Рецензии на книгу «факультет ненужных вещей» юрий домбровский

Факультет ненужных вещей - краткое содержание романа домбровского

Домбровский «Факультет ненужных вещей» — краткое содержание

Домбровский

— все произведения

Домбровский

— сочинения по произведению Страница: Уже предчувствуя свою судьбу, Георгий Николаевич Зыбин, тридцатилетний историк, сотрудник краеведческого музея в Алма-Ате, уговаривал себя жить «правильно»: «тихо-тихо, незаметно-незаметно, никого не толкнуть, не задеть — я хранитель древностей, и только!» Что может помешать его спокойной работе и жизни? Директор музея, бывший военный, относится к нему с уважением и почти отеческой заботливостью. Рядом — верный друг и собутыльник, старый мудрый Дед, работающий в музее плотником. Рядом — красавица Клара, умница и прелесть, тайно влюбленная в него. Появился в музее молодой ученый Корнилов, высланный из Москвы, человек для Зыбина из породы «своих» — и по судьбе, и по образованию. Да и сам характер его работы — изучение музейных экспонатов, должен вроде оградить Зыбина от того непонятного и страшного, чем напоен сам воздух лета 1937 г. Нужно только — «тихо-тихо». У Зыбина — не получается. Сначала приходит старик Родионов, археолог-неофит и бывший партизан, со своими «открытиями» и требует начать раскопки древней столицы в том месте, которое укажет он. Зыбин знает, что сопротивляться силе агрессивного невежества «широких масс», вторгающихся в науку, по нынешним временам бессмысленно и опасно. Знает, но сопротивляется, сколько может. В самом музее постоянно происходят стычки с безграмотной, но идейно подкованной массовичкой Зоей Михайловной, пытающейся «подправить» работу Зыбина. Сотрудничество с газетой, куда Зыбин пишет, как ему кажется, абсолютно нейтральные заметки о культуре, ну, например, о редкостях, хранящихся в республиканской библиотеке, но так и не удостоившихся внимания научных работников библиотеки, — сотрудничество это заканчивается выяснением отношений с ученым-секретарем библиотеки Дюповой. Зыбин не отразил работы библиотекарей по обслуживанию широких масс трудящихся и учащихся, заявляет она, культура — это то, что может и должно обслуживать потребности широких масс, а не кучки высоколобых спецов. Наскоки эти не так уж и безобидны — к услугам жалобщиков всегда готовые выслушать их «родные органы». Зыбина предупреждает доброжелательный директор: «Не партизань, будь повежливее», и Дед просит уняться. Зыбин и рад бы уняться, да не может. Не может он наблюдать со стороны, как раздутая невежественными, падкими на сенсацию журналистами газетная шумиха вокруг исполинского удава, якобы обитающего в колхозе «Горный гигант», грозит поломать жизнь бригадиру Потапову, единственному, кто видел змею. А в колхоз уже зачастили вежливые и внимательные «юристы на отдыхе» — кружат вокруг Потапова, присматриваются к музейным работникам, приехавшим на раскопки. «Случайно» встреченная на ночной дороге машина отвозит Зыбина к «юристам», где ему дружески объясняют, что Потапов — агент немецкой разведки, а история со змеем — «хитро задуманная диверсия». Но в ту же ночь, встретившись со скрывающимся Потаповым, Зыбин не только не пытается «обезвредить врага», а делает все, чтобы помочь ему, — отчаявшийся бригадир смог найти и убить «исполинского удава», оказавшегося на поверку пусть и очень большим, но все же обыкновенным полозом. Страница:

Мысль Чехова

Иван Иванович говорит о том, как его мучает ловушка, которую создают люди сами для себя, и просит творить в будущем лишь добро и пытаться искоренять зло. Но на самом деле через своего персонажа говорит сам Чехов. Человек («Крыжовник» обращен к каждому из нас!) должен понимать, что цель в жизни — добрые дела, а не ощущение счастья. По мысли автора, у каждого добившегося успеха должен стоять за дверью «человек с молоточком», напоминающий ему о том, что необходимо творить добро — помогать сиротам, вдовам, обездоленным. Ведь однажды может случиться беда даже с самым состоятельным человеком.

Арест

Рабочие приносят неожиданную находку в музей. Золотые монеты — это немногое из того, что они обнаружили. Убедившись, что это действительно ценность, они пропадают.

Музей лишается клада, об этом узнают в НКВД. Зыбин не рассчитывает на успех полиции, сам устремляется на поиски. В степи происходит то, чего он уже давно ждал, его арест.

Главного героя обвиняют в антисоветской пропаганде, попытке скрыться за границей вместе с похищенными ценностями. Дело ведет следователь Нейман, интеллектуал, который искренне служит сталинским идеям. Вместе с ним работает оперативник Хрипушин, который славится тем, что способен «выбить» нужные показания практически из любого.

У следователей нет никаких доказательств, они рассчитывают на признание Зыбиным своей вины. В «Факультете ненужных вещей» Юрий Осипович Домбровский описывает классический процесс того времени. Его сокамерник советует признаться, потому что выйти уже не получится, а так сам процесс пойдет проще и быстрее.

Для Зыбина это невозможно, для него это означало бы личное признание законности системы судопроизводства. Поэтому он решает бороться. Хрипушин на допросах кричит на арестанта, возбуждая в нем прилив силы и ответной ярости.

Урок на тему:»Ю.О.Домбровский. Фрагмент из романа «Хранитель древностей». Алма-ата.1930-х годов

  • 20 мин.
  • III. Актуализация знаний
  • А) Биография и история создания романа.

Ю́рий О́сипович Домбро́вский

(12 мая 1909, Москва — 29 мая 1978, там же) — советский прозаик, поэт, литературный критик. Действие романа «Хранитель древностей» происходит в 30-х годах, в Казахстане.

Главный герой, Зыбин, приезжает в Алма-Ату и поступает хранителем в городской музей, разбирая и упорядочивая его коллекции.

В «Хранителе древностей» практически не происходит значимых событий, трудно выделить какой-то четкий сюжет (по прочтении на какое-то мгновение возникает вопрос: а о чем вообще был роман?) — в книге просто описывается размеренная, тихая повседневная жизнь героя и окружающих его людей, с отступлениями-размышлениями, как водится, и с интересными этнографическими зарисовками и упоминанием любопытных исторических деталей

Но очень быстро это ощущение непонимания пропадает — оказывается, не обязательно нужно лихо закручивать сюжет, чтобы сказать что-то очень важное. Весь ужас 37-го года станет понятен позднее, в продолжении — романе «Факультет ненужных вещей», а пока мы видим лишь предзнаменования будущего ада, всполохи грозы на горизонте

Но и от этих всполохов — когда к читателю приходит понимание происходящих в романе событий (оно и к героям приходит не сразу!) — становится не по себе.И еще — роман нужно перечитывать: не все заметно с первого взгляда, нужно всматриваться пристальнее, Домбровский пишет очень глубоко, на несколько слоев. Зато — если вглядеться — можно получить колоссальное удовольствие! Приведу мой личный опыт: прочитав роман, спустя несколько дней открыл его снова, и на первой же странице обнаружил потрясающее — «Час стоял ранний, дорога предстояла дальняя. От станции до города меня довезли, а по городу надо было идти пешком. Но Алма-Ата спала, спросить дорогу было не у кого, и я двинулся наугад. Просто потому пошел, что лучшевсе-таки идти, чем стоять». Это ли не гениально? «… лучше все-таки идти, чем стоять» — на моей памяти, навскидку, фразы такого уровня вспоминаются только у Гессе.Особую изюминку роману придает его значительная автобиографичность: автор, как и герой, жил некоторое время в Казахстане; одна из героинь романа — девушка Клара, и жену Домбровского зовут Клара Фазулаевна; Юрий Осипович попал под лавину репрессий в конце тридцатых и сидел в лагерях — и главный герой Зыбин в продолжении романа, «Факультет ненужных вещей», повторит судьбу автора.

Подробнее:

https://www.labirint.ru/reviews/goods/304784/

В)Чтение отрывка романа.

Ученики работают над текстом. Демонстрируют свои знания.

учебник

карточки

Рецензии на книгу «Хранитель древностей» Юрий Домбровский

Действие романа «Хранитель древностей» происходит в 30-х годах, в Казахстане. Главный герой, Зыбин, приезжает в Алма-Ату и поступает хранителем в городской музей, разбирая и упорядочивая его коллекции. В «Хранителе древнотей» практически не происходит значимых событий, трудно выделить какой-то четкий сюжет (по прочтении на какое-то мгновение возникает вопрос: а о чем вообще был роман?) — в книге просто описывается размеренная, тихая повседневная жизнь героя и окружающих его людей, с отступлениями-размышлениями, как водится, и с интересными этнографическими зарисовками и упоминанием любопытных исторических деталей

Но очень быстро это ощущение непонимания пропадает — оказывается, не обязательно нужно лихо закручивать сюжет, чтобы сказать что-то очень важное. Весь ужас 37-го года станет понятен позднее, в продолжении — романе «Факультет ненужных вещей», а пока мы видим лишь предзнаменования будущего ада, всполохи грозы на горизонте

Но и от этих всполохов — когда к читателю приходит понимание происходящих в романе событий (оно и к героям приходит не сразу!) — становится не по себе. И еще — роман нужно перечитывать: не все заметно с первого взгляда, нужно всматриваться пристальнее, Домбровский пишет очень глубоко, на несколько слоев. Зато — если вглядеться — можно получить колоссальное удовольствие! Приведу мой личный опыт: прочитав роман, спустя несколько дней открыл его снова, и на первой же странице обнаружил потрясающее — «Час стоял ранний, дорога предстояла дальняя. От станции до города меня довезли, а по городу надо было идти пешком. Но Алма-Ата спала, спросить дорогу было не у кого, и я двинулся наугад. Просто потому пошел, что лучше все-таки идти, чем стоять». Это ли не гениально? «… лучше все-таки идти, чем стоять» — на моей памяти, навскидку, фразы такого уровня вспоминаются только у Гессе. Особую изюминку роману придает его значительная автобиографичность: автор, как и герой, жил некоторое время в Казахстане; одна из героинь романа — девушка Клара, и жену Домбровского зовут Клара Фазулаевна; Юрий Осипович попал под лавину репрессий в конце тридцатых и сидел в лагерях — и главный герой Зыбин в продолжении романа, «Факультет ненужных вещей», повторит судьбу автора. Помимо непосредственно романа «Хранитель древностей», в книгу вошли дополнительные материалы: 1) Отрывок «Из записок Зыбина», который был вырезан из романа по цензурным соображениям редактором «Нового мира» Анной Берзер — причем она не хотела навредить роману, наоборот, делала все возможное, чтобы тот «прошел» в печать, и это изъятие было вынужденным; 2) Отрывок «История немецкого консула» — эту часть вырезал уже сам Домбровский, который посчитал, что она «тормозит течение рассказа». 3) Комментарии вдовы (не очень, правда, обширные — то есть не по самому тексту, а скорее — об истории создания и публикации романа, несколько интересных фактов) Бумага белая, чуть выше средней плотности — не сильно просвечивает. Обложка матовая, с выборочным лаком (на буквах).

Факультет ненужных вещей

О том, что «Факультет ненужных вещей» — продолжение романа «Хранитель древностей», говорил и сам Домбровский, и его исследователи. Оба текста считаются связанными друг с другом на уровне замысла, фабулы, места и времени действия. Можно сказать, что в «Хранителе» Домбровский находит новаторский для русской прозы способ написания романа: он включает в текст подлинные документы, исследования и другие подобные материалы. В «Факультете» он уже отступает от этого метода: документы встречаются и здесь, но они могут быть вымышленными, а исследования — крайне эксцентричными (например, трактат бывшего священника Андрея Куторги). Второй роман начинается там, где заканчивается один из эпизодов «Хранителя древностей»: герои находят археологическую реликвию (останки древней царицы или шаманки), которую некому атрибутировать — все археологи-профессионалы уже арестованы или находятся на грани ареста. В «Факультете» Домбровский создаёт картину гораздо более масштабную, не ограниченную реалиями конца 1930-х: уже не оглядываясь на советскую цензуру, он проговаривает все явные и скрытые мотивы персонажей, а также обращается к историческим параллелям (вплоть до Римской империи), которые могут помочь в понимании природы сталинской тирании.

Надо сказать, что «Хранитель древностей», появившийся в эпоху оттепели, был ориентирован на официальную публикацию в Советском Союзе, поэтому в нём сглажены многие острые моменты, связанные с массовыми репрессиями. Но и в приглушённом виде они довольно красноречивы: например, перманентный конфликт Зыбина со специалистом по массовой работе Зоей Михайловной, срывающей со стен музея портреты буржуазных специалистов и репрессированных учёных; постоянные угрозы Зыбину и Корнилову со стороны учёного секретаря библиотеки Аюповой; внезапное задержание завхоза музея, за которого никто не смеет вступиться. В «Хранителе древностей» чувствуется нарастание тревожности, которая вторгается в жизнь героев и всей страны вместе с первыми арестами «вредителей» и сообщениями советских газет о грядущей большой войне (до реальной Второй мировой войны оставалось ровно два года). Впрочем, Зыбин ещё может позволить себе игнорировать надвигающуюся угрозу, отгораживаясь от неё работой или ироничным скепсисом. В мире «Факультета» это уже невозможно: любая двусмысленность жёстко пресекается даже в неформальных разговорах (например, директором музея, который в «Хранителе древностей» всё-таки вызывал симпатию), и даже безобидная попытка эскапизма может привести к печальным последствиям (ведь Зыбина арестовали, когда он выехал из города на пикник). Атмосфера тревожности первого романа перерастает в «Факультете» в настоящий ужас, дезориентирующий героев, которые забывают о чувстве собственного достоинства и сверяют свою жизнь со всё более жёсткими идеологическими требованиями.

Это отражается и в стилистике текстов: если «Хранитель древностей» — это наследующий модернистской прозе тонкий роман-эссе, то «Факультет» в большей степени реалистичен, связан со стремлением Домбровского высказать правду о советском обществе 1930–50-х годов. Если в первом романе история Георгия Зыбина воспринимается как «частный случай» несовпадения с социальным контекстом, то в «Факультете» Домбровский выносит приговор всему советскому государству, морально унижающему и физически уничтожающему своих граждан.

История со змеем

В «Факультете ненужных вещей» Домбровского в газетах начинается шумиха вокруг змеи, обитающей в колхозе «Горный гигант». Видел ее только бригадир Потапов, который из-за этого может поплатиться карьерой.

В колхозе появляются «юристы», которые объясняют Зыбину, что бригадир в действительности работает на немецкую разведку, а вся история — хорошо продуманная диверсия. Вместо этого он отправляется к бригадиру, чтобы помочь ему. Тому удается отыскать и расправиться с «исполинским удавом», который оказывается обычным полозом. Мешок со змеей они привозят в город. На этом история заканчивается, но Зыбин чувствует, что это только отсрочка.

Вокруг происходят жуткие вещи — показательные процессы, аресты. Воспитанный на гуманистических ценностях, Зыбин не верит в полное одичание людей. По ночам в полубреду он беседует со Сталиным. Проблема выбора становится для него принципиальной, потому что он является частью культуры, которая оказывается под угрозой совершенного уничтожения. Если же он не будет этому противиться, то согласится с ненужностью культуры, с тем, что он сам не нужен, от него ничего не зависит. Анализ «Факультета ненужных вещей» Домбровского показывает, что это основная идея автора.

Композиция

Повествование рассказа по смыслу делится на две части: путешествие господина на корабле к побережью Италии и возвращение его на том же корабле, только уже в гробу.

В первой части герой пользуется всеми возможными благами, что можно купить за деньги. У него есть всё самое лучшее: и номер в отеле, и изысканные блюда, и комфортный отдых на палубе. Денег у господина столько, что их хватит на двухгодичное путешествие вместе с семьёй, женой и дочкой, которые тоже ни в чём себе не отказывают.

Но после кульминационного момента, когда героя настигает внезапная смерть, отношение к нему резко меняется. Хозяин отеля даже не разрешает положить труп господина в его номере, выделив для этой цели самый дешёвый и незаметный. Не оказалось и приличного гроба, в который можно положить господина, и его кладут в ящик – тару из-под содовой воды. На корабле, где господин сначала блаженствовал на палубе среди высшего общества, место ему находится лишь в тёмном трюме.

Другие рассказы Зощенко

  • Короткий рассказ-рассуждение мальчика про питание разных животных и, в частности, лошадей. Очень умная лошадь читать Кроме гуся, куры и поросенка, я видел еще очень много умных животных. И об этом я потом вам расскажу. А …

  • Короткий рассказ Зощенко из цикла «Умные животные» о том, как мышка сумела спастись от кошки и перехитрить её. Вот какие бывают мышки читать Погналась кошка за маленькой мышкой. А маленькая мышка, не будь дура, решила …

  • Короткий рассказ об умном псе Джиме. Летом его похитили с дачи, однако Джим сумел сбежать от воров и найти дорогу домой. Умная собака читать У меня была большая собака. Ее звали Джим. Это была очень …

  • Что легче? — Осеева В.А.

    Рассказ про то, что вранье всегда выйдет наружу и наказание будет сильней вдвое. Что легче? читать Пошли три мальчика в лес. В лесу грибы, ягоды, птицы. Загулялись мальчики. Не заметили, как день прошёл. Идут домой …

Сила масс

В «Факультете ненужных вещей» Домбровского (краткое содержание романа приведено в этой статье) старик Родионов, археолог и бывший партизан предлагает отправиться на раскопки древнего города в точке, которую он укажет.

Главный герой осознает, что оказывается под влиянием невежественной силы широких масс, которые вторгаются в науку. Но при этом сопротивляться им он не может. В самом музее главному герою постоянно приходится сталкиваться с безграмотной Зоей Михайловной, которая пытается повлиять на его работу. В газету он пишет нейтральные заметки о культуре, но это сотрудничество заканчивается стычкой с секретарем Дюповой из-за того, что Зыбин не отразил в публикациях работу библиотекарей по обслуживанию рабочих и учащихся. Главного героя все просят успокоиться, но он уже не может остановиться.

Сила масс

В «Факультете ненужных вещей» Домбровского (краткое содержание романа приведено в этой статье) старик Родионов, археолог и бывший партизан предлагает отправиться на раскопки древнего города в точке, которую он укажет.

Главный герой осознает, что оказывается под влиянием невежественной силы широких масс, которые вторгаются в науку. Но при этом сопротивляться им он не может. В самом музее главному герою постоянно приходится сталкиваться с безграмотной Зоей Михайловной, которая пытается повлиять на его работу. В газету он пишет нейтральные заметки о культуре, но это сотрудничество заканчивается стычкой с секретарем Дюповой из-за того, что Зыбин не отразил в публикациях работу библиотекарей по обслуживанию рабочих и учащихся. Главного героя все просят успокоиться, но он уже не может остановиться.

Читать рассказ «Глупый вор и умный поросенок»

На даче у нашего хозяина был поросенок. И хозяин на ночь закрывал этого поросенка в сарай, чтоб его никто не украл.

Но один вор захотел все-таки украсть эту свинку.

Он ночью сломал замок и пробрался в сарай.

А поросята всегда очень сильно визжат, когда их берут в руки. Поэтому вор захватил с собой одеяло.

И как только поросенок хотел завизжать, вор быстро завернул его в одеяло и тихонько вышел с ним из сарая.

Вот поросенок визжит и барахтается в одеяле. Но его крики хозяева не слышат, потому что это было толстое одеяло. И вор очень крепко завернул поросенка.

Вдруг вор чувствует, что поросенок не двигается больше в одеяле. И он кричать перестал.

И лежит без всякого движения.

Вор думает: «Может быть, я очень сильно закрутил его одеялом. И может быть, бедненький поросенок там задохся».

Вор развернул поскорей одеяло, чтоб посмотреть, что с поросенком, а поросенок как выпрыгнет у него из рук, как завизжит, как бросится в сторону.

Ещё по теме: Михаил Зощенко ~ Беда (+ Анализ)

Тут хозяева прибежали. Схватили вора.

Вор говорит: – Ах, какая свинья этот хитрый поросенок. Наверное, он нарочно притворился мертвым, чтоб я его выпустил. Или, может быть, он от страха упал в обморок.

Хозяин говорит вору: – Нет, мой поросенок в обморок не падал, а это он нарочно притворился мертвым, чтобы вы развязали одеяло. Это очень умный поросенок, благодаря которому мы поймали вора.

Урок на тему:»Ю.О.Домбровский. Фрагмент из романа «Хранитель древностей». Алма-ата.1930-х годов

  • 20 мин.
  • III. Актуализация знаний
  • А) Биография и история создания романа.

Ю́рий О́сипович Домбро́вский

(12 мая 1909, Москва — 29 мая 1978, там же) — советский прозаик, поэт, литературный критик. Действие романа «Хранитель древностей» происходит в 30-х годах, в Казахстане.

Главный герой, Зыбин, приезжает в Алма-Ату и поступает хранителем в городской музей, разбирая и упорядочивая его коллекции.

В «Хранителе древностей» практически не происходит значимых событий, трудно выделить какой-то четкий сюжет (по прочтении на какое-то мгновение возникает вопрос: а о чем вообще был роман?) — в книге просто описывается размеренная, тихая повседневная жизнь героя и окружающих его людей, с отступлениями-размышлениями, как водится, и с интересными этнографическими зарисовками и упоминанием любопытных исторических деталей

Но очень быстро это ощущение непонимания пропадает — оказывается, не обязательно нужно лихо закручивать сюжет, чтобы сказать что-то очень важное. Весь ужас 37-го года станет понятен позднее, в продолжении — романе «Факультет ненужных вещей», а пока мы видим лишь предзнаменования будущего ада, всполохи грозы на горизонте

Но и от этих всполохов — когда к читателю приходит понимание происходящих в романе событий (оно и к героям приходит не сразу!) — становится не по себе.И еще — роман нужно перечитывать: не все заметно с первого взгляда, нужно всматриваться пристальнее, Домбровский пишет очень глубоко, на несколько слоев. Зато — если вглядеться — можно получить колоссальное удовольствие! Приведу мой личный опыт: прочитав роман, спустя несколько дней открыл его снова, и на первой же странице обнаружил потрясающее — «Час стоял ранний, дорога предстояла дальняя. От станции до города меня довезли, а по городу надо было идти пешком. Но Алма-Ата спала, спросить дорогу было не у кого, и я двинулся наугад. Просто потому пошел, что лучшевсе-таки идти, чем стоять». Это ли не гениально? «… лучше все-таки идти, чем стоять» — на моей памяти, навскидку, фразы такого уровня вспоминаются только у Гессе.Особую изюминку роману придает его значительная автобиографичность: автор, как и герой, жил некоторое время в Казахстане; одна из героинь романа — девушка Клара, и жену Домбровского зовут Клара Фазулаевна; Юрий Осипович попал под лавину репрессий в конце тридцатых и сидел в лагерях — и главный герой Зыбин в продолжении романа, «Факультет ненужных вещей», повторит судьбу автора.

Подробнее:

https://www.labirint.ru/reviews/goods/304784/

В)Чтение отрывка романа.

Ученики работают над текстом. Демонстрируют свои знания.

учебник

карточки

Дело Корнилова

В «Факультете ненужных вещей» Домбровского к главному герою применяют изнуряющий метод непрерывных допросов. Спать ему не дают, а следователи сменяются один за другим. Но он держится твердо. Зыбин не в курсе, что его арест только часть плана, составленного Нейманом. Тот хочет начать грандиозный процесс против тотального вредительства в области искусства и культуры. В НКВД вызывают Корнилова. Его просят помочь закрыть дела на другого работника музея, в прошлом священника Куторгу.

Корнилов, который в Алма-Ате находится на положении ссыльного, ожидает собственного ареста. Он соглашается выполнить их просьбу, выяснить, насколько благонадежен Куторга. Они разговаривают про суд и казнь над Иисусом Христом, обсуждают его предательство учениками. Корнилов пишет отчеты, в которых характеризует Куторгу как частного и лояльного гражданина.

В одно из посещений НКВД его приглашают к полковнику Гуляеву. Тот начинает обвинять Корнилова в намерении запутать органы. Он демонстрирует отчеты, написанные Куторгой. Священник выполняет аналогичное задание, обвиняя Корнилова в антисоветских разговорах. Его просят выйти в коридор подождать и оставляют на сутки. Потом его уводит к себе Хрипушин, стыдит, отмечает, что его прощают только на первый раз, а в дальнейшем рассчитывают на его благонадежность. Корнилов получает агентурную кличку Овод.

История со змеем

В «Факультете ненужных вещей» Домбровского в газетах начинается шумиха вокруг змеи, обитающей в колхозе «Горный гигант». Видел ее только бригадир Потапов, который из-за этого может поплатиться карьерой.

В колхозе появляются «юристы», которые объясняют Зыбину, что бригадир в действительности работает на немецкую разведку, а вся история — хорошо продуманная диверсия. Вместо этого он отправляется к бригадиру, чтобы помочь ему. Тому удается отыскать и расправиться с «исполинским удавом», который оказывается обычным полозом. Мешок со змеей они привозят в город. На этом история заканчивается, но Зыбин чувствует, что это только отсрочка.

Вокруг происходят жуткие вещи — показательные процессы, аресты. Воспитанный на гуманистических ценностях, Зыбин не верит в полное одичание людей. По ночам в полубреду он беседует со Сталиным. Проблема выбора становится для него принципиальной, потому что он является частью культуры, которая оказывается под угрозой совершенного уничтожения. Если же он не будет этому противиться, то согласится с ненужностью культуры, с тем, что он сам не нужен, от него ничего не зависит. Анализ «Факультета ненужных вещей» Домбровского показывает, что это основная идея автора.

Пересказ «Военной тайны»

Натка Шегалова мечтает стать капитаном корабля или летчицей, но в итоге ей достается работа в пионерском лагере, что кажется девушке скучным. Незадолго до отъезда ее дядя дает ей совет: он говорит, что иногда приходится пройти долгий путь, прежде чем узнать свое настоящее предназначение.

Натка начинает работу в лагере. Однажды там происходит авария, и устранять ее приглашают того самого инженера Ганина, а тот берет с собой сына. Натка и Алька проводят вместе много времени и искренне привязываются друг к другу. Однажды вожатая рассказывает Альке сказку о мальчике, который сохранил секреты Красной Армии ценой собственной жизни.

Убитые горем Натка и Ганин возвращаются в Москву. Инженер решает навсегда уехать из столицы и дарит Натке фотографию, где изображен Алька и его мама – сбежавшая с каторги комсомолка Марица Маргулис. Натка очень тоскует по мальчику и понимает, что ее предназначение – это воспитывать детей, чтобы они вырастали достойными своей Родины. Она говорит об этом своему дяде.

Сила масс

В «Факультете ненужных вещей» Домбровского (краткое содержание романа приведено в этой статье) старик Родионов, археолог и бывший партизан предлагает отправиться на раскопки древнего города в точке, которую он укажет.

Главный герой осознает, что оказывается под влиянием невежественной силы широких масс, которые вторгаются в науку. Но при этом сопротивляться им он не может. В самом музее главному герою постоянно приходится сталкиваться с безграмотной Зоей Михайловной, которая пытается повлиять на его работу. В газету он пишет нейтральные заметки о культуре, но это сотрудничество заканчивается стычкой с секретарем Дюповой из-за того, что Зыбин не отразил в публикациях работу библиотекарей по обслуживанию рабочих и учащихся. Главного героя все просят успокоиться, но он уже не может остановиться.

Арест

Рабочие приносят неожиданную находку в музей. Золотые монеты — это немногое из того, что они обнаружили. Убедившись, что это действительно ценность, они пропадают.

Музей лишается клада, об этом узнают в НКВД. Зыбин не рассчитывает на успех полиции, сам устремляется на поиски. В степи происходит то, чего он уже давно ждал, его арест.

Главного героя обвиняют в антисоветской пропаганде, попытке скрыться за границей вместе с похищенными ценностями. Дело ведет следователь Нейман, интеллектуал, который искренне служит сталинским идеям. Вместе с ним работает оперативник Хрипушин, который славится тем, что способен «выбить» нужные показания практически из любого.

У следователей нет никаких доказательств, они рассчитывают на признание Зыбиным своей вины. В «Факультете ненужных вещей» Юрий Осипович Домбровский описывает классический процесс того времени. Его сокамерник советует признаться, потому что выйти уже не получится, а так сам процесс пойдет проще и быстрее.

Для Зыбина это невозможно, для него это означало бы личное признание законности системы судопроизводства. Поэтому он решает бороться. Хрипушин на допросах кричит на арестанта, возбуждая в нем прилив силы и ответной ярости.

Новые эпизоды

Новые люди появляются в деле Зыбина. В карцере, куда его отправили за голодовку, главного героя навещает прокурор Мячин. Он соперник Неймана, поэтому сразу идет навстречу Зыбину.

На прием к Гуляеву приходит Полина Потоцкая, давно знающая Зыбина. Она сообщает, что тот вел доверительные разговоры с известным писателем Штерном, сотрудником союзной прокуратуры, братом Неймана. К тому же выясняются личные мотивы: Штерн и Зыбин много лет назад были влюблены в Полину, но она выбрала последнего.

Для Неймана все осложняется. Чтобы поправить свое положение, он заменяет Хрипушина на племянницу по имени Тамара Долидзе. Это юная, но образованная следователь, которая рвется проявить себя.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Твоя настольная книга
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: