книгами жизнь становится интереснее и веселей, а многие жизненные неурядицы кажутся не такими уж и серьезными.

Хорошим примером литературы для приятного времяпрепровождения в кругу семьи является книга «Военная тайна» Гайдара Аркадия Петровича, Калугина Сергея Александровича, произведение относится к жанру детская художественная литература

Вложив душу в своей произведение, автор обращает внимание читателей на многие актуальные и глубокие проблемы, пытается решить важные вопросы взаимоотношений. Тонкое описание отношений между героями, продуманный сюжет и завораживающие пейзажи произведения определенно вызовут интерес читателя

Сочинения

Вожатый — это название второй главы Капитанской дочки. Произведение Капитанская дочка читается быстро и каждая глава важна для главного героя. Так, в жизни Петруши события, что произошли во второй главе что именуется Вожатый, оказали влияние на дальнейшую судьбу главного героя.

Глава Вожатый Капитанская дочка

Почему эта глава важна для Петруши Гринева? А все потому, что именно в этой части он впервые встретится с Пугачевым — народным предводителем, который в дальнейшем еще ни раз поможет парню. Можно даже сказать, что Пугачев станет вожатым для Петруши по жизни, ну а пока Петруша не знает кто это и сама встреча произошла случайно, когда Гринев и Савельич заблудились в дороге, направляясь на будущее место службы Петруши. Именно в этот миг и появляется незнакомец, который вызвался проводить до ближайшего дома. Как выглядит незнакомец и какой рисует нам портрет Вожатого в Капитанской дочке автор произведения? Здесь мы видим, что это человек сорока лет, худощав, с широким плечами, черной бородой. Описывая портрет вожатого, стоит упомянуть и таинственный разговор с хозяином постоялого двора, который велся на непонятном для Петруши языке.

Хочется ответить на вопрос, почему глава начинается народной песней, и здесь, мне кажется, автор хотел нам показать драматичность момента, ведь как ни как, Гринев уезжает из родительского дома, для него начинается более взрослая жизнь вдали от родительского гнезда. И здесь с помощью песни, автор передает общее состояние души Петруши. Но, вернемся к встрече.

Незнакомец выполнил обещание и привел к дому заблудившихся в дороге, за что Петруша отблагодарил мужика, отдав свой тулуп и угостив вином. Далее каждый пошел своей дорогой и Петруша попал на прием к генералу.. Здесь состоялся интересный разговор Гринева с генералом, который в последствии направляет парня на службу в глушь, в Белгородскую крепость. Но, несмотря на то, что пути Петруши и незнакомца временно разошлись, в Капитанской дочке это только первая встреча с вожатым, а далее встречи будут еще и еще, но о них мы поговорим позже.

Краткое содержание — Разбор второй главы произведения «Капитанская Дочка»

А какую оценку поставите вы?

От Мальчиша-Кибальчиша до смельчаков Тольки и Владика

Если коротко, то сюжет киноленты таков. Мечтательница Натка хочет стать военной, но её отправляют на иную службу, пионерскую. Как человек обязательный, девушка серьезно отнеслась к полученной путевке в Крым. В главном пионерлагере СССР «Артеке» она будет работать вожатой в одном из отрядов. Но вскоре здесь начались восстановительные работы на водопроводе, когда произошел прорыв плотины. Кое-кто подметил, что это диверсия.

Но в развалинах древних построек Крыма вездесущая детвора находит припрятанный динамит. Возможно, часть такой взрывчатки была использована на подрыве дамбы озера, питавшего водопроводы. Смельчаки, не сказав никому ни слова, решают выследить диверсанта. И поклялись быть верными слову: ни за что не раскрывать собственную военную тайну.

Почему такое название повести и фильма?

Повесть автором задумана летом 1932 года в далеком сибирском городе, где Аркадий Гайдар работал репортером «Тихоокеанской звезды». И уже через год в молодежном издательстве СССР вышла его сказка про Мальчиша-Кибальчиша. Позже, когда автор окончил «Военную тайну», он включил в нее полностью эту «Сказку».

Это был символ несгибаемости детей, вышедших против буржуинов, когда те перебили их отцов и дедов. Миллионы советских ребятишек искренне полюбили вымышленного Кибальчиша, брали с него пример. Как сделали это и ребята из Артека. «Военная тайна» — как раз из Мальчиша-Кибальчиша.

Небольшой экскурс в прошлое автора и его сына Тимура

В 1931 году Аркадий Голиков (Гайдар) и его сын Тимур приехали в Артек. Тогда там действовали пять пионерских отрядов. Аю-даг, Медведь-гора, продолжает лежать у моря, извилистые тропинки, бетонная площадка для прощальных костров. Эти места вспоминал писатель, когда в далекой Сибири создавал детский книжный шедевр.

И приписка о том, как он воспримет «Военную тайну», ведь Алька – это он и есть. Тимур вспоминал, как стоял с отцом на том месте, где погиб книжный герой Алька, где остатками динамита вырвали из скалы кусок, чтобы похоронить погибшего парня.

Вернемся к киноповествованию

На прорванной дамбе идет ремонт. Стали пропадать деньги на оплату работ, документы и даже оружие охраны. Рабочие начинают рыть землю совсем в другом месте, как будто здесь появился новый прораб. Ганин замечает подозрительного незнакомца. Его же видели и ребята, как он после них заходил в пещеру. Владик и Толька рассказали Ганину про динамит и оружие в пещере. Милиция арестовала бригадира ремонтников.

Его брат-пьяница, работающий здесь же, начал мстить Ганину. Однажды он налетел на инженера с камнями в обеих руках, начал осыпать мужчину как градом. Один камень прошел мимо Ганина, но попал в Альку. Тот погибает.

Дети-актеры в фильме

Сережа Остапенко исполнил роль Альки, Валерий Овчинников – Владика, Владимир Смирнов – Толика. В других ролях было много детей. Все они отнеслись к съемкам так, как иногда не делают взрослые актеры и актрисы.

Смотреть фильм «Военная тайна»:

С этой книгой читают

Тайны РусиКир Булычев, Можейко Игорь Всеволодович

Если вы любите историю, то эта книга написана для вас! Если история кажется вам скучной, прочтите книгу Кира Булычева, и вы полюбите историю больше всех других школьных…

2.85
(11)

Исторические тайны Российской империиКир Булычев, Можейко Игорь Всеволодович

История Российской империи хранит очень много тайн. Кем была княжна. Тараканова? Кому предназначался орден Иуды? Как Петр Великий открывал Америку? Почему взорвался…

4
(3)

Тайна реки Злых ДуховКорчагин Владимир Владимирович

Повесть о том, как трое подростков – два мальчика и девочка – участвовали в геологической экспедиции в тайге, о приключениях и опасностях, которые им пришлось пережить. В…

4.57
(3)

Тайны живой природыМоррис Рик

Эта книга увлекательно, с интересными подробностями рассказывает о любопытных, удивительных и порой необъяснимых сторонах жизни природы. Книга прекрасно иллюстрирована. В…

4.8
(6)

Тайны средневековьяКир Булычев, Можейко Игорь Всеволодович

Средневековье — удивительное время. Тайн и загадок в нем более чем достаточно. Жил ли на самом деле король Артур? Кто такой был Дракула? Действительно ли барон Синяя…

4.6
(2)

Тайны Нового времениКир Булычев, Можейко Игорь Всеволодович

Кто такой доктор Фауст? Какова судьба Сирано де Бержерака? Кем написаны знаменитые трагедии Шекспира? Почему погиб дон Карлос, сын испанского короля Филиппа II? Кто…

4.4
(2)

Тайна Заброшенного ЗамкаПаккард Эдвард

Эта занимательная книга-игра адресована читателям в возрасте от 10 лет и старше. В книжке множество вариантов действия. Читателю предстоит сделать массу ходов, прежде…

3.1
(3)

Тайна часов с кукушкойСтайн Роберт Лоуренс

Отец двенадцатилетнего Майкла Вебстера купил в антикварной лавке старинные часы с кукушкой, которая выглядела как настоящая. Поговаривали, что эти часы — волшебные, даже…

4.2
(2)

Подготовка к ЕГЭ по русскому языку — примеры сочинений

Материнская любовь… На что способна женщина ради своих детей? Все ли может простить материнское сердце? Можно ли его обмануть? Над всеми этими вопросами заставляет нас задуматься фрагмент из рассказа А. Куприна «Святая ложь». Автор затрагивает целый клубок нравственных вопросов, и один из них — проблема силы материнской любви.

https://youtube.com/watch?v=1JO_SKaYmHA

Писатель рисует образ Ивана Семенюты — робкого человека, который живёт «дикой, болезненной и страшной жизнью». Во время «коротких и редких» визитов во вдовий дом Иван словно надевает на себя маску независимого человека и ради спокойствия матери «начинает врать развязно и небрежно».

Но «старческие глаза» «становятся всё печальнее и пытливее», мать не уличает своего сына во лжи, она лишь «молчит», «заворожённая волшебной сказкой». Женщина ласково называет сына «Ванёчек», а он её — «дурацким» словом «маман», хотя и теперь думает о ней как о «мамусеньке», «мамочке».

И даже когда судьба смилостивится над Семенютой, «никогда старушка не намекнёт на то, что она знала» об этой лжи во спасение.

Важно

Таким образом, из повествования вырисовывается авторская позиция: материнское сердце нельзя обмануть, оно очень тонко предчувствует беду, несчастье, мать всегда отличит обман от правды, хотя ради своего ребенка она готова принять эту «святую» ложь, находит душевные силы, чтобы не задеть чувства близкого человека.

Невозможно не согласиться с мыслями А. И. Куприна. Только мать может всё понять и за всё простить, и мы, дети, не вправе причинять ей боль, оставлять её без помощи и поддержки. Вспомним, например, эпизод из романа В.

Шукшина «Калина красная», когда Егор Прокудин приезжает в родную деревню вместе с Любой. Он, вчерашний уголовник, не нашёл в себе нравственных сил открыться перед брошенной им матерью — подслеповатой старушкой Куделихой, не проронил ни слова, «сердце заломило».

А кроткая и терпеливая женщина, наверное, всё простила бы своему «блудному сыну».

В народе говорят, что материнское сердце – вещун, оно всегда болит, и эта душевная боль несравнима ни с какими физическими страданиями. Так, всю ночь героиня повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба» сидит у изголовья Остапа и Андрия, прощаясь с ними перед долгой разлукой.

Муж даже не дал ей наглядеться на детей, после возвращения сыновей с учёбы решил увезти их в Сечь. Утром мать благословила Остапа и Андрия, но кинулась им вслед, обезумев от горя. Отчаяние женщины безгранично, ведь сердце подсказало: больше сыновей своих она не увидит.

В заключение хотелось бы сказать, что материнская любовь, самозабвенная, бескорыстная, – огромная сила, способная возрождать к жизни, спасать от опасностей и невзгод. Каждому человеку надо постараться не огорчать сердце матери равнодушием и ложью, пусть даже святой, оберегать его от бед.

Исходный текст

Угрызения совести у обманщика

Проблема угрызения совести из-за сказанной лжи ярко прослеживается в рассказе В. Астафьева «Конь с розовой гривой». Главный герой – мальчик Витя – должен собрать корзину ягод, чтобы получить заветный пряник, но ребята уговаривают его собирать траву, а сверху класть ягоды. Мальчика долго мучает совесть, и он решает сознаться в умышленной лжи – это говорит о том, что Витя способен на признание собственной ошибки, а это несомненный шаг навстречу к «высшему нравственному идеалу».
Подобный пример можно увидеть на страницах повести В. Быкова «Сотников». На протяжении всей истории автор знакомит нас с несколькими персонажами, и вот один из них вспоминает случай с маузером отца, из которого он выстрелил. Признав ошибку, он все равно чувствует угрызение совести из-за лжи, которая заключалась в том, что на «правду» его натолкнула мать, а не его желание.

Шерифалиева Джамиля, старшая вожатая Каспийской гимназии № 11, II место

Воспитание в том и заключается, что более взрослое поколение передает свой опыт, свою страсть, свои убеждения младшему поколению. А.С. Макаренко

Для меня, старшей вожатой МБОУ «Каспийская гимназия № 11» города Каспийска, основой – благородной, бескорыстной, дарящей тепло, радость и поддержку – стала профессия вожатой. Могла ли я представить себе, оканчивая биологический факультет, что судьба свяжет меня с этой профессией? Вряд ли! Работаю я в должности вожатой второй год, но, знаете, научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно и нужно. Работа вожатого – учить детей, как стать счастливее, ответственнее. Я стараюсь, чтобы нашим детям было радостно учиться и интересно отдыхать, чтобы наши дети были добрыми, справедливыми, любили свою Родину и многонациональный народ. Задумываясь над созданием школьной организации, я пришла к мысли о создании в нашей школе детского объединения «Академия успешности».<…>

Работая вожатой, я хочу быть другом для своих подопечных, авторитетом для ребят, находиться всегда рядом с ними, и в то же время быть тем, на кого они хотят равняться, примером. Поэтому я <…> не собираюсь останавливаться на достигнутом, буду идти вперед и только вперед, развивая свои творческие, организаторские, коммуникативные, интеллектуальные способности.

Что я жду от своей работы? Я жду увлекательной жизни, которая ещё меня многому научит, общения с людьми, накопления жизненного и профессионального опыта. Я хочу раствориться в этом удивительном мире, не теряя при этом себя, свою индивидуальность, а дети в свою очередь ждут от меня веселого и интересного общения, понимания, помощи в решении различных проблем и любви. Всё это я стараюсь им дать и, судя но результатам, у меня это получается.<…>

С появлением РДШ (Российского движения школьников) работе вожатых стали уделять больше внимания. Наверное, потому что осознали: вожатые такие же воспитатели, наставники, как и учителя. <…>

Зажечь ребят, увлечь предстоящей работой взрослых – педагогический коллектив и всех окружающих – это одна из главных миссий вожатого. Я – общительный человек, умею найти верный тон в беседе с людьми всех возрастов и сфер деятельности: с учителями школы (ведь я сама работала учителем), с родителями, с общественностью. В течение года под моим руководством школьники оказывают помощь престарелым жителям города, работают над экологическими проблемами, помогают малышам.

Меня радует, что работе вожатых придается большее значение, а значит и мир возможно станет добрее, дети станут общительнее и радостнее, а это важнее всего. Все это требует постоянного напряжения душевных сил и затраты энергии, но рядом всегда десятки благодарных детских глаз и сердец, которые помогают забыть усталость и огорчения и дарят самое большое счастье на Земле – быть нужной людям.

Мне нравится работать вожатой. Каждый день получаешь заряд бодрости, энергии, новые впечатления. Хотя как может быть иначе, если работаешь с детьми, поэтому и приходится быть и художником, и артистом, и психологом, и мамой, и учителем. Профессия вожатого настолько универсальна, что в этом, пожалуй, и состоит её ценность.

Очень рада, что выбрала именно эту профессию!

Научите детей мечтать и перед ними откроются все пути, ведь мы рождены, чтобы «сказку сделать былью», а вожатый всегда останется для детей той первой ступенькой, которая помогла им подняться в жизни…

Как-то на семинаре нам дали задание написать о том, чего не хватает вожатым, и я поняла, что вожатым не хватает постоянства, ведь в эту профессию обычно приходят студенты, выпускники педагогических университетов, и на самом деле кто-то остается в ней навсегда, а кто-то уходит, так и не прочувствовав волшебство этой профессии… Профессии «Вожатый» не учат в университетах, нет такой специальности, как говорит наш бессменный методист Дома детского творчества Ольга Алексеевна Мусанабиева: «Вожатый – это призвание, сияние, которое идет изнутри, озаряя детей и всех вокруг». Эта работа научила меня, взрослого человека, быть ребенком, оставаясь при этом ответственным, строгим и требовательным, не теряя доверия и любви детей. Быть вожатой – это профессия, которая позволяет мне быть другом для своих ребят. Дети – это наше богатство, наше будущее, и от того, как мы их воспитаем, зависит наша жизнь, жизнь республики и всей страны.

Нравится

Решу егэ

(1)Вот уже три года, как его незаслуженно оклеветали и лишили работы, Иван Семенюта живёт дикой, болезненной и страшной жизнью. (2)Он ютится в полутёмном подвале, где снимает самый сырой и холодный угол. (3)Чем существует Семенюта, − он и сам не скажет. (4)Он не брит, не стрижен, волосы торчат у него на голове, точно взъерошенное сено, бледное лицо опухло нездоровой подвальной одутловатостью, сапоги просят каши.

(5)Но есть четыре дня в году, когда он старается встряхнуться и изменить свой запущенный вид. (6)Это на Новый год, на Пасху, на Троицу и на тринадцатое августа. (7)Накануне этих дней он путём многих усилий и унижений достаёт пятнадцать копеек − пять копеек на баню, пять на цирюльника и пять копеек на плитку шоколада или на апельсин.

(8)И вот, начистив до зеркального блеска сапоги, замазав в них дыры чернилами, тщательно обрезав снизу брюк бахрому, надев бумажный воротничок с манишкой и красный галстук, которые обыкновенно хранятся у него целый год завёрнутыми в газетную бумагу, Семенюта тянется через весь город во вдовий дом с визитом к матери. (9)Обыкновенно он норовит попасть к вечеру, когда не так заметны недостатки его костюма.

(10)Мать, завидев родного сына, быстро встаёт, подымая очки на лоб. (11)Клубок шерсти падает на пол и катится, распутывая петли вязанья.

− (12)Ванёчек! (13)Милый! (14)Ждала, ждала, думала, так и не дождусь моего ясного сокола. (15)Вид у тебя неважный, Ванёк, − говорит старушка и сухой жёсткой рукой гладит руку сына, лежащую на столе. − (16)Побледнел ты, усталый какой-то.

− (17)Что поделаешь, маман! (18)Служба. (19)Я теперь, можно сказать, на виду. (20)Мелкая сошка, а вся канцелярия на мне. (21)Работаю как вол. (22)Согласитесь, маман, надо же карьеру делать? – и вручает ей апельсин.

− (23)Не утомляйся уж очень-то, Ванюша.

− (24)Ничего, маман, я двужильный. (25)Зато на Пасху получу коллежского, и прибавку, и наградные. (26)И тогда кончено ваше здешнее прозябание. (27)Сниму квартирку и перевезу вас к себе. (28)И будет у нас не житьё, а рай. (29)Я на службу, вы − хозяйка.

(30)Этот робкий, забитый жизнью человек всегда во время коротких и редких визитов к матери держится развязного, независимого тона, бессознательно подражая тем светским «прикомандированным» шалопаям, которых он в прежнее время видел в канцелярии. (31)Отсюда и дурацкое слово «маман». (32)Он всегда звал мать и теперь мысленно называет «мамой», «мамусенькой», «мамочкой», и всегда на «ты».

(33)Семенюта призывает на помощь всё своё вдохновение и начинает врать развязно и небрежно. (34)Правда, иногда он противоречит тому, что говорил в прошлый визит. (35)Всё равно, он этого не замечает. (36)Замечает мать, но она молчит. (37)Только её старческие глаза становятся всё печальнее и пытливее.

(38)Служба идёт прекрасно. (39)Начальство ценит Семенюту, товарищи любят…

(40)И он говорит, говорит без конца, разжигаясь собственной фантазией, а мать смотрит на него, заворожённая волшебной сказкой.

(41)Наступает время, когда надо уходить. (42)Мать хочет проводить сына в переднюю, но он отклоняет эту любезность.

− (43)Ну, что, в самом деле, маман. (44)Дальние проводы − лишние слёзы. (45)И простудитесь ещё, чего доброго. (46)Берегите себя!

(47)…Когда же судьба покажет Семенюте не свирепое, а милостивое лицо? (48)И покажет ли? (49)Я думаю − да. (50)И будет жить Семенюта вместе со своей мамашей ещё очень долго, будет с ней жить в тихом, скромном и тёплом уюте.

(51)Но никогда старушка не намекнёт на то, что она знала о его обмане, а он никогда не проговорится о том, что он знал, что она знает

(52)Это острое место всегда будет осторожно обходиться

(53)Святая ложь − это такой трепетный и стыдливый цветок, который увядает от прикосновения.

(По А. И. Куприну*)

*Александр Иванович Куприн (1870–1938) – русский писатель, автор многочисленных рассказов и повестей.

История 1 Тревога, одиночество и детская жестокость

Я ездил в обычные летние лагеря Алтайского края, куда родители отправляют детей, чтобы не думать, как их развлекать. Они назывались «Березка» и «Чайка». Если в «Березку» я поехал с одноклассником и до других детей нам не было дела, то в «Чайке» состав был разный, в основном ребята из неблагополучных семей.

В «Березке» я понял, как устроено общественное изгнание: один парень к концу сезона съел что-то не то и, извините за подробности, измазал кровать. Бедняга подвергся жесткому остракизму! Он провел остаток сезона в беседке около домика, рыдая. Помню, приходил к нему, чтобы поболтать и поддержать. На последнем костре он сидел поодаль от всех и ревел. Никогда не забуду его лицо в свете огромного костра.

В «Чайке» я научился плести из бисера, прочитал уйму комиксов про Дональда Дака, встретился с гопничеством и даже попал на свою первую и последнюю стрелку.

На одном из вечерних представлений я не выдержал и стукнул дурака, намеренно загораживающего мне вид, а тот вызвал меня на дуэль. Я совсем не переживал, а некоторые ребята даже встали на мою сторону, что меня очень удивило. Мы сошлись на дорожке лагеря, постояли друг напротив друга и после рукопожатий разошлись. Видимо, обидчик понял, что был неправ и получил леща по заслугам. Желаю всем таких разборок.

Больше всего мне не нравилась шпана вокруг. Тогда мы все были маленькими, но эта черта, видимо, проявляется рано. В лагерях я впервые понял, что жестокость детей — атомная бомба. Взять хотя бы тот случай с парнишкой в беседке: все бойкотировали его до конца сезона, издевались и смеялись над ним.

Сейчас кажется, что тогдашний детский лагерь — это демоверсия армии. Запомнилось одиночество, тоска по родителям и какое-то состояние постоянной тревоги: казалось, что в лагере небезопасно. Единственное, как на меня повлияли лагеря, — больше не хотелось в такие места.

С другой стороны, были и веселые добрые моменты. В конце сезона участники занятий по бисероплетению организовали выставку для других ребят. Или «Зарница», когда ощущаешь себя в центре схватки, а вокруг будто туман войны. Или купания в озере и страшилки от вожатых по вечерам.

История 2 Жуткие истории, рейды вожатых и бесплатный детский труд

В детстве я несколько раз ездил в детский лагерь «Сигнал» от РЖД во Владимирской области. Так решили родители, и мне, честно говоря, не очень нравилось. Лагерь был старый, все скрипело, минимум ремонта, старая баня, неработающий бассейн, разваливающееся здание дискотеки. Сейчас лагерь закрылся, и территория заброшена.

В лагере были своеобразные кружки: рисование, вышивание, лепка. Еще уроки выживания в лесу, но редко. Иногда устраивали соревнования по поиску флага. Его прятали даже в лесу на территории лагеря, где змеи не редкость. Естественно, после пары встреч со змеями я приобрел множество фобий. Вот вам и развлечения.

Еще ходил жуткий слух, что по ночам на территории лагеря бродят черти и поздно ходить на улице в одиночку не стоит. Что не менее жутко, я много раз замечал следы копыт, хотя животных в лагере не было.

Больше всего меня раздражали вожатые, которые под предлогом заботы о здоровье отбирали сухарики, чипсы и прочую «вредную еду», которую привозили родители. Вожатые постоянно проводили рейды, а мы прятали лакомства кто куда горазд. Через пару смен я понял, что лучшее место — трусы. Даже если и там найдут, вряд ли станут лакомиться моими запасами.

Хороших лагерных историй не припомню. Мы с ребятами толком не дружили, в обычное время все были словно чужими. Зато сплачивались на соревнованиях, например по сбору листвы или шишек. Повзрослев, я понял, что это мы так бесплатно убирались и лагерь экономил.

На мой взгляд, в России тяжело найти хороший лагерь. Все, что есть, — слаборазвитые, с устаревшей и скучной концепцией. А образовательные лагеря нередко ставят высокий ценник за плохие услуги.

Военная тайна

«Военная тайна» — краткое содержание для читательского дневника

Военная тайна — краткое содержание рассказа А.П. Гайдара

О книге