Краткое содержание Горный мастер
Одинокая не замужняя Катя, засиделась в девках. Всех сватовшихся к ней женихов отправляла восвояси, говоря, что обещана Данилу. Осиротев, Катя решила не идти жить к братьям или сестрам, отправилась жить в избушку к Данило, где жил Прокопич — «приемный отец Данило». Так и стали жить Прокопич и Катя. Прокопич продолжал работать за станком, а Катерина помогала ему по хозяйству. Только Прокопичу становилось все хуже и хуже. Размышляя о будущем, Катя попросила обучить его работе с малахитом. Прокопич пусть и с недоверием начал обучать Катю. После смерти Прокопича, Катю снова начали сватать замуж. На любые увещевания, Катя ответила отказом, объявив, что выйдет замуж только за Данило который должен вернуться из учения в городе. Рассорившись с родней, Катя решила посвятить себя делу обработки малахита. Но поискав не обнаружив подходящего камня для работы. Катя отправилась на поиски подходящего камня. Чтобы не быть под постоянным наблюдением, Катя уединилась в тихом месте. Там она нашла небольшой камень малахита, как раз такой как ей нужен.
Вернувшись домой, Катя принялась за обработку малахита.
Однажды пьяная молодежь залезла к Кате, но получив жесткий отпор, быстро ретировались. Но чтобы не прослыть трусами, сказали, что за Катей стоял мертвяк.
Соседи подняли на смех, сказав, что не своим делом занялась. Но взяв себя в руки, заметила, что все у нее, при определенном усердии, хорошо получается. Озаботившись сбытом Катя, отправилась в город в лавку где Прокопыч сдавал свои поделки. Найдя лавку, столкнулась с жесткой конкуренцией и недоверием хозяина, по поводу высокого качества ее поделок. Поторговавшись с хозяином по поводу цены, Катя получила ту цену на которую рассчитывала. А хозяин выдал Катину работу за работу Данилы.
Решив, что это Данила послал ей весточку при помощи камня, она со всех ног кинулась в лес, не ожидая, что за ней увязался завистливый мастер. Который правда, тут же потерялся в знакомо лесу. А Катя на том же месте, такой же малахитовый камень. Начав изучать свою полянку, Катя обнаружила ее секрет. И в раскрытой горе увидела, видение как будто Данила.
Выбравшийся мастер подстерег Катю, начав выпытывать у нее где была, та прямо и ответила, что с Данилой встречалась. Чем вызвала панику у заводчан и родни.
Снова Катя отправилась к горе. И снова расступилась, перед ней гора. Явилась перед ней Хозяйка Горы. Не испугавшись Катя начала требовать у Хозяйки Данилу отдать. На, что она предложила спросить у него согласится ли он, с ней уйти. Данила признался, что любит Катю, а Хозяйка пожелав удачи, отправила их обратно. Забрав у Данилы воспоминания о том, что он умел сделать.
Направившиеся на поиски Кати, были удивлены возвращению Данилы, но приняли его. Не добившись внятного ответа, родня оставили пару в покое.
Каменный цветок — краткое содержание для читательского дневника
Выучил Данилку и оберегал его, как сына. Приказчик — жадный, жестокий и суровый. Катя — невеста Данилушки. Добрая, простая и верная девчонка. Поскольку он был старый, барин велел ему ученика себе взять. Да только сколько мальчишек он не учил, все ему не подходили. А сами мальчики уже бояться стали идти к нему учиться.
Но однажды к нему в ученики отправили сироту Данилу. Малец работал на приказчика и все его называли «блаженным». Он часто мечтал и был рассеянным. Только мальчика выходила знахарка и рассказала ему про каменный цветок, который растет у хозяйки малахитовой горы. Начал Данила служить у Прокопьича и в первый же день указал ему на ошибку. Мастер привязался к сиротке и стал его откармливать. К своему ремеслу он его пока не пускал, но поручал всякие пустяковые задания сделать.
Пока хозяин не увидел Данилу, мальчик продолжал бездельничать. Когда Данила подрос хозяин его мастером назвал и отправил к приказчику. Тот велел смастерить ему чашу. Сначала Данила медленно работал, но потом за один раз сделал три чаши. Тогда приказчик дал юноше новое задание, но чертеж чаши не понравился Даниле и он попросил сделать другую, какую он хочет.
Только никак он не мог найти цветок, подходящий под чашу. Оставив поиски цветка, Данила решил жениться на соседке Кате. Когда у девушки была вечеринка по поводу замужества, Данила отправился на Змеиную гору, в поисках каменного цветка.
Там он встретил Хозяйку медной горы. Хозяйка отговаривала его от этой затеи и говорила, что он навсегда изменится, когда увидит цветок, но Данила настаивал на своем.
Тогда Хозяйка медной горы повела его к цветку. Данила вернулся к своей невесте, но во время застолья молча встал и покинул гостей. Больше юношу никто не видел, а некоторые поговаривают, что его забрала к себе навсегда Хозяйка медной горы. План пересказа произведения «Каменный цветок» П. Бажова 1. Мастер по малахиту — Прокопьич. Ученики не хотят работать с мастером.
Данила Недокормыш. Пропавшие коровы и наказание для сиротки. Знахарка открывает тайну каменного цветка. Данила учится у Прокопьича. Приказчик признает Данилу мастером. Данила учится грамоте. Три чаши вместо одной. Новая чаша для барина и замысел Данилы. Невеста для Данилы. Готовая чаша для барина и недовольный Данила. Торжество по случаю свадьбы. Старый дед рассказывает про Хозяйку Медной горы.
Данила отправляется искать подходящий камень. Малахит найден. Не понять всю силу камня. Свадьба и поход в горы. Встреча с Хозяйкой Медной горы. Каменный цветок. Невеста не может развеселить Данилу. Данила разбивает свое творение. Пропажа Данилы — мастера. Главная мысль произведения «Каменный цветок» Основная мысль сказки заключается в том, что каждый мастер должен самостоятельно оттачивать свои умения и самостоятельно добиваться поставленных целей. А также, что не стоит искать легких путей или ставить перед собой невыполнимые цели.
Чему учит произведение «Каменный цветок» Сказка учит нас: 1. Быть терпеливыми и трудолюбивыми. Самостоятельно добиваться поставленной задачи и не рассчитывать на помощь других. Ценить жизнь и любовь, не пренебрегать самым ценным. Не стоит стремиться к идеалу, жертвуя всем остальным. С любовью и трепетом выполнять любую работу. Краткий отзыв о сказке «Каменный цветок» для читательского дневника Сказка «Каменный цветок» — трагическое, но поучительное произведение. Главным героем сказа является сирота Данила, который был трудолюбивым мастером своего дела.
Но Даниле этого было мало: он захотел перепрыгнуть самого себя и сделать такую чашу, какую никто никогда не делал. Я считаю, что стремиться к совершенству и идеалу — это неплохо, но нужно знать меру. Ведь в погоне за несбыточным, можно потерять самого себя. Именно это и произошло с Данилой. Я считаю, что Данила хоть и был мастером и умным парнем, но все же совершил большую глупость. Он не послушался ни знахарку, ни старого деда, ни даже Хозяйку Медной горы и захотел увидеть каменный цветок.
Сказка научила меня, что нужно быть осторожным в своих желаниях. Какие пословицы подходят к произведению «Каменный цветок» «Каков мастер, такова и работа».
Второй сон
В своем следующем сновидении Вера увидела, как Лопухов вместе с Мерцаловым идет по полю, где они обсуждают реальную и фантастическую грязь. Первая наполнена здоровой и природной жизнью, в ней прорастают колосья. А вторая — лишь гниль и фальшь, она не плодородит и в ней нет великого смысла. Во время их беседы героиня замечает свою мать, бедную и обеспокоенную вопросом пропитания семьи. Но все же на ее лице она заметила едва заметную улыбку.
В следующий миг героине снится, словно она сидит на коленях у офицера. Эта сцена меняется на ту, где Вера не может найти работу. Ее давняя знакомая, Любовь к людям, изъясняет, что девушке необходимо перестать держать обиду на свою мать за ее жестокость. Поскольку Марья Алеексеевна всю свою жизнь посвятила тому, чтобы вывести семью из нищеты, а потому и обозлилась на мир, что оказалась в невыносимо тяжелых условиях.
Сны в романе «Что делать?» значение имеют символическое. Но они раскрывают содержание истинных мыслей героини и ее желаний. Два первых сновидения отображают отношения Веры с теми, кто относится к людям старого типа мышления. Их легко назвать пошлыми, но они превратились в таких из-за трудностей жизни. И как бы они ни пытались, но пробиться в люди они никогда не смогут. Честный труд сможет дать им кусок хлеба и кров над головой, но не поможет повысить уровень жизни.
Фантастическая грязь — это общество довольных жизнью, незаслуженно обогащенных людей, которые на самом деле не несут никакой пользы. Вельмож тревожат лишь мелкие вещи, их души тесны и убоги. И социальный слой в обществе такой создался искусственно, а потому в нем нет людей с поистине чистыми мыслями, способных развиваться.
При помощи этих сцен Николай Гаврилович дает читателю описание картины социальных слоев русского общества — бедных и богатых.
По представлению Чернышевского, хорошая почва — это трудовая жизнь и она правильная. Лишь на ней способны вырости колоски морали и нравственности. Фантастическое — это отсутствия трудовой деятельности, паразитизм.
Читательский дневник «Каменный цветок» Павла Бажова
Название: «Каменный цветок».
Число страниц: 96.
Жанр произведения: уральские сказы.
Главные герои: сирота Данила, мастер Прокопьич.
Второстепенные герои: Хозяйка Медной горы, Катя, приказчик.
Характеристика главных героев:
Данилушка — мастер на все руки.
Умный и хваткий. Одержимый камнем.
Прокопьич — строгий, но справедливый.
Выучил Данилку и оберегал его, как сына.
Характеристика второстепенных героев:
Приказчик — жадный, жестокий и суровый.
Катя — невеста Данилушки.
Добрая и милая девушка.
Хозяйка Медной горы — волшебный персонаж.
Хранительница подземных сокровищ.
Могущественная, справедливая.
Краткое содержание произведения «Каменный цветок»
Старый мастер Прокопьич долго искал себе ученика.
Наконец он взял к себе сиротку Данило, мальчика наблюдательного и понимающего камень.
Данило быстро стал мастером и приказчик стал нагружать паренька работой.
А потом и барин прислал чертёж чаши с листьями.
Не нравился Данило чертёж, решил он ещё одну чашу по дурман-цветку делать.
Всем понравилась чаша, но сам мастер был недоволен.
На смотринах невесты он услышал про цветок из камня, и стал его искать.
И однажды встретил Хозяйку Медной горы.
Волшебница отвела Данило в подземный сад и показала мастеру цветок из камня.
Загрустил Данило, понял, что повторить такую красоту не сможет.
Разбил он свою чашу, а в баринову плюнул.
И ушёл навсегда.
План произведения:
- Старый мастер.
- Детство Данилки.
- В учениках у Прокопьича.
- Чаши для приказчика.
- Баринов чертёж.
- Дурман-цветок.
- Невеста.
- Поиски каменного цветка.
- Встреча с Хозяйкой.
- Подземный сад.
- Исчезновение Данило.
Основная мысль сказа «Каменный цветок»
Главная мысль сказки заключается в том, предела совершенству нет.
Основная идея сказа в том, что нужно всегда стремиться стать лучше, овладеть новыми знаниями и умениями.
Но не ставить перед собой непосильных задач.
Чему учит произведение
Сказ учит быть терпеливыми и трудолюбивыми.
Учит самостоятельно добиваться поставленной задачи и не рассчитывать на помощь других.
Учит ценить жизнь и любовь, не делать работу единственным смыслом существования.
Краткий отзыв о сказке «Каменный цветок» для читательского дневника
Прочитав эту сказку, я пожалела не только главного героя мастера Данило, но и его невесту Катю, которая любила, но осталась одна.
Мне кажется, что Данило слишком увлёкся идеей создать идеальную чашу.
Он забыл о красоте обычной жизни.
Так поступать нельзя.
Эта история получилась одновременно трагической и поучительной.
Главный герой в конце исчезает, видимо, отправляется в волшебный подземный сад, познавать новые высоты мастерства.
И бросает людей, которые его любили.
Автору удалось написать интересную и поучительную сказку, в которой ярко показан быт ремесленников и мастеров Урала.
Она написана красивым русским языком.
Мне нравится одержимость героя.
Его стремление во что бы то ни стало достичь поставленной цели.
Настоящая красота окружает нас всюду.
Надо просто уметь её увидеть.
А этого Данило так и не понял.
Я всем советую прочитать этот сказ и подумать о том, что никогда нельзя ставить мечты выше жизни.
Не следует стремиться к тому, чего достичь невозможно.
Нужно стараться быть лучше, но без фанатизма.
Пословицы к произведению:
- Каков мастер, такова и работа.
- Дело мастера боится.
- Талант трудом добывают.
- Талант рождает заботы.
- Достигнуть мастерства во всяком деле трудно.
Словарь неизвестных слов:
- Подмастерье — помощник ремесленника.
- Блаженный — глуповатый и счастливый.
- Тихоход — выносливый.
- Подпаски — подросток, помогающий пастуху.
- Сухота — ощущение сухости.
- Ходко — быстро, живо.
Ещё читательские дневники по произведениям Павла Бажова:
- Сборник Уральских сказов «Малахитовая шкатулка»
- «Голубая змейка»
- «Горный мастер»
- «Две ящерки»
- «Малахитовая шкатулка»
- «Медной горы Хозяйка»
- «Огневушка-Поскакушка»
- «Серебряное копытце»
- «Синюшкин колодец»
- «Таюткино зеркальце»
- «Хрупкая веточка»
- Краткая биография Павла Бажова и презентация
Библиотека произведений автора пополняется.
Ранние годы
Сергий не оставил письменного наследия, основные сведения о нем изложены в житии Епифания – ученика Радонежского. Епифаний Премудрый ответственно подошел к написанию жития, использовал разные источники, в том числе рассказы брата Сергия. Для писания характерны упоминания о чудесах. В то же время в нем отсутствуют сведения о годе рождения Сергия, вместо даты указана витиеватая формулировка, из-за которой возникло много споров среди исследователей.
При рождении Радонежский был назван Варфоломеем, появился на свет он в деревне Варницы под Ростовом. В семье было трое сыновей, Варфоломей – средний. В детстве посещал школу, хотя в те времена это было редкостью. Предполагается, что изучил там греческий язык. Учеба давалась мальчику с трудом, поначалу, однако позже он стал преуспевающим учеником. С юных лет соблюдал пост, много молился.
Испытывая материальные трудности, его семья перебралась в Радонеж. Похоронив родителей, Варфоломей передал свое наследство младшему брату и отправился к старшему Стефану в Хотьково. Братья покинули деревню и стали искать пустынное место, где поставили келью, позже построили маленькую церковь. Вскоре Стефан устал от изолированной жизни и отправился в московский монастырь, где за свои благодетели получил сан священника, позже стал игуменом.
Первое сохранившееся изображение Радонежского, 1420-е годы
четверг, 31 мая 2021 г.
Перро Ш. “Рике с хохолком”
Шарль Перро сказка “Рике с хохолком”
Жанр: литературная авторская волшебная сказка
Главные герои сказки “Рике с хохолком” и их характеристика
Чему учит сказка “Рике с хохолком”
Эта сказка учит нас прежде всего тому, что любят человека не за ум или за красоту, а за его характер, за его внутренние качества. Эта сказка учит верить в лучшее, учит умению добиваться поставленной цели, учит верности.
Отзыв на сказку “Рике с хохолком”
Это одна из самых лучших и добрых сказок Шарль Перро. В ней нет ни одного отрицательного героя и сюжет сказки построен на любви двух молодых людей. Мне очень понравилась концовка этой истории
потому что молодые нашли свое счастье и не так важно, какими они казались другим, главное что они любили друг друга и видели только хорошее
Краткое содержание, пересказ сказки “Рике с хохолком”
У одного короля и королевы родился сын, но такой безобразный и страшный, что все сомневались, человек ли он. Но одна волшебница сказала, что хотя мальчик и страшен, но будет умнее всех и сделает умным того, кого полюбит. Мальчика прозвали Рике с хохолком, потому что он родился с хохолком на голове. И он действительно рос и становился все умнее и умнее. А в то же время в соседнем королевстве родилась маленькая принцесса. Очень красивая. Но опять волшебница сказала, что она будет очень глупой, но сможет сделать красивым того, кого полюбит. И принцесса росла и хорошела с каждым днем, но при этом становилась все глупее. Принцессу очень огорчало то, что она так глупа, и однажды она ушла в лес, чтобы в одиночестве погрустить о своем горе. И в лесу она встретила Рике, который шел в соседнее королевство, потому что влюбился в портрет принцессы. Молодые люди разговорились и принцесса призналась, что она очень глупая. Рике не поверил в это, ведь глупец никогда так не скажет. Он предложил принцессе стать его женой, обещая, что согласие сделает ее умной, ведь он любит ее. И принцесса согласилась подумать год, думая, что год тянется вечно. Принцесса вернулась из леса очень умной и стала помогать королю решать важные дела. К ней многие сватались, но она всех отвергала, пока не появился молодой и очень красивый королевич. Принцесса решила прогуляться, чтобы решить стоит ли выходить за него замуж. Незаметно она оказалась там, где в прошлом встретила Рике с хохолком. Она услышала странные звуки и тут земля разошлась и принцесса увидела приготовления к свадебному пиру. Тут появился и Рикэ-хохолок, нарядный и веселый. Он спросил принцессу, согласна ли она стать его женой, но принцесса отвечала, что вряд ли согласится. Тогда Рике объяснил принцессе, что если она его полюбит, то он тут же станет красивым, так сказала волшебница. И принцесса всем сердцем пожелала, чтобы Рике стал красавцем. И Рике стал им. Правда некоторые говорят, что волшебство здесь ни при чем и что принцесса, полюбив Рике, просто перестала замечать его недостатки.
Сюжет в тезисах
Сюжет сказки основан на договоре между Хозяйкой и Степаном, а также его ближайших или отдаленных последствиях. Хозяйки предлагает Степану три испытания:
Первое – передать оскорбительное послание заводскому приказчику, но никому больше не говорить об этой встрече. Степан соглашается, выполняет поручение и оказывается наказан;
Второе – Хозяйка помогает справиться с наказанием и предлагает Степану жениться на ней, показывает своё богатое приданое. Герой отказывается, поскольку любит свою невесту;
Третье – больше никогда не вспоминать о Хозяйке. Именно это испытание герой не может пройти. Он выполняет невыполнимые поручения приказчика и барина, получает свободу для себя и Насти, женится и живет богатой жизнью за счет подарков Хозяйки, но счастья так и не находит.
В конце истории автор приходит к выводу, что встреча с горной владычицей не приносит счастья ни добрым людям, ни злым.
Действуйте — не полагайтесь на случай
Вы можете думать, что советы о том, как добиться успеха в качестве правителя, бессмысленны, поскольку судьбу любого государя решает фортуна и Бог.
Но вы можете влиять на свое будущее.
Бог наделил нас свободой воли. Мы способны принимать решения и, тем самым, влиять на свою судьбу. Половина будущего — в руках судьбы, но другая половина зависит от наших действий!
Удача важна для успеха государя, но можно защитить себя, подготовиться к ситуации, когда она отвернется.
Пример: Представьте, что ваша удача — это река, которая в течение многих лет спокойно текла, делая ваши поля плодородными. Вам необходимо строить дамбы от будущих катаклизмов. Так, если «река» превратится в наводнение, вы пострадаете, но не погибнете.
Невозможно подготовиться к каждому повороту судьбы: некоторые из них просто непредсказуемы. Не пытайтесь предвидеть будущее, а создавайте его! Лучший способ сделать это — быть смелым, а не осторожным.
Пример: Отец Юлия II захотел начать войну против Болоньи. Он не ждал согласия со стороны своих союзников и немедленно двинул войска на город. Венеция и Франция не смогли возразить, и кампания имела большой успех.
Макиавелли утверждает, что нужно думать об удаче, как о женщине, кроткой и послушной, предпочитающей молодого энергичного мужа, а не осторожного мыслителя
Другие пересказы для читательского дневника
- Краткое содержание Снежная королева Шварца
В небольшой комнатушке, на чердаке дома жила бабушка со своими внуками Кеем и Гердой. К ним частенько заглядывал молодой человек, которого дети позвали Сказочником. Он обучил Кея и Герду грамоте.
- Краткое содержание Каравай заварного хлеба Солоухин
Солоухин Владимир Иванович написал произведение «Каравай заварного хлеба» о тяжелой жизни мирного населения в годы Великой отечественной войны.
- Краткое содержание Дидро Монахиня
В этом литературном шедевре рассказывается о молодой послушнице монастыря св. Марии Сюзанне Симонен, которая сидя в келье, обращается в своих записках, а именно их представляет повествование, к маркизу де Круамару.
- Краткое содержание Васек Трубачев и его товарищи Осеева
Изначально в своем произведении Осеева рассказывает непростые, но одновременно веселые и полные надежд годы простых ребят.
- Краткое содержание Лагерлеф Святая ночь
Жил на Урале очень хороший, но уже не молодой мастер по малахиту. Поэтому решил хозяин, что бы мастер передал свое ремесло дальше. По этой причине наказал он своему показчику найти ученика этому мастеру. Много ребят приводил приказчик, однако не подходили они мастеру. Все мальчишки боялись мастера, а их родители не хотели свое чадо отправлять к мастеру. Так вот и попал Данила к мастеру. Мальчик был сиротой, поэтому заступиться за него было некому. Данила с первого дня удивил мастера, он указал ему на ошибку. Ведь глаз у мальчика, был точным, он мог чувствовать камень и то, как ложится на него узор, дабы показать его красоту.
Мастер жил один, так как жена у него умерла, а детей у него не было, поэтому и прикипел мастер к сироте.
Прослышал про молодого талантливого мастера сам хозяин. После этого Даниле начали доверять выделку не простых вещей из малахита.
Как-то ему дали рисунок особенной чаши и позволили изготавливать ее без ограничения времени. Но приказчик должен был присматривать за тем, чтобы мастер не помогал Даниле. Данила занялся чашей, но работа его не радовала. Чаша была ему не по душе – он не видел в ней блеска. Получив разрешение приказчика, надумал Данила-мастер сделать новую чашу по своему желанию, он хотел показать всю прелесть камня. Один старый мастер поведал историю о каменном цветке, который находиться в пещере у Хозяйки Медной горы. Кому удастся увидеть этот каменный цветок, понимают всю прелесть камня, но навсегда попадают в горные мастера к Хозяйке Медной горы.
Стал Данила-мастер бродить и искать такой цветок, чтобы по его аналогу изготовить свою чашу, которая сможет донести всю прелесть камня. Один раз, бродя по руднику и ища камень для своей чаши, Данила услышал женский голос, посоветовавший искать камень у Змеиной горы. Возле этой горы Данила нашел камень, который ему надо, и начал работу. Сразу работа над чашей шла хорошо, но вскоре остановилась. Не выходила верхняя часть цветка. Данила даже сказал своей невесте, что готов отложить свадьбу, настолько он увлекся работой.
Данила очень хотел посмотреть на этот безупречный, шикарный каменный цветок и вновь отправился к Змеиной горе. Там он увидел Хозяйку Медной горы. Услышав его рассказ о том, что чаша не получилась, она предложила взять новый камень, но чашу создавать самому. Не смотря ни на что, Данила, тем не менее, хотел посмотреть на этот прекрасный цветок. Хозяйка горы сказала Даниле о том, что увидев цветок, он не будет хотеть жить и трудиться промеж людей. Он возвратится назад в Медную гору. Но Данила был настойчив, и ему удалось посмотреть на прекрасный каменный цветок.
Вернувшись, домой он даже сказал своей невесте, что скоро они поженятся. Но как-то раз Данила-мастер стал грустить, и в один из дней взял свою чашу, которая как ему казалась не выходит, и разбил ее. После чего он пошел из дома и больше никогда никто его не видел.
Долго разыскивали Данилу. Одни сказывали, что он умом тронулся и погиб в лесу, а иные сказывали, что Хозяйка горы забрала мастера к себе в горные мастера.
Читая этот рассказ, осознаешь, что не надо искать сверхъестественного и сказочного богатства при этом гнаться за ним. Нужно ценить то, что есть. Надо уметь сочетать работу и жизнь.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Великий Полоз, Бабка Синюшка и Огневушка-поскакушка
«Каменный цветок» Бажова наполнен фантастическими образами. Один из них — Великий Полоз. Он — владелец всего золота в округе. Образ могучего змея есть в мифах и сказаниях многих народов. В уральских сказах фигурируют и дочери Великого Полоза — Медяницы.
Бабка Синюшка — персонаж с многочисленными истоками. Она — «родственница» Бабы-Яги из славянского фольклора. Синюшка — персонаж, стоящий на грани реального и потустороннего миров. Она предстает перед героем-человеком в двух обличиях — как молодая красавица и как старуха в синей одежде. Подобный персонаж есть в легендах народа манси, в старину населявшего Урал. Бабка Синюшка — важный образ местного фольклора. Ее появление связано с болотным газом, который издали наблюдали рудокопы. Загадочная синяя дымка будила воображение, вызывая появление нового фольклорного персонажа.
«Каменный цветок» Бажова связан с антропоморфными фантастическими образами. Один из них — Огневушка-поскакушка. Этот персонаж выглядит как веселая маленькая девочка. Она танцует в том месте, где есть залежи золота. Огневушка-поскакушка появляется перед старателями неожиданно. Ее танец восхищает присутствующих. Этот образ исследователи связывают с Золотой Бабой — древним божеством манси.
Другие пересказы для читательского дневника
- Краткое содержание Снежная королева Шварца
В небольшой комнатушке, на чердаке дома жила бабушка со своими внуками Кеем и Гердой. К ним частенько заглядывал молодой человек, которого дети позвали Сказочником. Он обучил Кея и Герду грамоте.
- Краткое содержание Каравай заварного хлеба Солоухин
Солоухин Владимир Иванович написал произведение «Каравай заварного хлеба» о тяжелой жизни мирного населения в годы Великой отечественной войны.
- Краткое содержание Дидро Монахиня
В этом литературном шедевре рассказывается о молодой послушнице монастыря св. Марии Сюзанне Симонен, которая сидя в келье, обращается в своих записках, а именно их представляет повествование, к маркизу де Круамару.
- Краткое содержание Васек Трубачев и его товарищи Осеева
Изначально в своем произведении Осеева рассказывает непростые, но одновременно веселые и полные надежд годы простых ребят.
- Краткое содержание Лагерлеф Святая ночь
Павел Бажов
Солнечный камень
Против нашей Ильменской каменной кладовухи, конечно, по всей земле места не найдешь. Тут и спорить нечего, потому – на всяких языках про это записано: в Ильменских горах камни со всего света лежат.
Такое место, понятно, мимо ленинского глазу никак пройти не могло. В 20-м году Владимир Ильич самоличным декретом объявил здешние места заповедными. Чтоб, значит, промышленников и хитников всяких по загривку, а сберегать эти горы для научности, на предбудущие времена.
Дело будто простое. Известно, ленинский глаз не то что по земле, под землей видел. Ну, и эти горы предусмотрел. Только наши старики-горщики все-таки этому не совсем верят. Не может, дескать, так быть. Война тогда на полную силу шла. Товарищу Сталину с фронта на фронт поспешать приходилось, а тут вдруг камешки выплыли. Без случая это дело не прошло. И по-своему рассказывают так.
Жили два артельных брата: Максим Вахоня да Садык Узеев, по прозвищу Сандугач. Один, значит, русский, другой из башкирцев, а дело у них одно – с малых лет по приискам да рудникам колотились и всегда вместе. Большая, сказывают, меж ними дружба велась, на удивленье людям. А сами друг на дружку нисколько не походили. Вахоня мужик тяжелый, борода до пупа, плечи ровно с подставышем, кулак – глядеть страшно, нога медвежья, и разговор густой, буторовый. Потихоньку загудит, и то мух в сторону на полсажени относит, а характеру мягкого. По пьяному делу, когда какой заноза раздразнит, так только пригрозит:
– Отойди, парень, от греха! Как бы я тебя ненароком не стукнул.
Садык ростом не вышел, из себя тончавый, вместо бороденки семь волосков, и те не на месте, а жилу имел крепкую. Забойщик, можно сказать, тоже первой статьи. Бывает ведь так-то. Ровно и поглядеть не на кого, а в работе податен. Характера был веселого. Попеть, и поплясать, и на курае подудеть большой охотник. Недаром ему прозвище дали Сандугач, по-нашему соловей.
Вот эти Максим Вахоня да Садык Сандугач и сошлись в житье на одной тропе. Не все, конечно, на казну да хозяев добывали. Бывало и сам-друг пески перелопачивали, – свою долю искали. Случалось и находили, да в карманах не залежалось. Известно, старательскому счастью одна дорога была показана. Прогуляют все, как полагается, и опять на работу, только куда-нибудь на новое место: там, может, веселее.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Представляющая собой собрание старинных преданий, ходивших среди горнорабочих.
Вывод
Произведение показывает читателям, что совершенству нет предела. Не стоит предъявлять к себе повышенные требования – каждый имеет право на ошибку. Сказка учит детей быть целеустремлёнными и честными. Успехи в любимом деле важны в жизни, но нельзя забывать об окружающих. Стремление к идеалу может стать разочарованием в собственных силах даже для самого одарённого человека.
Жил на Урале очень хороший, но уже не молодой мастер по малахиту. Поэтому решил хозяин, что бы мастер передал свое ремесло дальше. По этой причине наказал он своему показчику найти ученика этому мастеру. Много ребят приводил приказчик, однако не подходили они мастеру. Все мальчишки боялись мастера, а их родители не хотели свое чадо отправлять к мастеру. Так вот и попал Данила к мастеру. Мальчик был сиротой, поэтому заступиться за него было некому. Данила с первого дня удивил мастера, он указал ему на ошибку. Ведь глаз у мальчика, был точным, он мог чувствовать камень и то, как ложится на него узор, дабы показать его красоту.
Мастер жил один, так как жена у него умерла, а детей у него не было, поэтому и прикипел мастер к сироте.
Прослышал про молодого талантливого мастера сам хозяин. После этого Даниле начали доверять выделку не простых вещей из малахита.
Как-то ему дали рисунок особенной чаши и позволили изготавливать ее без ограничения времени. Но приказчик должен был присматривать за тем, чтобы мастер не помогал Даниле. Данила занялся чашей, но работа его не радовала. Чаша была ему не по душе – он не видел в ней блеска. Получив разрешение приказчика, надумал Данила-мастер сделать новую чашу по своему желанию, он хотел показать всю прелесть камня. Один старый мастер поведал историю о каменном цветке, который находиться в пещере у Хозяйки Медной горы. Кому удастся увидеть этот каменный цветок, понимают всю прелесть камня, но навсегда попадают в горные мастера к Хозяйке Медной горы.
Стал Данила-мастер бродить и искать такой цветок, чтобы по его аналогу изготовить свою чашу, которая сможет донести всю прелесть камня. Один раз, бродя по руднику и ища камень для своей чаши, Данила услышал женский голос, посоветовавший искать камень у Змеиной горы. Возле этой горы Данила нашел камень, который ему надо, и начал работу. Сразу работа над чашей шла хорошо, но вскоре остановилась. Не выходила верхняя часть цветка. Данила даже сказал своей невесте, что готов отложить свадьбу, настолько он увлекся работой.
Данила очень хотел посмотреть на этот безупречный, шикарный каменный цветок и вновь отправился к Змеиной горе. Там он увидел Хозяйку Медной горы. Услышав его рассказ о том, что чаша не получилась, она предложила взять новый камень, но чашу создавать самому. Не смотря ни на что, Данила, тем не менее, хотел посмотреть на этот прекрасный цветок. Хозяйка горы сказала Даниле о том, что увидев цветок, он не будет хотеть жить и трудиться промеж людей. Он возвратится назад в Медную гору. Но Данила был настойчив, и ему удалось посмотреть на прекрасный каменный цветок.
Вернувшись, домой он даже сказал своей невесте, что скоро они поженятся. Но как-то раз Данила-мастер стал грустить, и в один из дней взял свою чашу, которая как ему казалась не выходит, и разбил ее. После чего он пошел из дома и больше никогда никто его не видел.
Долго разыскивали Данилу. Одни сказывали, что он умом тронулся и погиб в лесу, а иные сказывали, что Хозяйка горы забрала мастера к себе в горные мастера.
Читая этот рассказ, осознаешь, что не надо искать сверхъестественного и сказочного богатства при этом гнаться за ним. Нужно ценить то, что есть. Надо уметь сочетать работу и жизнь.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
