Краткое содержание дедушка, некрасов читать

Читать онлайн «дедушка» автора некрасов николай алексеевич — rulit — страница 1

Краткое содержание

Пересказ поэмы “Дедушка” Н. Некрасова.

Рассказ начинается с того, что мальчик находит дома неизвестное ему изображение молодого офицера. Расспрашивает родителей, чей это портрет. Отец объясняет, что это Сашин дедушка.

Мальчик спрашивает, почему он никогда его не видел и что произошло. Но мама и папа не отвечают прямо, а говорят, что он все поймет позже. Мама считает, что генерал на картине добрый и смелый, но очень несчастный. Вскоре дедушка должен вернуться домой. Отец и мать Саши ждут его возвращения и рады этому событию.


Мальчик обнаруживает незнакомый портрет

Возвращение По возвращении дедушка ведет скромный образ жизни, на вопросы внука, как и родители, отвечает, что нужно подождать. Пожилой генерал описывается как статный седовласый мужчина. Дед и Саша много общаются, гуляют по окрестностям.

Во время общих прогулок мальчик замечает, что дедушка очень рад видеть родные края. Он учит ребенка любить землю, природу вокруг. Рассказывает о тяжелой жизни простого народа и о том, как живут за Байкалом. Описывает быт города, который отстроили с нуля, вырастили скотину и организовали процветающее хозяйство на пустом месте. Люди туда попали за то, что хотели дать свободу крестьянам. Селение называется Тарбагатай.


Дедушка пашет землю плугом

Новая жизнь дедушки Дедушка беседует с простым пахарем

Обращает внимание, что народ вокруг беден и голоден. Просит у крестьянина уступить ему плуг и управляется с ним отменно

Рассказывает о том, как тяжело живется крестьянам, как им приходится исполнять даже самые жестокие прихоти хозяев:

Однако по прошествии лет пожилой мужчина видит, как постепенно жизнь простого народа становится лучше. Многое изменилось, что не может не радовать, и он чувствует гордость и некоторую причастность к этому. Учит внука дорожить честью. Кроме того, мужчина проявляет хозяйственные умения, несвойственные генеральском чину (шьет, поет народные песни).

Проходит время, Саша идет в школу и там узнает истинную историю дедушки и его сослуживцев.


Считается, что прототипами дедушки были генералы Волконский и Бестужев

Сжатый пересказ

Саша видит в отцовском кабинете портрет молодого генерала. Он интересуется у отца личностью этого человека. Тот отвечает, что это дедушка мальчика, потом отворачивается и поникает головой. Ребёнку тревожно, он донимает отца расспросами, желая узнать, жив дедушка или умер, но всё бесполезно.

Саша идёт с тем же вопросом к матери. Он берёт её за руку и тащит к портрету. Женщина говорит, что дедушка «добрый и смелый», только несчастный. Потом мать закрывает голову, вздыхает и плачет.

Знакомство генерала и внука

Через некоторое время все оживляются, прибирают дом, у слуг и домочадцев радостные и светлые лица. Родители Саши о чём-то весело шепчутся, а потом говорят мальчику, что скоро он увидит деда. И вот наступает долгожданный час: приезжает «этот таинственный дед».

Всё семейство и слуги радостно встречают генерала, а он рыдает и благословляет их. Потом старик снимает с шеи распятье и крестится. Саша спрашивает у деда, где он был столько времени, но тот отвечает туманно. После этого жизнь идёт своим чередом.

Генерал рассказывает внуку, что довелось пережить ему и другим людям в глухой деревне, куда представители власти отравляли неугодных. Несмотря на возраст, генерал хорош собой. Вот как описывает его Некрасов:

  • «древен годами, но ещё бодр и красив»;
  • «зубы… целы»;
  • «осанка тверда»;
  • «строен, высокого роста»;
  • «кудри пушисты и белы»;
  • «как серебро борода»;
  • «ровно всегда говорит».

Во время прогулки старик гладит крестьянских детей и обещает мужикам, что скоро всё будет хорошо. Однажды он видит угрюмого пахаря с «тёмным, убитым лицом». Человек одет в лохмотья, у его лошади рваная сбруя, а сама она еле передвигает ноги. Генерал предлагает крестьянину отдохнуть, а сам берётся за плуг.

Взросление Саши

Саша наблюдает, как спорится у дедушки домашняя работа. Он всё время что-то чинит, плетёт, копает грядки. Внук слышит, как генерал поёт грустную песню, а во сне называет незнакомые имена. Время от времени он спрашивает, что всё это значит, но старик отвечает, что мальчику нужно подрасти и выучить историю и географию. Тогда он сможет понять многое, а пока следует набраться терпения.

Со временем дед начал чувствовать себя хуже. Перенесённые трудности давали о себе знать. Отставной генерал понимал, что приближается время, когда он всё поведает внуку. Вскоре Саша идёт в школу. Он учится с большой охотой, отлично знает историю и географию и желает лучшей жизни для бедняков, а злых и глупых ненавидит.

Возможно вам будет интересно

  • Анализ стихотворения Из-под таинственной, холодной полумаски Лермонтова Творчество Михаила Лермонтова очень интересно, каждое написанное им произведение открывает читателю, все его душевные переживания. Сам поэт казался весьма мечтательным, но несмотря на это, своему творчеству он отдавал все свои силы
  • Анализ поэмы За далью — даль Твардовского Стиль написания поэмы А.Т. Твардовского «За далью – даль» — это записи пассажира поезда, который решил совершить путешествие через всю страну.
  • Анализ стихотворений Есенина
  • Анализ стихотворения Певице Фета Использованные в стихотворении выразительные средства хорошо гармонируют с его названием. Поэт стремился передать словами воздействие другого искусства – музыки.
  • Анализ стихотворений Рубцова

Пересказ «Дедушки» Некрасова

Маленький мальчик Саша является главным героем этого произведения. Однажды он в кабинете находит старый портрет молодого человека в военной форме. Саша понимает, что никогда не видел своего дедушку. И начинает спрашивать у родителей, когда же он придёт. Но ничего кроме вырастешь сам поймёшь родители ему не отвечают.

Однако, в скором времени Сашу ждёт радостное известие о том, что он скоро увидит своего деда. Мальчик весь в предвкушении встречи, но дедушке предстоит ещё очень долгий путь. И вот настал долгожданный час. Все очень радостные встречают дедушку. Маленький внук тоже безгранично рад, но он сразу накидывается на старика с расспросами, где же тот находился всё это время. Но дедушка также, как и родители ничего не отвечает Сашке.

Дедушка и внук проводят огромное количество времени вместе и в результате очень сильно сближаются друг с другом. Дедушка очень много рассказывает внуку о прошлой жизни и о деревне, в которую раньше ссылали неугодных власти людей.

Несмотря на то, что дедушка очень много видел в своей жизни, и имеет генеральское настоящее звание, он совершенно не боится простой работы. А людей, которые ей занимаются, очень уважает. Однажды он даже при внуке оказывал помощь крестьянину. А именно предложил, чтобы тот отдохнул и сам в это время за него работал, пахал землю плугом.

Простая работа даётся дедушке очень легко, и делает он её очень качественно. Внука охватывает искреннее удивление и гордость за собственного дедушку. Дедушка делиться с внуком своими переживаниями. Он говорит, что раньше простому народу жилось очень-очень тяжело. И сейчас дедушка очень за них переживает. Но искренне верит и надеется, что в скором времени простые люди смогут жить ещё лучше, чем даже сейчас.

Смотря на дедушку Сашка стал интересоваться учебой и простой работой. Он начал мастерски управляться с рабочим инструментом. А также делал огромные успехи в учебе. Больше всего Сашке давалась и была интересна география и история.

Дедушка очень гордился своим внуком и всячески поддерживал его и оказывал ему помощь. Но прошлое дедушки давало о себе знать. Дедушка начал очень сильно болеть, и с каждым днём чувствовал себя всё хуже и хуже. И именно в эти моменты дедушка понимал, что Сашка уже подрастает.

И совсем скоро ему придётся узнать о печальных и страшных событиях прошлого. А конкретнее о кровавом восстании декабристов. И о всех тех страданиях, которые ещё не так давно происходили в стране, о тех событиях которые погубили множество человеческих судеб и унесли огромное количество жизней ни в чем неповинных людей.

Поэма Некрасова «Саша» – трогательное произведение, написанное в 1855 году, о юношеских чувствах, первой девичьей влюбленности, переживаниях и душевном смятении. Это история становления личности – справедливой, щедрой, прекрасной.

Костромская основа произведения

Некрасов в начале семидесятых годов 19 столетия работал над циклом, состоящим из поэм о судьбах декабристов: «Дедушка» (написана в 1870 г.), а также «Русские женщины», которая состояла из двух частей: в 1871 г. была закончена «Княгиня Трубецкая», а в 1872-м — «Княгиня Волконская».

Обращение к данной тематике на первый взгляд может показаться нехарактерным для такого поэта, как Некрасов, равнодушного к историческим сюжетам. Однако, как отмечал Николай Леонидович Степанов, это было именно обращение к революционным страницам прошлого, а не к истории как таковой, напоминание о самоотверженных деятелях и первой попытке революции в нашей стране.

Отношение к различным социальным группам людей

Дедушка называет подьячих, чиновников и помещиков стяжателями (то есть корыстолюбивыми людьми). Они ломали судьбы крепостных, расстраивали их женитьбы, лупили, грабили, отдавали в рекруты юношей. Но были в нашей стране и хорошие люди, которые искренне переживали за судьбу страны, народа. Именно они оказались в числе декабристов на Сенатской площади в 1825 году.

Для борьбы и победы над мраком, стяжательством нужны разум, единодушие и дружная сила. Истинное горе, по мнению дедушки, состояло в том, что страна наша была разорена, отстала, а люди оказались глухи к любым попыткам ее развить, возродить, поскольку народ и без этого страдал.

Но главный герой призывает помнить, что на свете не существует «неотразимых побед». То есть рано или поздно всем вредителям и злодеям придет конец, их зло вернется им сторицей, а народ будет отомщен.

Что мы узнали о декабристах?

Среди этих дворян, открыто выразивших протест царю, был Сергей Григорьевич Волконский, чья личность привлекла внимание поэта Некрасова. Чем же интересен этот человек?. Князь Серге́й Григо́рьевич Волко́нский

Князь Серге́й Григо́рьевич Волко́нский

(годы жизни 1788 -) — генерал-майор, бригадный командир 19 пехотной дивизии (1825); герой Отечественной войны 1812 года , декабрист . Из старинного рода черниговских князей . Записан на службу сержантом в Херсонский гренадерский полк 1 июня и после нескольких «перечислений» в разные полки определен ротмистром в Екатеринославский кирасирский полк в декабре . Действительную службу начал 28 декабря поручиком в Кавалергардском полку. В 1812 году находился в Свите Императора, а затем состоял в отряде Ф. Ф. Винцингероде . Храбро сражался с французами и за отличие в защите переправ через р. Москву у с. Орехово 20 октября получил чин полковника, а за бои на Березине награждён орденом Св. Владимира 3-й ст . Герой Отечественной войны 1812 года.

Портрет С.Волконского художника Джоржа Доу

Осуждён по 1-му разряду, лишён чинов и дворянства. 10 июня 1826 года приговорён был к «отсечению головы», но по Высочайшей конфирмации от 10 июля 1826 года смертный приговор был заменён на 20 лет каторжных работ в Сибири (22 августа 1826 года срок сокращён до 15 лет, в 1832 году — до 10).

Портрет Волконского, исполненный с натуры в1823 году , по приказанию Николая I был исключён из числа предназначенных к помещению в галерее и только много лет спустя, уже в начале XX века , занял в ней подобающее место.

Каторгу отбывал на Благодатском руднике, в Читинском остроге , на Петровском Заводе . В 1837 году на поселении в селе Урик под Иркутском . С 1845 года проживал с семьёй в Иркутске.

По амнистии 26 августа 1856 года ему было разрешено вернуться в Европейскую Россию, было возвращено дворянство, но не княжеский титул. Из наград по особой просьбе ему были возвращены воинский орден Георгия за Прейсиш-Эйлау и памятная медаль 1812 года (этими наградами он дорожил особенно). Женат был на Марии Николаевне Раевской — дочери героя 1812 г. Н. Н. Раевского , которая последовала за ним в Сибирь, дети — Михаил и Елена.

В поэме говорится о возвращении деда Саши из ссылки в 1856 году. Некрасов показывает своего героя таким, каким он был в момент возвращения из ссылки.

Каждое произведение искусства -будь то портрет художника или словесное описание человека в литературе -своими средствами создает образ. Лучше, когда есть и то, и то.

Прочитаем прозаический текст — это отрывок из книги С.М. Волконского-внука «О декабристах»:

…. внешность Сергея Григорьевича производила очень сильное впечатление: высокий рост, широки плечи, большая окладистая белая борода и длинные до плеч седые волосы; он вызывал в памяти образ патриарха.

На улице люди, не знавшие его, оборачивались. Он внушал ту тишину, которая есть всегдашний спутникуважения . Один мой хороший приятель (…), рассказывал мне, что однажды, проходя мимо постоялого двора, на соборной площади, он увидел сидящего на лавочкестарца с белой бородой. В крылатке и широкополой шляпе сидит он, сложив руки на крючковатой палке. Мой знакомый, в то время совсем молодой человек, до такой степени был поражен зрелищем его, что, проходя мимо, невольно замедлил шаг и низко поклонился. Уже после ему сказали, что это декабрист Волконский. (…)

Палка эта была у меня; это та палка, с которой он изображен на известной литографии Кирхнера. А широкополую шляпу и крылатку знал весь Иркутск. Карманы крылатки всегда были набиты леденцами и пряниками

, и встречавшие его дети издали уже кричали: «Дедушка идет!» С хохотом и плясом бежали они за ним, предвкушая обычную раздачу. Но дедушкаимел свои привычки и соблюдал их в мелочах так же неотступно, как в важных случаях жизни соблюдал принципы. Он шел на мост через речку Ушаковку и только здесь, на мосту, начиналась раздача сразнообразной игрой. И долго раздавались звонкий смех и звонкие голоса над рокотом говорливой реки и вырисовывался на мосту в лучах закатного солнца высокий образ в крылатке и широкополой шляпе…

Как создавалась поэма

В 1870 году впервые увидела свет поэма Николая Некрасова «Дедушка». Начало действия этого поэтического произведения отсылает нас в 1856 год, когда был издан манифест, согласно которому декабристы получили право возвращаться в родные города и поселения из продолжительной ссылки.

В такой же ситуации оказывается и пожилой герой. Стоит отметить, что это собирательный образ. Хотя, по мнению исследователей, у него есть конкретный прототип. Это Сергей Волконский, который приехал из ссылки в 68 лет, будучи глубоким стариком. Но при этом, как признавали окружающие, оставался статным и красивым.

Экс-генерал Волконский, вернувшийся, естественно, разжалованным, очень любил разговаривать с мужиками, что отмечали многие окружающие. Интересно, что крестьянские дети его так и называли – дедушка.

Еще одним прототипом персонажа поэмы Некрасова «Дедушка», анализ которой приведен в этой поэме, является Михаил Бестужев. Он также вернулся из продолжительной ссылки. В 1869 году Некрасов какое-то время близко с ним общался.

Примечательно, что у поэмы есть посвящение Зинаиде Николаевне Некрасовой. В то время она была гражданской женой поэта.

Композиция поэмы

Поэтическое произведение Николая Некрасова состоит из 22 небольших глав. Интересно, что сразу несколько из них заканчиваются одинаковым рефреном: «Вырастешь, Саша, узнаешь». А еще несколько глав различными риторическими вопросами: «Кто? Кто же имеющий душу мог это вынести?»

По размеру поэма сравнительно небольшая, при этом ее действие охватывает несколько лет. Все начинается с вопроса, который совсем маленький мальчик Саша задает про своего дедушку, которого увидел на портрете.

Завершается поэма искренним желанием Саши узнать печальную историю своего престарелого родственника.

Есть в поэме несколько вставных эпизодов, в которых дедушка пускается в рассказы о поселениях в Сибири, которые он там встретил.

Сама поэма написана поэтом трехстопным дактилем. Женская рифма в ней чередуется с мужской.

Стихотворение Н. Некрасова «Дедушка» посвящено декабристам, русским дворянским революционерам, боровшимся против крепостного права и самодержавия.

По приказу царя декабристов сослали в глухое село, на бесплодную землю, обрекая их на голод, медленную и мучительную смерть, а декабристы благодаря труду жили и продолжали отстаивать свои идеи. Читая произведение, мы узнаем, как тяжела была жизнь крепостных, как жестоко помещики относились к крестьянам; крестьяне были бесправными, помещик обращался с ними, как со своей собственностью. Мы видим всю тяжесть крепостного труда, убеждаемся в справедливости борьбы декабристов. В этом стихотворении немало сказано о роли труда:

Чудо я, Саша, видал:
Горсточку русских сослали
В страшную глушь, за раскол,
Волю да землю им дали;
Год незаметно прошел —
Едут туда комиссары.
Глядь — уж деревня стоит.
Риги, сараи, амбары!
В кузнице молот стучит…
Так постепенно в полвека
Вырос огромный посад —
Воля и труд человека
Дивные дивы творят!..

Благодаря труду ссыльные имели жилище и питание, сохранили свое здоровье. Труд у декабристов был средством борьбы с самодержавием.

Дедушка дает Саше советы: любить родину, родную природу, мужика-труженика; бороться с угнетателями; учиться всему полезному для человека; с юных лет готовиться к борьбе за счастье бедных; уметь наблюдать окружающую жизнь трудового народа, понимать ее, уважать трудового человека, ненавидеть жадность, тупость; дорожить честью, быть разумным и терпеливым в борьбе за лучшие идеалы; знать хорошо науки, особенно историю и географию, науки, помогающие познать свою родину. Для характеристики образа Саши нужно прочитать отдельные места из нескольких глав. Саша — мальчик любознательный, настойчивый, послушный, выполняет советы дедушки.

В строках «мои и труд человека дивные дивы творят» можно увидеть подчеркивается влияние труда на развитие нравственных качеств характера и взглядов декабристов. Дедушка преклоняется перед разумом, успокаивает крестьян, сообщая о близкой свободе. Труд убеждал декабристов в правоте их борьбы. Декабристы на своем опыте убедились, что труд, свободный от помещичьего гнета, приносит большую радость.

Произведение учит тому, что молодое поколение должно учиться, уметь работать, любить труд в сельском хозяйстве, любить родину.

Общее заключение о теме, идее и основной мысли поэмы Н.А.Некрасова «Дедушка» можно сделать такое:

В истории освобождения народа от самодержавия борьба декабристов имела важное значение. Декабристы были патриотами своей родины, боролись за облегчение жизни крестьян-тружеников, за свободный труд

Труд, которым занимались декабристы в ссылке, давал им силы и стойкость в борьбе с царизмом. Труд сельскохозяйственный облегчал жизнь ссыльных, помогал удовлетворить потребности в питании и сохранить здоровье, укреплял духовные силы. Но полностью труд стал свободным только при Советской власти.

Анализ произведения «Дедушка». Вопросы: Звучит ли рассказ о декабристах, об их восстании в поэме? Как развиваются события после приезда деда? Составление таблицы по группам с целью понять, кто такие декабристы на примере героя из поэмы Н.А.Некрасова. Вопрос: «Через какие события, как раскрывается характер дедушки?» Работа по группам. Задание: «Заполните таблицу». 1 группа – 5-8 ч., 2 группа – 9-12 ч., 3 группа – 13-17 ч., 4 группа – 18-22 ч. Часть. События. Характеристика героя.

Картинка 19 из презентации «Некрасов Дедушка»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg.
Чтобы бесплатно скачать картинку для урока литературы,
щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как…».
Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Некрасов Дедушка.ppt»
целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива — 863 КБ.

Развитие темы в дальнейшем творчестве Некрасова

Поэт и в дальнейшем трудился над отражением декабристской темы. Следующим этапом было обращение к подвигу, совершенному женами декабристов, отправившимися в далекую Сибирь на каторгу за своими мужьями. В поэме о княгинях Волконской и Трубецкой Некрасов выражает свое восхищение этими лучшими представительницами дворянского круга, осознавшими смысл дела, за которое пострадали их супруги.

На этом заканчивается анализ такого произведения, как поэма «Дедушка» (Некрасов). Сочинение не претендует на полное раскрытие темы, однако мы постарались рассмотреть все максимально подробно.

Маленький мальчик никогда не видел своего дедушку, но вот происходит долгожданная встреча. То, что дед является декабристом, приехавшим из ссылки, ему предстоит узнать только когда он вырастет.

Мальчик Саша смотрит на портрет молодого генерала — это его дедушка, которого он никогда не видел. На все расспросы о том, почему дедушка не приходит, родители отвечают, что Саша сам это поймёт, когда вырастет.

Через некоторое время отец сообщает сыну, что тот скоро увидит деда. Мальчику не терпится посмотреть на старика, но тому предстоит очень длинный путь.

Дедушка приезжает, его встречают радостные родственники. Саша спрашивает у него, где он так долго пропадал, на что дедушка отвечает, что мальчик сам это узнает, когда вырастет.

Дедушка и внук сближаются, проводят время вместе, гуляют. Дед рассказывает Саше о деревне Тарбагатай, расположенной в глуши, куда ссылали неугодных людей.

Дедушка, когда-то бывший генералом, не чурается работы. Однажды он просит перепуганного крестьянина отдохнуть, и сам берётся за плуг, с которым мастерски управляется. Этим он очень удивляет внука.

Дед переживает за простой народ, которому сейчас уже немного полегче, а будет ещё лучше — в этом дед уверен.

Бывший генерал пробуждает в мальчике интерес к учёбе. Саша начинает учится и делает первые успехи. Дедушка, который чувствует себя всё хуже, примечает, что внуку пора узнать печальную быль о его прошлом и прошлом России.

Стихотворение под названием «Дедушка», написанное Некрасовым, является одним из самых известных и популярных стихотворений в его творчестве. Оно описывает глубокие отношения между двумя поколениями: молодым и пожилым. Главным героем становится мальчик Саша, который с нетерпением ожидает встречи с родным дедушкой, который скоро посетит их дом. И вот наконец их ожидаемая встреча состоялась.

Мальчик с охотой и вниманием наблюдает за тем, с каким уважением и трепетом его родители общаются с родным дедушкой, они омывают его ноги, причесывают и нежно целуют. Сам дедушка успел дослужиться до генерала, что значит, что он является умным и опытным человеком, с благородным характером и чувством собственного достоинства и чести

Мальчик Саша на протяжении долгого времени много общается с любимым дедушкой, который рассказывает массу историй о том, что происходит в жизни.

Но при этом, дедушка не сразу дает ответы на все вопросы, он спрашивает, а дедушка говорит ему «вырастешь – поймешь». Но внук все равно старается узнать, ему не хватает терпения, поэтому он пытается узнать раньше, чем вырастет.

Вместе с дедом он неспешно прогуливается по близлежащим окрестностях, где они общаются с простыми людьми и набираются опыта. Люди в это время заняты своей постоянной работой, а дедушка, который не гнушается никакого ручного труда, с удовольствием помогает пахать землю крестьянину, чтобы тот смог отдохнуть от постоянного труда, забирающего все его силы.

Внук многому учиться у любимого дедушки, он проводит с ним много времени. Именно поэтому у каждого читателя стихотворение вызывает свои ассоциации, детские воспоминания, которые согревают душу и позволяют переживать долгие зимние вечера с кружкой горячего чая. Да и само стихотворение пронизано любовью, приятными воспоминаниями, ассоциациями Некрасова, у каждого отзывающими в душе собственные ассоциации, дорогие и теплые для души, способные перенести в детство и помочь пережить любые трудности.

Описание героев

Образы персонажей, созданные Некрасовым, вызывают в душе читателя патриотическое настроение. Произведение посвящено историческим событиям. Личности героев собирательные, получились очень реалистичными. Поэт показывает, что пережили декабристы в ссылке, а также как радовались родные их возвращению.

Начиная читать «Дедушку» Некрасова, желательно иметь представление о том, кто такие декабристы и какова их роль в освобождении крестьян от господского гнёта. Краткая характеристика героев:

  1. Саша. Основное действующее лицо. Мальчик не понимает, где дедушка, и очень хочет, чтобы родители открыли ему эту тайну, но мать и отец отвечают, что он сам поймёт, когда вырастет.
  2. Дедушка. Генерал в отставке, который долго был в ссылке. Вернувшись, он включается в дела по хозяйству и занимается воспитанием Саши.
  3. Папа. Ждёт возвращения генерала и волнуется, не желая рассказывать ребёнку подробности семейной истории.
  4. Мама. Радуется, что генерал вернулся живым и здоровым.
  5. Крестьянин. Местный житель, который удивляется тому, что генерал взялся пахать землю и отлично управляется с плугом.

https://youtube.com/watch?v=PfE_oUXQyqE

Возможно вам будет интересно

  • Анализ стихотворения Нищий Лермонтова 9 класс

    Под воздействием неудержимого чувства любви к некой Екатерине Сушковой в первой половине 19 века Лермонтовым был создан целый «сушковский» цикл произведений, к которому критику относят и стихотворение «Нищий»

  • Анализ стихотворения Звезда полей Рубцов 6 класс

    Знаменитое, даже, пожалуй, одно из самых известных стихотворений Николая Рубцова «Звезда полей» было написано им в 1964 году. В этом году поэт начинает свое взросление в литературе

  • Анализ стихотворения Уж верба вся пушистая Фета

    Произведение было сочинено в 1844 году и не имеет отдельного названия. Названием считается главная строка рукописи. Главной мыслью творения считается канун весны.

  • Анализ стихотворения Привет Россия Рубцова краткий

    Стихотворение было написано Николаем Рубцовым в 1969 году. Как и многие стихотворения автора, это проникнуто любовью к Родине. Открыто, искренне поэт заявляет о чувствах к родной земле

  • Анализ стихотворения Баратынского Признание

    «Признание» было написано в 1824 году. Стихотворение в основе, которого, лежит лирическое произведение. Здесь прослеживается и поэзия и элегия. Главный герой выражает своё отношение к любимой женщине и раскрывает свою душу.

Маленький мальчик никогда не видел своего дедушку, но вот происходит долгожданная встреча. То, что дед является декабристом, приехавшим из ссылки, ему предстоит узнать только когда он вырастет.

Мальчик Саша смотрит на портрет молодого генерала — это его дедушка, которого он никогда не видел. На все расспросы о том, почему дедушка не приходит, родители отвечают, что Саша сам это поймёт, когда вырастет.

Через некоторое время отец сообщает сыну, что тот скоро увидит деда. Мальчику не терпится посмотреть на старика, но тому предстоит очень длинный путь.

Дедушка приезжает, его встречают радостные родственники. Саша спрашивает у него, где он так долго пропадал, на что дедушка отвечает, что мальчик сам это узнает, когда вырастет.

Дедушка и внук сближаются, проводят время вместе, гуляют. Дед рассказывает Саше о деревне Тарбагатай, расположенной в глуши, куда ссылали неугодных людей.

Дедушка, когда-то бывший генералом, не чурается работы. Однажды он просит перепуганного крестьянина отдохнуть, и сам берётся за плуг, с которым мастерски управляется. Этим он очень удивляет внука.

Дед переживает за простой народ, которому сейчас уже немного полегче, а будет ещё лучше — в этом дед уверен.

Бывший генерал пробуждает в мальчике интерес к учёбе. Саша начинает учится и делает первые успехи. Дедушка, который чувствует себя всё хуже, примечает, что внуку пора узнать печальную быль о его прошлом и прошлом России.

Поэма Некрасова «Дедушка» была написана в 1870 году. В ней рассказывается про маленького любознательного мальчика, который никогда в жизни не видел своего родного деда. Когда возникает их долгожданная встреча, выясняется, что когда-то дедушка был декабристом. Сейчас он возвращается из далекой ссылки.

Время создания поэмы

Эта поэма создавалась во время нового общественного подъема, который наступил в конце 1860-х-начале 70-х годов, и был связан с деятельностью так называемых революционных народников

Некрасов своим произведением хотел напомнить людям о героическом подвиге, который совершили декабристы, открыто выступившие против власти, и тем самым акцентировать внимание на важности освободительных идей в России. Кроме того, он стремился обратить внимание современников на то, что положение русского народа мало изменилось после отмены крепостного права. Некрасов поставил вопрос о том, что необходимо продолжить бороться за права трудящихся, за социальную справедливость

Некрасов поставил вопрос о том, что необходимо продолжить бороться за права трудящихся, за социальную справедливость.

Сюжет поэмы

Главный герой поэмы Некрасова «Дедушка» – это мальчик, которого зовут Саша. В первых строфах произведения он внимательно изучает портрет своего прародителя. На картине он в форме генерала, причем очень молодого человека. Но за всю свою жизнь Саша так ни разу его не видел.

При этом главного героя интересует судьба его родственника. Он регулярно спрашивает у родителей, почему нельзя увидеться с дедушкой. Ответ на это только один. Узнаешь и поймешь, когда вырастешь.

Спустя какое-то время в жизни Саши происходит радостное событие. Отец ему наконец сообщает, что совсем скоро они смогут увидеть дедушку. Мальчик весь в нетерпении, ему хочется увидеть старика, поговорить с ним. Но нужно подождать, дедушке предстоит проделать долгий путь, прежде чем они встретятся.

В поэме Некрасова «Дедушка» автор даже описывает, как Саша ночами бредит этой встречей, потеряв абсолютно покой и сон.

Главная мысль произведения

Некрасов не говорит напрямую о причинах долгого отсутствия дедушки из соображений цензуры. Однако из текста становится понятно, что речь о декабристах и их возвращении после ссылки. Автор подчеркивает: несмотря на то, что цвет аристократии оказался в ссылке, они не изменили своей любви к родине. Смогли выжить и создали процветающее поселение на пустом месте. А после возвращения продолжают быть верными своим идеалам и стране. Отставной генерал прививает любовь к России своему внуку, учит сострадать угнетенным.

Основная идея произведения: передача молодому поколению принципов в вопросах чести и совести, гордости за страну и любви ко всему, что в ней есть. Некрасов напоминает о печальных исторических событиях и показывает, что жертва была не напрасной.

Анализ поэмы «Дедушка» Некрасова

Произведение, которому посвящена эта статья, исследователи относят к реалистичным поэмам. При этом из соображений цензуры, которые существовали в то время в России, автор не указывает прямо, что пожилой герой является декабристом. Формально их деятельность и в то время была под запретом, ведь они обвинялись в попытке свержения государственного строя.

Однако все читатели понимают, о чем идет речь. В качестве подсказок читателю служит то, что дедушка постоянно мечтает о свободе и о том, чтобы богатым был русский народ. При этом обещает, что и солдатам, и крестьянам вскоре заживется намного легче. В этой части поэмы содержится прямой намек на грядущие реформы Александра II, которых в то время ожидали многие представители прогрессивной общественности.

Характеристика главного героя

Некрасов в своей поэме применяет интересный литературный прием. Читатель видит дедушку-декабриста глазами его внука. Причем перед мальчиком проходит вся жизнь доблестного военного.

Сначала он – один из героев освободительной Отечественной войны 1812 году, когда русской армии удалось победить французов. В их доме висит портрет молодого дедушки, на котором он уже стоит в генеральской форме.

Со временем главному герою становится известно, что его дедушка окружен некой печальной и неизвестной тайной. Так глазами главного героя, юного мальчика, узнаем еще одного главного персонажа – его дедушку. Можем понять и догадаться, кем он был в действительности.

Со временем мама Саши начинает ему подробно рассказывать о том, какими качествами обладает его дедушка. Это смелость, доброта, но при этом глубокая внутренняя трагедия.

Когда он, наконец, приезжает откуда-то издалека, всем становится поначалу ясно, что он со всем примирился. Но все дальнейшие события, которые происходят в этом произведении, приводят к мысли, что это совсем не так.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Твоя настольная книга
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: