«поздняя любовь»: отзывы и краткое содержание. «поздняя любовь» (островский а.н.)

Краткое содержание Носов Тридцать зёрен

В книге рассказывается о природе и животных. В ночное время шел снег. Белые хлопья падали и задевали мокрые деревья. Ветки деревьев сгибались из – за веса снега. Потом весь снег застыл как сахарная вата. Наутро прилетела синичка и села на ветку. Она попыталась соскрести снег. Рассказчик открыл окно и закрепил форточку линейкой. Он разложил на подоконник зерна от конопли. Зерен было 30. Самое последнее зерно упало обратно в комнату. За всеми действиями следила синица и не решалась подлететь. Потом она подлетела и забрала зернышко.

Расколов ядро птица съела орешек и забрала второе зерно. Рассказчик сидел за столом и работал. За это время синица таскала зерна. При этом она заглядывала в комнату. Синица медленно подходила к линейке. В конце осталось последнее зерно. Последнее зернышко лежало возле линейки. Синичка приседала и насторожилась. Она поглядывала в комнату и удивлялась отсутствию снега внутри. После она удивилась, увидев солнечный свет в комнате. Впервые маленькая синица осознала, кем является человек. Разными действиями рассказчик пытался объяснить маленькой синичке.

Автор хотел, чтобы маленькая синица прилетала к нему под окно каждый день за зерна. Смотря на птицу, рассказчик мог спокойно поработать. А птичка не знает, что значит «работать». Для человека «работать» означает «помогать другим людям». Рассказчик намеревался написать книгу для всех людей. Книга должна способствовать помощи человека другим людям. И каждый человек должен делать что – то хорошее для других.

Кроме того рассказчик хотел бы помогать не только людям, но и птицам и животным. Он оставлял на подоконнике 30 зерен конопли. А синица так и не поняла, что рассказчик хочет ей помочь. Она прилетала каждый день в поисках свежих зерен. А автор работал и наблюдал за маленькой синицей.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

В.И.Белов: рассказ «Скворцы». Краткое содержание? Чему учит рассказ?

Рассказ начинается с того, как мама делает уборку и тщательно натирает самовар песком. Мальчику ничего не остаётся как только с интересом наблюдать за этим процессом. Ему хочется его потрогать, посмотреть в своё отражение, но, увы, он не в силах даже встать со своей кровати. Развлечений у мальчика особо и нет — букварь свой перечитал уже много раз. Поэтому родители решают переставить кровать Павлуни к окну, чтобы он мог смотреть в него и хоть кое-как себя развлекать. Мальчику нравится наблюдать за тающими сосульками и медленно плывущими облаками. Местный врач не смог поставить точный диагноз болезни и назначить необходимое лечение, а лишь посоветовал держать ноги мальчика в тепле и обратиться к врачу с области. Непередаваемое наслаждение и восторг получил Павлуня, когда наблюдал, как отец старательно строил скворечник, а потом устанавливал его на высоком дереве.

Сюжет — краткое содержание

На последние деньги Семен спасает жизнь трем животным — кошке, собаке и змее.

Змея оказывается дочерью змеиного царя, и тот дарит Семену волшебное кольцо, способное выполнять желания.

Семен становится богат и сватается к царской дочери, а царь дает ему сложные задания.

Семен выполняет все задания и становится мужем царевны.

Царевна предает Семена и убегает с Аспидом, унося с собой кольцо, а расстроенный царь бросает Семена в тюрьму.

Собака и кошка находят царевну, крадут кольцо и передают его Семену, тот снова богат и свободен.

Как заполнить читательский дневник Образец оформления для 1,2,3,4 класса смотрите здесь

Василий Белов, “Скворцы”: краткое содержание

Рассказ Василия Белова “Скворцы”, краткое содержание которого приведено в этой статье, классическое произведение автора для чтения в младшей школе. Это проникновенное повествование про маленького мальчика, его горести и радости, про то, как он познает окружающий мир.

Писатель Василий Белов

Рассказ Белова “Скворцы”, краткое содержание которого позволяет подробно познакомиться с сюжетом, относится к произведениям детской литературы этого автора.

Белов – один из самых известных в России представителей так называемой деревенской прозы. Он выходец с русского Севера, уроженец Вологодской области. Сюжеты для многих своих произведений он находил на своей малой родине, в деревне Тимониха.

Известность на всю страну писатель получил после выхода повести “Привычное дело” в 1966 году. После этой публикации он стал общепризнанным лидером и одним из родоначальников деревенской прозы. Упрочил эту репутацию еще одной знаменитой повестью, “Плотницкие рассказы”.

Краткое содержание рассказа “Скворцы” Белова

В центре рассказа “Скворцы”, которому посвящена эта статья, советский школьник по имени Павлуня. Действие начинается субботним днем, когда его мать занята масштабной уборкой: она моет полы. Речным песком до блеска натирает самовар, а затем решает устроить перестановку в доме.

Вместе с мальчиком ставит его кровать к самому окну. Но и это были еще не все ее дела. Она подшила одеяло, и только после этого отправилась на работу в колхоз.

Его утешение – это возможность рассматривать, что происходит на улице. Благо теперь его кровать находится прямо у окна

Он обращает внимание на голубое небо, огромную сосульку и белый снег, который падает на землю

Зимний день

Павлуня понимает, что за окном еще очень холодно. Хоть сосульки под крышами уже и начинают капать. Вот этими наблюдениями за окружающей природой всегда славился Василий Белов. В “Скворцах”, краткое содержание которых приведено в этой статье, эту особенность тоже можно наблюдать.

Домой возвращается отец, который приносит с работы фильтр для очистки машинного масла. Вскоре с визитом Павлуню посещает доктор, который выписывает очередные лекарства и советует обязательно греть ноги

Постоянно находиться в тепле очень важно для его выздоровления. А что делать с его серьезным недугом, он точно не знает, советует проконсультироваться в областной больнице

Скворечник

Мальчик болеет уже очень долго. Белов в “Скворцах”, краткое содержание которых позволяет подробно познакомиться с сюжетом, описывает, что за окном уже успела почернеть почва.

Чтобы как-то развлечь его, отец мастерит скворечник. На фанерке он вырезает отверстие для входа птичек и устанавливает домик для скворцов на улице. Он его крепит прямо к дереву, напротив окна своего сына. Мальчик счастлив и с нетерпением ждет прилета первых птиц. Наступает ранняя весна.

В скворечники селятся первые птицы. Вскоре они заводят потомство. Но однажды скворечник падает на землю, Павлуня из последних сил бросается на улицу, но помочь пернатым он уже не в силах. Все яйца разбились. Отец его утешает, рассказывая, что скворцы обязательно снесут новые.

Пересказ в тезисах

Программа 6 класса предусматривает умение учащегося тезисно изложить пройденный материал. Это нельзя назвать собственно пересказом рассказа «Уроки французского» – скорее попыткой передать свое понимание основных мыслей произведения. В нескольких главах автор рисует перед читателем следующую картину.

1. Мальчик (писатель предпочитает не называть имя главного героя) оказывается совсем один в чужом для себя месте, где вынужден не только учиться, но и в прямом смысле слова выживать. Царил голод, а скудные запасы, присылаемые из дома, таяли раньше времени из-за воровства других учеников.
2. Постоянный голод подталкивает мальчика к мысли о необходимости добыть деньги, но, так как работать он еще не мог, единственно доступным способом стала строго запрещенная азартная игра.
3. Классный руководитель Лидия Михайловна, узнав о «преступлении», решает не выдавать своего подопечного, а помочь ему своими силами.
4. Способ, выбранный Лидией Михайловной, не вписался в принятые рамки «добропорядочного поведения», формально ею были нарушены строгие запреты, а потому ей пришлось уволиться из школы и уехать.

Сюжет

Мальчик так тяжело болел, что не посещал школу несколько месяц. Фельдшер не знал, что за проблема у ребенка с ногами и советовал родителям ехать в город к врачу. А тем временем Павлик мог только лежать и смотреть в окно на прилетавших в огород скворцов.

Он их очень полюбил и мог часами наблюдать за их кропотливой работой. Отец, жалея больного сына, смастерил скворечник и приладил к дереву. Но однажды сильный ветер так раскачал ветви, что скворечник упал. Тут Павлик не выдержал и, не обращая внимания на боль в ногах, выбежал, чтобы спасти яички в гнезде у скворцов. Но это было бесполезно- все яйца разбились. Мальчик был очень огорчен этим, но мама его успокоила, сказав, что птицы снесут новые яйца и обязательно выведут птенцов.

Паустовский “Барсучий нос” – читательский дневник

Название:

Барсучий носЖанр: рассказНаписано: 1935 годЧисло страниц: 4

Главные герои

• Рыбаки;
• мальчик девяти лет;
• барсук.

Рыбаки расположили свой лагерь неподалеку от озера, в котором ловили рыбу. Они жгли костер днем и ночью, чтобы отпугнуть зверей. Однажды вечером на запах жареной картошки пришел маленький барсук. Несмотря на присутствие людей, он прыгнул к сковороде, в которой жарилась картошка и очень сильно обжегся. Зверьку было больно, он убежал крича на весь лес. На следующее утро мальчик, приехавший с рыбаками, увидел как барсучонок лечил пострадавший нос. Он сделал дырку в старом пне и туда где было мокро и прохладно сунул свою морду. Через год рыбак увидел зверька вновь, у того остался шрам после ожога.

Мое мнение

Меня удивило, что барсук решился так близко подойти к людям. Мне стало жалко зверька, когда он обжегся, ведь он только хотел покушать. Больше всего восхитила наблюдательность мальчика. Может быть он что-то выдумывал, а может действительно видел вещи о которых рассказывал взрослым. А в конце поразило как зверь нашел спасение от боли. Но создалось ощущение, что барсуку не нравились люди, он фыркал и сердито чихал, когда видел их.

Озвученный диафильм

По сути этот диафильм является хорошо иллюстрированной версией текста. Как уже писала раньше – смотрите только после чтения ребенком произведения в оригинале. Но если у вас нет данного рассказа в книге и вы собираетесь искать его онлайн, то уж лучше выключить звук компьютера, и пусть ученик прочтет и рассмотрит картинки в этом видео. После чего составляет отзыв.

Жанр и композиция

Жанр произведения — литературная авторская волшебная сказка. В ней множество волшебных элементов: говорящие животные, змеиное царство, золотое кольцо, вызывающее двенадцать молодцев, благодаря которым может исполниться любое желание его хозяина.

Композиция:

1. Завязка: описание бедной жизни Семёна и его матушки.
2. Развитие действия: спасение животных и получение кольца.
3. Кульминация: герой лишается всего и попадает в тюрьму, оказываясь в безвыходном положении.
4. Развязка: зло наказано, а Семён, к которому возвращается кольцо, сватается на этот раз к бедной, но доброй и хорошей девушке.

Кроме того, в произведении наблюдаются такие сказочные приёмы, как зачин «жили-были», троекратные повторения и счастливый финал, в котором добро побеждает зло.

6. Аргументы

1.Мысль о единстве человека и природы хорошо

выражена в стихотворении Николая Рубцова «Тихая

1 стр., 434 слов

По литературе «Как природа помогает понять мир человеческих чувств?»

… в своем произведении «Плаха». Он говорит о том, как человек своими руками рушит многокрасочный и многонаселенный мир природы. писатель предостерегает, что бессмысленное истребление животных – угроза земному процветанию. … будет хорошо, то и в жизни все будет хорошо. Природа всегда влияет на мир человеческих чувств. Мы должны беречь и ценить ее. Ведь небо без птиц – не …

моя Родина».

С каждой избою и тучею,

С громом, готовым упасть,

Чувствую самую жгучую,

Самую смертную связь.

Поэт ощущает связь со всем живущим на земле:

деревьями, цветами, птицами. Это можно назвать

«благоговением перед жизнью». Чувствуя эту связь,

нельзя совершить зло и предательство, напротив,

человек стремится делать добро, учится сострадать,

острее чувствует чужую боль.

31.12.2016

7.

2.Тема ответственности человека перед всем

живущим на земле и перед теми животными,

которых мы приручили звучит в повести Георгия

Владимова «Верный Руслан». Писатель

рассказывает трагическую историю собаки, которую

бросил хозяин, бывший охранник сталинского

лагеря. В середине 50-х годов лагерь закрыли,

заключенных выпустили. Руслан остался не у дел.

Хозяин, бывший конвойный, хотел застрелить

верного пса, но отпустил его на свободу. Так

начались скитания Руслана. Пес привык служить

жестокому хозяину, охранять лагерный порядок и не

подпускать заключенных к колючей проволоке.

31.12.2016

8.

Однажды на запасный путь приходит поезд с молодыми

рабочими, которые сами выстраиваются в колонны. И

собаки вспоминают о своём долге, начинают эти колонны

конвоировать. «Какой эскорт! – шутят рабочие, не понимая

зловещего смысла происходящего. Но нет у этой колонны

конвоира, который сказал бы: «Шаг влево… шаг вправо…»

И кто-то сделает этот шаг, и упадет с разодранным горлом.

В развернувшемся побоище людей и собак суждено было

погибнуть Руслану, которого уже после схватки добивает

бывший заключенный.

Автор снимает ответственность с собаки за проявленную

жестокость и возлагает её на людей, обучивших собаку

убивать.

31.12.2016

Действие второе. Приезд Лебедкиной

О том, насколько сильно герои находятся во власти своих чувств позволяет понять даже краткое содержание. «Поздняя любовь» (Островский) вообще рассказывает, как человеку трудно совладать с эмоциями и особенно с любовью.

Возвращается из трактира Николай. Маргаритов отдает дочери ключи от их комнаты, наказывает его беречь, и уходит. Людмила признается Николаю, что это она дала деньги, а не Шаблова. Герой понимает, что девушка в него влюблена. Людмила признается, что долгие годы мечтала кого-нибудь полюбить, и вот встретила Николая, и эта ее «поздняя, быть может последняя любовь» невероятно сильна. Девушка готова погубить себя и свою душу ради возлюбленного.

К Шабловой приезжает Лебедкина погадать на картах. Она рассказывает, что должна купцу Дороднову и делом этим занимается Маргаритов. Шаблова говорит, что это ее жилец и что у него есть дочь, влюбленная в Николая. Вдове приходит в голову какой-то план, и она приглашает Николая с собой в парк прокатиться. Людмила видит, как они уходят. Девушка беспокоится, ей кажется, что это все не к добру.

Дормедонт рассказывает Людмиле о том, что Николая хотят посадить в долговую яму, уже и все документы готовы. Девушке становится плохо.

Урок «В.И.Белов. Рассказ «Скворцы». 5-й класс

Белов Василий. Рассказы для детей читать Белов Василий Замечательный русский писатель Василий Белов увлекательно рассказывает детям о том, как в обычной вологодской деревне вместе с людьми дружно живут домашние животные — коровы, кони, козы, куры, гуси, поросята, кошки, собаки, кролики… Рядом и вокруг — леса, реки, озера, поля, холмы, проселки, дали, небеса. В чащах и просторах — свои хозяева: медведи, лоси, волки, лисы, зайцы, тетерева, воробьи, синицы, вороны, хорьки… И у всех — особенные характеры, повадки и странности. Красочно и ярко вторит образам писателя талантливый русский художник Антон Куманьков. Книга обращена прежде всего к детям и учит понимать язык живой природы, любить и познавать родную землю.

Знакомство с рассказом писателя, с его художественным своеобразием. Научить первым умениям и навыкам анализа, интерпретации эпического произведения Помочь школьникам познать собственный внутренний мир, определить путь к нравственному взрослению, осмыслению самого себя как личности, как нравственно воспитанного человека Воспитание уважения к родителям, любви к природе, развитие наблюдательности у детей Оборудование: портреты В. Белов I.

Действующие лица

Разворачивается в обедневшем доме Шабловой действие пьесы «Поздняя любовь» (Островский). Читать краткое содержание лучше всего с перечня действующих лиц, чтобы иметь представление о героях. Итак, представим персонажей:

• Шаблова Фелицата Антоновна – хозяйка дома, дворянка.
• Маргаритов Герасим Порфирьич – старичок благообразного вида, отставной чиновник, адвокат.
• Людмила – немолодая скромная девушка, дочь Маргаритова. Одевается чисто, но без претензии.
• Николай Андреич – старший из сыновей Шабловой.
• Дормедонт – младший из сыновей Шабловой, состоит у Маргаритова в писарях.
• Лебедкина Варвара Харитоновна – вдова.
• Дороднов Онуфрий Потапыч – мужчина средних лет, купец.

История со скворечником

В кратком содержании «Скворцов» Белова нужно отметить, что как только появились первые признаки весны, мальчик стал ждать, когда его отец построит скворечник. Для Павлуни это был особенный момент не только потому, что он любил птиц, и это внесло бы разнообразие в пейзаж за окном. Для мальчика это была возможность помочь отцу, потому что он давал ему полезные советы, как лучше сделать домик для птичек.

В кратком содержании «Скворцов» Белова нужно отметить, что Павлуня с нетерпением ждал, когда птицы прилетят в скворечник. И не для того, чтобы просто смотреть на них, а изучать их повадки, образ жизни, потому что он был наблюдательным мальчиком. У отца прибавилось работы, и Павлуня скучал. Когда побежал ручей, то мальчик стал думать о том, что ребята уже построили водяную мельницу.

И в эти дни Павлуне было грустно. Ведь вся природа просыпалась ото сна, на улице пахло весной, все радовалось, а он не мог встать с кроватки. И тогда ему приснилось лето. Мальчику снилось, что он бегал по лесу, ловил рыбку и наблюдал за утками. И когда Павлуня проснулся, мама сказала ему, что прилетели скворцы. Их было очень много, что мальчик даже заволновался, где они будут жить.

С тех пор он каждое утро старался вставать рано, но ему никак не удавалось проснуться раньше птиц. Павлуня наблюдал за тем, как они работают, строят гнездо и слушал их чудесное пение. И ему становилось тепло и радостно.

Паустовский “Заячьи лапы” для читательского дневника

Название:

Заячьи лапыЖанр: рассказНаписано: 1937 годЧисло страниц: 9

Главные герои

• Заяц;
• Ваня Малявин;
• дед Ларион;
• сельский ветеринар;
• бабка Анисья;
• Карл Петрович – городской врач;
• аптекарь.

После сильнейшего лесного пожара, к сельскому ветеринару пришел Ваня с пострадавшим зайцем. Но врач выгнал его, не захотев помочь зверьку. Когда бабка Анисья увидела как мальчонка плачет, посоветовала отнести больного в город к Карлу Петровичу. Дед с Ваней пошли туда на следующее утро, но не могли найти врача. Тогда один аптекарь подсказал им адрес, но выяснилось, что идут они к педиатру. Дед Ларион уговорил доктора помочь зайчонку, которого потом оставил у себя жить. Только через время он рассказал внуку, что если бы не заяц, дедушка сгорел бы в том пожаре.

Мое мнение

Этот рассказ о людской доброте и отзывчивости. Здесь хорошо подходят пословицы: “Жизнь дана на добрые дела” и “Долг платежом красен”. Почти все отнеслись с сочувствием к пострадавшему зверьку, люди хотели помочь зайчонку, то есть совершить добро. Автор учит милосердию. Только один ветеринар оказался равнодушным к чужой боли. В жизни тоже встречаются такие люди. Но дед не сдался, он вылечил зайца и так отплатил ему за спасение своей жизни.

Озвученный диафильм

Мне показалось странным, что по рассказу с таким глубоким смыслом не сняли мультфильм. Но диафильмов зато выпущено достаточно. Я выбрала этот потому что он озвучен разными голосами, хотя на мой взгляд темп чтения немного быстрее чем нужно детям. Чего здесь не хватает? Как всегда, самого главного – концовки имеющейся в оригинале.

История написания

Достоверной информации о том, как были созданы «Скворцы» нет, единственное, что известно точно — год издания 1917. Время как раз совпадает с пребыванием писателя в Гатчине. Небольшой уютный город был куда спокойнее Москвы и Санкт-Петербурга. Болотистая местность как нельзя лучше позволяла почувствовать единение с природой, настроиться на нужный лад для написания произведения.Жанр произведенияАлександр Иванович предпочитал создавать свои произведения в стиле «реализм». Его работы отличаются натуральностью описаний, правдивым отражением действительности с её детальным описанием. В произведении «Скворцы» очень кропотливо описано поведение птиц в живой природе, отражены их повадки и привычки. Отражение настоящей ситуации в птичьем мире позволяет говорить о том, что работа так же относится к реализму, а её объем подчеркивает жанр – рассказ. Особенность данного произведения заключается в наличие эмоций, переживаний и впечатлений автора, что не свойственно для реалистичного направления. Такая особенность позволяет говорить позволяет классифицировать «Скворцы», как малую форму и эпический жанр.

Паустовский “Жильцы старого дома” для читательского дневника

Название: Жильцы старого домаЧисло страниц: 14Жанр: рассказНаписано: 1944 год

Главные герои

• Такса Фунтик;
• кот Степан;
• петух Горлач;
• худая черная курица;
• маленькая зеленая лягушка;
• мастер Гальвестон – воображаемый герой;
• скворец;
• часы-ходики;
• музыкальная шкатулка;
• автор-рассказчик.

Не удивляйтесь вещам среди персонажей. Константин Георгиевич наделил их в рассказе одушевленными качествами, показывая что они являются полноценными жильцами и у каждого из них имеется свой характер.

Рассказ ведется от имени автора приехавшего летом из Москвы на дачу. Проживая в старом доме, он внимательно наблюдает за его обитателями. Как изменилась размеренная жизнь кота Степана, когда появилась такса Фунтик. Далее петух клюнул Фунтика за украденную корку хлеба. Как худая черная курица могла часами кудахтать на крыше. И как маленькая зеленая лягушка подолгу смотрела на огонь. Люди нашли на чердаке старинную шкатулку сделанную шотландским мастером Гальвестоном. Они представляли его присутствие, и фантазировали как он работал. Однако музыку из шкатулки удалось услышать только один раз. Песни же скворца, напоминающие африканские мотивы, жители дома слушали постоянно.

Мое мнение

Автор учит нас наблюдательности и любви к природе. Он замечает всех обитателей дома: не только животных, но и старые вещи. У всех наверное есть вещи, история которых неизвестна, Паустовский подталкивает узнать о них больше. Помимо этого животные его дома такие разные. Они не всегда рады находиться рядом, но все же уживаются вместе. Так и мы, люди, живем вместе и находим общий язык.

Мультфильм

Мультик созданный по одноименному произведению, можно посмотреть только в качестве отдыха. Рисованные сюжеты действительно прекрасны, но увиденное никак не подходит для отзыва. Здесь даже порода собаки не соответствует.

Главная идея

Все мысли Куприна в произведении «Скворцы» сводятся к идее, что любое живое существо прекрасно. Все имеют разные привычки, характеры, но каждый нуждается во внимании и любви. Те, кто сильнее должны защищать, поддерживать более слабых представителей живого мира.Куприн пронес главную идею рассказа через все произведение. Она не написана в какой-то отдельной строчке, но смысл становится понятен после прочтения всего произведения. Каждый представитель живого мира участвует в создании прекрасной, особенной атмосферы вокруг.

Что познавательного в рассказе?

В рассказе «Скворцы» можно почерпнуть следующую полезную информацию:

 природу нужно любить и охранять

Важно заботиться о животном мире, растениях, перемене климата и погодных условиях. Необходимо сохранять все живое, не ломать гнезда, не рушить скворечники, помогать в сложное время представителям живого мира. По словам автора птицы мудрее людей, а ведь значит, природа обладает еще более ценными мыслями; заботиться о представителях флоры и фауны

Куприн не зря описывает сложности перелетов птиц на юг и обратно, призывая людей понять тяжесть жизни маленького существа, по возможности помогать птицам;дружить и быть единым целым со своей командой. На протяжении всего рассказа скворцы поддерживают друг друга, сообща переживают длительные полеты, отстаивают целостность гнезда и выживают. Автор постарался отразить в своём произведении мысль, что слаженная общая работа приносит лучшие результаты, чем усилия отдельного существа или личности

По словам автора птицы мудрее людей, а ведь значит, природа обладает еще более ценными мыслями; заботиться о представителях флоры и фауны. Куприн не зря описывает сложности перелетов птиц на юг и обратно, призывая людей понять тяжесть жизни маленького существа, по возможности помогать птицам;дружить и быть единым целым со своей командой. На протяжении всего рассказа скворцы поддерживают друг друга, сообща переживают длительные полеты, отстаивают целостность гнезда и выживают. Автор постарался отразить в своём произведении мысль, что слаженная общая работа приносит лучшие результаты, чем усилия отдельного существа или личности.

Купить билеты на Ой Поздняя любовь в Школу Драматического Искусства

купить билеты

Продолжительность: 2 часа 20 минут (с 1 антрактом)

Организатор: Школа Драматического Искусства

По пьесе А. Н. Островского — Поздняя любовь

• Режиссер: Дмитрий Крымов
• Актеры: Вадим Дубровин, Евгений Старцев, Мария Смольникова, Андрей Михалев, Вероника Тимофеева, Константин Муханов, Алина Ходжеванова
• Коротко о спектакле: Пружина пьесы – человеческие чувства, которые, в общем, никому не нужны

Если у вас возникли вопросы по приобретению билетов на спектакль Ой Поздняя любовь в Школа Драматического Искусства, наши менеджеры с радостью проконсультируют вас по телефону +7 (495) 532-57-05

— Заказ билетов через сайт, online — круглосуточно. — Доставка по Москве в пределах МКАД — от 500 р. — 100% гарантия подлинности официальных билетов.

— В случае отмены мероприятия — вернем полную стоимость билетов.

У нас вы сможете купить билеты на спектакль Ой Поздняя любовь в Школа Драматического Искусства даже в том случае, если билетов уже нет в кассе театра!

1. Спектакль «О-й. Поздняя любовь» в театре «Школа драматического искусства»
2. Премия «Золотая маска» (2016) в номинациях «Спектакль малой формы» и «Лучшая женская роль» (Мария Смольникова).
3. Режиссер Дмитрий Крымов вместе с актерами обращается к пьесе Островского. Действие происходит в захолустном городке XIX века, но

«Это наши страсти, наши переживания, которые нас будоражат и нами руководят. Персонажи пьесы существуют «на дне», где за копейку удавят, не задумываясь. И на этом дне общества ни с того ни с сего поселилась любовь, которой здесь не место. Она, словно бабочка, которая залетела в шахту…

Правда, бабочка в угольной шахте тоже уже не совсем бабочка, она уже «мутировала». Здесь всё «мутировало» – и любовь, и деньги – всё приобрело гипертрофированный, но при этом обыденный вид.

Пружина пьесы – человеческие чувства, которые, в общем, никому не нужны: их разменивают, но кто-то продолжает в них верить…».

Дмитрий Крымов

Понравился спектакль Ой Поздняя любовь? Расскажите друзьям!

Про наседку

Федя был прогрессист, хоть и не любил дирижеров. Он быстро воспринимал и внедрял у себя в хозяйстве все новое и передовое, как пишут в районных газетах, которые одно время возил вместе с письмами и посылками. Что, например? Например, он недавно провел в баню электричество. Посадил у дома хорошие культурные саженцы. Ну и так далее. Он хоть и ругал инкубаторских цыплят фезеошниками, но покупал их ежегодно. Домашних наседок не признавал. В то лето одна из куриц, словно нарочно, не захотела нестись в положенном месте. Она то и дело заводила гнездо то под полом сарая, то где-нибудь в глухой крапиве, собираясь выпарить своих собственных цыплят. Делала это как бы назло инкубатору. Федя каждый раз ее выслеживал и отбирал яйца. Однажды настойчивая наседка не долго думая уселась парить в общем гнезде, в котором неслись прочие куры. На трех или четырех яйцах. Федя не знал, что и делать. Курам надо было нестись ежедневно, а гнездо занято. Федя решил выкупать курицу в речке, чтобы охладить пыл и «сбавить температуру». Он так и сделал. Я видел, как он макал курицу в реке, стараясь, однако, чтобы она не захлебнулась. После он посадил ее под кадку, чтобы окончательно отбить у нее охоту своевольничать. Но не будешь же все время держать куру под кадкой! Пришлось-таки ее выпустить. Она, как рассудил Федя, «сразу же образумилась и отказалась от своих планов». Федя был доволен, его жена Егоровна тоже. Надо же было так случиться! Федя даже глаза выпучил от удивления, когда в один прекрасный день из-под сарая с чивиликаньем объявилась орава желтых цыплят. Пока Федя воспитывал наседку, другая кура не теряла времени зря. Не в пример инкубаторским, цыплята оказались шустрые, бойкие. Они не разбегались в разные стороны, ничем не болели. Федя сначала сердился, потом перестал и был доволен. Он говорил: — Вишь, и растут быстрей, и бегают намного проворней. Местные. А с той шпаной толку не дашь, одна морока. И все-таки на следующий год он опять принес инкубаторских.

Действие второе. Приезд Лебедкиной

О том, насколько сильно герои находятся во власти своих чувств позволяет понять даже краткое содержание. «Поздняя любовь» (Островский) вообще рассказывает, как человеку трудно совладать с эмоциями и особенно с любовью.

Возвращается из трактира Николай. Маргаритов отдает дочери ключи от их комнаты, наказывает его беречь, и уходит. Людмила признается Николаю, что это она дала деньги, а не Шаблова. Герой понимает, что девушка в него влюблена. Людмила признается, что долгие годы мечтала кого-нибудь полюбить, и вот встретила Николая, и эта ее «поздняя, быть может последняя любовь» невероятно сильна. Девушка готова погубить себя и свою душу ради возлюбленного.

К Шабловой приезжает Лебедкина погадать на картах. Она рассказывает, что должна купцу Дороднову и делом этим занимается Маргаритов. Шаблова говорит, что это ее жилец и что у него есть дочь, влюбленная в Николая. Вдове приходит в голову какой-то план, и она приглашает Николая с собой в парк прокатиться. Людмила видит, как они уходят. Девушка беспокоится, ей кажется, что это все не к добру.

Дормедонт рассказывает Людмиле о том, что Николая хотят посадить в долговую яму, уже и все документы готовы. Девушке становится плохо.

белов скворцы

Совсем запропала отсюда, буду ж потом жалеть сама, память у меня куриная, даже о драгоценных детских умелках, не вспомню потом, когда что сын делать научился, надо возобновить записи)

После Тушинской кардиологии Сенюш ожил. Стал в разы активнее. Скорее всего, объясняется это банально тем, что нам добавили калий и магний, которые вымывались и вымываются диуретиками. Только раньше они не восполнялись, а теперь восполняются. Нам скорректировали лечение, отменили половину лекарств, отправили в нужное место выяснять, отчего мы шумно дышим. Юрий Львович Солдатский поставил нам диагноз за пять минут. Рубцовый стеноз гортани. И это не очень ободряюще для нас. Пока мы ничего решили с этим не делать, наблюдаем.

А теперь о хорошем) на днях нам тут между делом исполнилось два) праздник был очень непраздничный, в кругу семьи. Мои родители подарили кинетический песок. Так мой ребенок научился копать) родители мужа подарили деревянный конструктор. Так выяснилось, что мой ребенок умеет строить башенки) муж привез из Амстердама деревянные машинки, ребенок в восторге. Но самый лучший подарок, без сомнения, сделала я

Действие третье. Спасительный документ

О силе отчаяния и любви главных героев можно понять, даже прочитав только краткое содержание. «Поздняя любовь» (Островский) – произведение драматическое, в нем есть место и жестокости – одни герои без оглядки предают и используют других.

Возвращаются с прогулки Николай и Лебедкина. Вдова рассказывает, что у Маргаритова ее закладная, но у нее нет денег, чтобы заплатить. Николай предлагает продать ей бриллианты. Лебедкина смеется и отказывается расставаться со своими вещами. Она просит героя доказать его любовней к ней и вынудить Людмилу выкрасть бумагу у отца. А взамен Лебедкина даст Николаю денег откупиться от кредиторов и избежать долговой ямы. Вдова уезжает.

Людмила выспрашивает Николая о его долгах. В это время входит Дормедонт, он передает девушке письмо от отца и уходит. Николай говорит Людмиле, что единственное его спасение от долгов – совершить преступление, ему нужно выкрасть бумагу у ее отца. Он обещает, если только будет спасен, начать новую жизнь, трудиться и забыть о разгульной жизни. Людмила в слезах отдает ему послание, которое ей передал Дормедонт, – это оказывается бумага Лебедкиной.

Действие четвертое. Развязка

Подходит к концу краткое содержание («Поздняя любовь»). Островский доводит свою пьесу до логического, хотя и неожиданного, завершения.

На следующий день приезжает Лебедкина встретиться с Николаем. Мужчина отдает ей украденную бумагу. Лебедкина сжигает ее в печи и отказывается выплатить Николаю обещанную награду – она сама нуждается в деньгах.

Маргаритов не находит письма Лебедкиной и обвиняет в пропаже Дормедонта. Но тот говорит, что отдал письмо Людмиле. Отец просит позвать дочь. Людмила признается, что отдала бумагу Николаю. Маргаритов в отчаянии, дочь его утешает. Но тут появляется Николай и отдает стряпчему пропавший документ Лебедкиной, не рассказывая зачем он ему был нужен.

Приезжает Лебедкина, уверенная, что документ уничтожен, и требует встрече с Маргаритовым. Вдова говорит, что готова заплатить деньги, но только если ей предъявят бумагу. Лебедкина удивлена, видя целый документ. Она спрашивает у Николая в чем дело, тот отвечает, что оказался прозорливее нее.

Маргаритов отдает половину полученных денег дочери на приданое. Людмила отдает их Николаю – он ее жених.

Главные герои и их характеристика

Героев как таковых, в «Скворцах» нет, но тех, что смог выделить, Многомудрый Литрекон отразил в таблице:

Герои рассказа «Скворцы»	Характеристика героев
Скворцы	Они – старые знакомые, милые, веселые, общительные, «первые радостные вестники весны», умнее воробьев, им удается их перехитрить. Скворцы подстрекают воробьиные бои между собой. Они уничтожают огромное кол-во вредных насекомых, постоянно находятся в движении, «походка его очень быстра и чуть-чуть неуклюжа, с перевалочкой с боку на бок», «черная спинка его отливает на солнце металлическим зеленым или фиолетовым цветом, грудь в бурых крапинках.и столько в нем во время этого промысла чего-то делового, суетливого и забавного…», у них хорошая память, они наблюдательны и умеют быть благодарными, в их пении содержатся копии других звуков. Птенцы крайне прожорливы, а их ответственные родители – работяги и хорошие товарищи для других скворцов. Когда гнали галок, скворцы: «подобны каким-то сверкающим, прозрачным веретенам, мелькавшим в воздухе»
Воробьи	«юркий, плут, воришка, забияка, драчун, сплетник и первейший нахал», от робости или легкомыслия теряют места в скворечниках, «ветреная, пустая, несерьезная птица», гордые и импульсивные.
Хищники	кошки, длинноклювые вороны, галки: «казались трусливыми, неуклюжими, грубыми и беспомощными в своем тяжелом лете».
Люди	«вечный враг» скворцов, но моряк, например, никогда не обидит эту птицу, а лирический герой и его соседи чинили, делали новые скворечники, он умеет найти подход к птицам и завоевать их доверие

Происхождение названия

Название произведения Куприна непосредственно связано с главными героями рассказа – скворцами. Эти певучие птицы распространены практически по всему земному шару. В холодных странах они предпочитают проводить летние, осенние и весенние месяца, в то время, как перед зимой мигрируют даже к солнцу. С виду скворцы похожи на дроздов, но в отличие от первых, они передвигаются уверенным шагом, избегая прыжков.Название рассказа не хранит никакой тайны. Автор в одном слове смог отразить все содержание книги. Во время чтения произведения можно узнать о самых интересных повадках скворцов: их местах обитания, процесс рождения и взросления, момента перелета.