Читать онлайн «макар чудра. сказки об италии: полуденное солнце. туннель. дети пармы. забастовка»

Роман д. гранина «иду на грозу»: краткое содержание, описание и отзывы

Иду на грозу – краткое содержание романа Гранина

Произведение повествует о жизни молодых советских ученых в середине двадцатого столетия.

Главными персонажами романа являются два друга Сергей Крылов и Олег Тулин, познакомившиеся еще студентами института, представленные в образах молодых талантливых советских физиках, столкнувшихся в своей жизни с многочисленными препятствиями и потерями.

События романа начинаются со встречи давних приятелей в момент, когда Олег Тулин прибывает в столицу с целью продвижения исследований грозовых явлений. Сергей в этот период работает в научно-исследовательском институте под руководством именитого физика Голицына. Крылов проявляет себя в науке ответственным и талантливым ученым, полным идей и инициатив. Поэтому Голицын назначает Сергея начальником лаборатории. Однако коллектив принимает эту новость без энтузиазма, поскольку на должность руководителя лаборатории претендует перспективный карьерист Агатов.

Жизнь Крылова с самого начала отличается сложностями. Во время учебы в институте он оказывается отчисленным из-за спора с преподавателем. Затем с помощью Тулина он устраивается на завод в отдел контроля качества, заканчивая обучение на заочном отделении. Там его переводят в бюро главного конструктора, где он трудится в области электричества. Почувствовав интерес к данной работе, Крылов с трудом, но устраивается в институт физики, работая в должности старшего лаборанта, а в дальнейшем научного сотрудника, подтверждая свой профессионализм в качестве талантливого и успешного физика. После смерти руководителя лаборатории Крылов переводится в отделение Голицына.

В отличие от Крылова карьера Тулина с самого начала складывается удачно, поскольку физик обладает прозорливым умом. Приехав в Москву для согласования своих исследований, Тулин добивается приема у генерала Южина и заинтересовывает последнего в необходимости проведения экспериментов. Генерал советуется с Голицыным, поскольку физик может дать заключение о рисках и возможностях исследования при вхождении самолета в грозовую тучу. Однако при споре Крылова с Голицыным на данную тему присутствует Агатов, в результате чего Крылов оказывается уволенным из института.

В итоге Тулин устраивает Крылова в качестве члена собственной экспедиции, куда помимо друзей входят несколько исследователей, в числе которых Агатов и Ричард. Руководителем группы назначают Агатова, который тайно мешает удачному эксперименту, отключив датчик, фиксирующий поведение грозового облака, и в результате один из исследователей в лице Ричарда погибает, в последнюю минуту своей жизни вычислив предателя.

Назначается комиссия для расследования инцидента и проведение экспериментов закрывается, поскольку констатируется реальная опасность опытов с грозой.

Однако Крылов продолжает работы на данную тему при поддержке Голицына и спустя время добивается возобновления научных испытаний.

Произведение демонстрирует отличительные черты истинного приверженца науки, идущего к своей цели, несмотря на препятствия и трудности, при этом не забывая оставаться настоящим порядочным человеком.

Популярные сегодня пересказы

Людмила Улицкая – уроженка Башкирской АССР. Будущая известная писательница появилась на свет в 1943 году. После окончания военных действий семья Улицких переехала в Москву. Деятельность Марианны Гинзбург – матери Людмилы

Небольшая одноактная пьеса Ивана Сергеевича Тургенева «Завтрак у предводителя», повлияла на развитие русской литературы, показывая яркие характеры персонажей, и сатирическое отражение помещицкого быта тех лет.

Краткое содержание данной повести авторства Михаила Пришвина представлено в этой статье. Написано оно в тысяча девятьсот тридцать третьем году. Пришвин написал много замечательных произведений, которых, чтобы изучить не хватит и года.

Около дороги дермлет уставшая от пахоты Коняга. Хозяин приносит ей корма, но лошадь не может есть, слишком устала – попалась тяжёлая борозда с большим количеством камней.

Развитие действия

На месте Крылов вместе со своей группой исследовал грозовое облако. Однако проведению экспериментов всячески препятствовал Агатов, который подходил к решению вопроса исключительно с формальной, деловой точки зрения.

По сути он был прав, но Крылов для успешного испытания решил рисковать. Смелому подвигу ученого посвящен роман «Иду на грозу». Книга, краткое содержание которой показывает талант автора в изображении характеров персонажей, по праву считается классикой советской литературы. В ходе проведения эксперимента неожиданно началась гроза, что потребовало срочной эвакуации экипажа.

Сейчас читают

Шеф член-корреспондентов Голицын взбудоражил своей новостью сотрудников лаборатории номер два. Он отдал распоряжение о назначении Сергея Крылова на должность начальника лаборатории.

Варя с дедом Кузьмой проживала в деревне, которая находится возле лесной полосы. В зимние дни этого года поднимался сильный ветер и шёл постоянно снег.

В маленькой деревушке на юге Франции жила юная крестьянка Жизель со своей матерью Бертой. Подруги очень любили девушку за её искренность и доброту. Недалеко от них поселился незнакомый молодой человек

С первых строчек романа перед нами простираются плодородные земли Тары, находившиеся в штате Джорджия. На небольшой вечеринке, проходившей в поместье, двое юношей, которые были страстно влюблены в

Источник

Темы

Автор раскрывает в рассказе несколько близких для читателей тем: это и детская дружба, и конфликты, происходящие между людьми, и поведение личности в нестандартных, неожиданных ситуациях. Затрагиваются и важные качества зрелой личности: справедливость, сострадание, моральная ответственность. Рассмотрим основные темы в рассказе «Тихое утро» более подробно:

  1. Дружба. Отношения Володи и Яшки проходят через испытания. Сначала мальчики обнаруживают, что имеют разные привычки и навыки. Они преодолевают этот барьер не без трудностей. Но затем их разъединяет настоящая беда: Володя тонет и нуждается в помощи. Яша превозмогает боль и страх, протягивая руку помощи. Это испытание станет для детей фундаментом, на котором они построят крепкую дружбу.
  2. Сострадание. Яша поставил это качество выше любви к себе, выше инстинкта самосохранения. Он проявил силу духа и готовность помочь человеку в самых затруднительных обстоятельствах. Герой проявил сострадание и был вознагражден спасением Володи и его благодарностью.
  3. Моральная ответственность. Яша понимал, что именно он позвал неопытного мальчика на рыбалку, поэтому на его плечах лежит ответственность за его спасение. Он вовремя осознал, что не успеет спасти Володю, если побежит за помощью. Все эти озарения убеждают нас в том, что перед нами зрелая личность, готовая к самопожертвованию во имя других.
  4. Проверка на прочность. Яшка получил уникальный опыт, оказавшись в стрессовой и нетипичной ситуации. Он понял, кто он есть, каково его место в мире. Только испытание позволяет нам осознать, что творится в потаенных уголках нашей души. Яша понял, что он способен на добрые и отважные поступки, что он силен и готов сразиться с жизненными преградами.

Немного о содержании романа, размышления по характеристикам некоторых героев.

Сергей Крылов, учёный. Не всё гладко в его жизни: и из института он ушёл из-за интриг, и с любимой женщиной Наташей не всё складывается , как хотелось бы.

Талантливый учёный, Крылов как-то всегда остаётся в стороне. Вот и в институте  на место, которое должно было бы принадлежать ему,- завлабораторией, назначили другого.

Олег Тулин — институтский приятель Крылова. Всё у него как-то гладко получается. Приехал в Москву просить разрешение на исследование  с самолёта — и быстро получил его. Ещё в студенческие годы отличник Тулин был приставлен к отстающему Крылову, чтобы помогать тому в учёбе.

Крылов в своё время не закончил институт, был исключён за ссору с преподавателем, несмотря на защиту Тулина, который был комсомольским вожаком. И снова Тулин помог Крылову — его сестра устроила Крылова на своё завод контролёром ОТК.

Именно на заводе проявились способности Крылова, он стал заниматься важными физическими проблемами, даже главный конструктор взял его к себе в бюро.

Кажется, что взлёт карьеры наконец-то для Крылова начался: о нём узнают, его статьи печатают в технических журналах, даже ему дали возможность выступить с докладом в институте физики. Крылов, почувствовав в институте свою среду- среду учёных, перед которыми он преклонялся, уходит с завода и начинает работать в институте .Занятия любимым делом приносили огромную радость Крылову: ему дали тему, возможность самостоятельно ею заниматься- о чём ещё мог мечтать молодой учёный.

Работая под руководством Дана, талантливого учёного, до конца преданного своему делу,  Крылов понял, что тот подходит к исследованиям очень основательно, что его не интересует быстрый успех (как хотел Крылов), что он всё тщательно перепроверяет и исследует. После возвращения из экспедиции, куда Крылов был направлен, он узнал, что Дан умер, но все его предположения оказались верны. Крылов продолжает его дело¸ его снова приглашают выступать, и снова забрезжил луч карьеры. Замдиректра института Данкевич везде представлял Крылова в качестве ученика и продолжателя дела Дана.

И вот новое приглашение: в Москву по просьбе Дана (ещё при его жизни) физик Голицын берёт Крылова к себе в лабораторию для продолжения написания диссертации. Но снова неудача: после предложения Голицына  Крылову стать начлабом, вмешался Агатов, который ещё в самом начале карьеры вставлял палки в колёса Крылову- и снова тот же результат, Крылов ушёл из института.

Тулин , надёжный приятель Крылова, оять оказался рядом — пригласил Крылова к себе заняться довольно опасными испытаниями- подчинением грозы, управлением ею. Много было сложностей с экспериментом: и неудачное вхождение в грозу, и гибель одного из сотрудников Ричарда. Однако работы, несмотря на сложность, продолжались.

Эксперимент оказался неудачным. Его даже пытались закрыть. Тулин как-то спокойно отнёсся к этому, его перевели на работу со спутниками. Но и Крылову он снова хочет помочь выбраться из этой истории.

Крылов продолжал заниматься начатым делом, проводя закрытый эксперимент. В конце романе читатель узнаёт, что снов дано разрешение на официальное продолжение эксперимента.

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна

Короткий пересказ «Тихое утро»

Краткое содержание «Тихое утро» Казаков:

Ранним утром, ещё до пробуждения петухов, деревенский мальчишка Яшка проснулся, чтобы пойти на рыбалку. Он тщательно собрался: надел старые штаны и рубаху, позавтракал, накопал червей, приготовил удочки.

Выйдя на улицу, он увидел, что всё вокруг скрыто густым туманом, ничего не было видно. Яшка побежал вниз по тропинке к сеновалу, на котором ночевал его новый знакомый Володя. Володя приехал в колхоз на каникулы из Москвы.

Яшка свистом позвал товарища, но тот всё ещё спал, и не откликнулся. Тогда он позвал его по имени, и Володя вышел. Мальчик был сонный, весь помятый. Яшка разозлился на него за то, что он не встал пораньше и не был благодарен Яшке за то, что тот берёт его с собой на рыбалку.

Всю дорогу Володя очень страдает, от того, что он не похож на уверенного в себе Яшку. По пути мальчишки останавливаются попить воды из старого колодца. Ребята приходят к омуту, который поражает своей мрачностью. Яшка пугает Володю, что здесь нет дна, и в этом бочаге никто не купается. Городскому мальчику становится не по себе от рассказов деревенских ребят об осьминогах, якобы обитающих на дне этого водоёма.

Мальчишки приступают к ловле рыбы. Яшка профессионально забрасывает удочку и с раздражением наблюдает, как Володя цепляется удилищем за ветлу. В это время у Яшки начинает клевать рыба, но срывается. Злости его нет предела. Позже он всё же сумел вытащить леща. Но в это время начинает клевать у Володи, и тот, пытаясь поймать удочку, падает в омут. Он начинает тонуть.

Яшка в панике собирается бежать за помощью, но понимает, что этого нельзя делать, иначе Володя погибнет тем временем. Он бросается в омут, чтобы спасти товарища. Володя вцепляется в Яшку мёртвой хваткой, и мальчишки едва не тонут вместе. Яшка отбивается от Володи, выплывает на берег, но понимает, что не может оставить мальчика тонуть. Он возвращается за ним, но Володя уже не показывается на поверхности.

Яшка ныряет, находит мальчика и вытаскивает того в бессознательном состоянии на берег. Володя приходит в себя, но ничего не может сказать, кроме отдельных звуков и бульканья. Яша, глядя на товарища, чувствует к нему беспредельную нежность. Он счастлив, что спас друга. Но в тот же момент мальчики осознают, что могло произойти. Яшка и Володя вместе плачут от пережитого потрясения.

Вода в омуте успокаивается, рыба с крючка сорвалась и уплыла. Поднялось тёплое солнце, освещая всё вокруг. И лишь вода в бочаге была по-прежнему мрачной.

Заключение:

Это очень просто написанный рассказ о том, как один мальчик спас другого, когда тот тонул, при этом едва не ушел на дно сам. Это произведение рассказывает о моменте взросления человека. Два мальчика, впервые столкнувшись лицом к лицу со смертью, поняли, что она гораздо страшнее басней об осьминогах. Когда все было позади, они смотрели на природу вокруг и осознавали, как прекрасно все то, что они едва не потеряли. А вокруг них разгоралось тихое летнее утро.

Это интересно: «Пугало» — рассказ Николая Лескова, написанный 1885 году, вошедший в цикл «Святочные рассказы». На нашем сайте можно прочитать краткое содержание «Пугало» для читательского дневника. Автор создает реалистичные картины помещичьего и крепостного быта тех лет, когда он был ребёнком (начало 1840‑х гг.). Определённое место уделяется народным поверьям и легендам.

Все темы в одном произведении. Гранин Д.А. «Иду на грозу»

Размышления по поводу некоторых тем и проблем произведения

Роман «Иду на грозу» был написан в 1961 году, напечатан в 1962 году в журнале» Роман-газета» и сразу привлёк внимание читателей: уж очень просто и необычно автор рассказывает о сложном и ответственном труде учёных- физиков, об их исследованиях грозы, стремлении подчинить себе это природное явление, управлять им. Управлять природой — именно этому были посвящены в советское время научные исследования многих учёных

Человек — хозяин природы, ему подвластно всё- так считалось в то время

Управлять природой — именно этому были посвящены в советское время научные исследования многих учёных. Человек — хозяин природы, ему подвластно всё- так считалось в то время.

Подчинением грозы, поиску эффективных методов управления ею и заняты учёные, о которых идёт речь в романе.

По-разному можно оценивать исследования учёных. В период СССР такие эксперименты приветствовались, нужно было взять в руки человека явления природы. Но сегодня мы понимаем, что это очень рискованно. Поэтому задача человек — изучить природу, понять суть её явлений и суметь предугадывать их, защищать людей от негативного природного воздействия.

Каждая эпоха по-своему оценивает то или иное произведение. Сегодня мы понимаем, какой опасной проблемой занимались физики, рискуя жизнью. Не подчинять природу, а сотрудничать с нею, жить по её законам, изучать эти законы — вот какова задача современного учёного.

Мир учёных – физиков прекрасен. Это люди, которые мечтают в жизнь воплотить многие идеи, искренне преданны своему делу, не гонятся за славой и карьерой — таковы Дан и главный герой Сергей Крылов.

Но с другой стороны, это и мир учёных – карьеристов, как Агатов, Денисов, Лагунов. Вот их-то как раз и интересует результат и как можно скорее, чтобы обеспечить себе надёжную карьеру .Они не способны к научной работе, творчеству. Это обыкновенные карьеристы, мешающие основательно проводить эксперименты Крылову и Тулину, вечно их торопящие.

Крылов и Тулин— всё время идущие рядом по жизни. Читателя привлекают оба героя: и несколько неловкий, непрактичный, медлительный Крылов, «лунатик», как называю его за глаза; и Тулин — удачливый, активный, Ввегда идущий впереди, и девушки улыбались ему, и мужчины завидовали.

Однако не так слаб характером Крылов, как это кажется. Раз у меня есть убеждения, я должен отстаивать их, а если я не сумел, то уж лучше тогда уйду, чем в сделку вступать», — вот основа характера Крылова, нечто твердое, как металл, обо что ударяется Тулин, когда возникают между ними споры.

В конце романа именно удачливый Тулин очень легко отказался от проведения научной работы, которой столько занимался. Крылов даже подумал, что не только наука важна для его сослуживца, но и желание славы, известности тоже.

Каким должен быть истинный учёный? Это основной вопрос, на который пытается ответить автор. И здесь важны не только знания, даже талант, но и человеческие качества. Почему таких успехов добился Дан? Потому что «он был прежде всего человек». Вот ответ автора. Научный подвиг всегда имеет нравственную основу.

Любимые его герои — Крылов, Тулин, Дан- все прекрасны душой. Они очень разные, но в них главное то, что они порядочны, не пойдут на сделку с совестью, всегда готовы помочь другому, подставить своё плечо.

Конечно, каждому человеку свойственно ошибаться (так Тулин в сущности предал дело, которому посвятил столько времени и сил, спокойно перевёлся на другую работу). Но в главном они нравственно чисты и благородны.

«Стать человеком, прежде всего человеком» — к этому всегда стремился Крылов, и становился примером для других. Так генерал Южин, который всегда считался храбрецом, понимал, что гражданскому мужеству, способности отстаивать свои идеалы, истину ему нужно поучиться у Крылова.

Сейчас читают

Накануне Оля допоздна читала книжку, и утром бабушке никак не удавалось разбудить ее в школу. Когда, наконец, она растормошила внучку, та никак не могла отыскать свои вещи

Катерина Петровна доживает свои дни в селе Заборье в старом деревянном доме, построенном ее отцом-художником. С каждым днем пожилой женщине все хуже: она плохо видит, тяжело встает по утрам и не выходит из дома

Популярный фильм о всемогущем Фантомасе вызвал восторг у детворы. Подражая непобедимому злодею, мальчишки включились в своеобразную игру. От имени Фантомаса они писали и подбрасывали соседям остроумные на их взгляд записки

Шеф член-корреспондентов Голицын взбудоражил своей новостью сотрудников лаборатории номер два. Он отдал распоряжение о назначении Сергея Крылова на должность начальника лаборатории.

Банку некоего Общества взаимного кредита предстоит годовщина – пятнадцать лет. Сотрудники банка нарядно одеты, а вокруг обстановка праздника и роскоши.

Суть: о чем рассказ?

Деревенский мальчишка по имени Яшка просыпается на рассвете, чтобы подготовиться к рыбалке с новым другом. Быстро завтракает хлебом и молоком, набирает червей для приманки и отправляется будить напарника. Тот встречает друга недовольством – в Москве он так рано не встает. Яшка обижается на нерадостный прием и выплескивает гнев с помощью едких замечаний.

Наконец, добираются до речки. Клюет редко, но рыбу не удается довести до берега. Яшка вновь злится, мысленно обвиняя во всех неудачах неопытного товарища. Вдруг за крючок цепляется крупный лещ, и на этот раз добыча попадает в руки юных рыбаков. Но тут Володя чуть не теряет удочку, и, пробуя достать ее из воды, тонет сам. Недолго подумав: стоит ли звать на помощь, Яшка все же ныряет следом, так как понимает, что добежать за взрослыми не успеет.

Дважды он пытается вытащить незадачливого Володю, почти сдается, но, в конце концов, оба оказываются на берегу, где мирятся и радуются счастливому исходу. Подробное краткое содержание с отзывом для читательского дневника Вы найдете здесь.

Популярные сегодня пересказы

Это торжественное, хвалебное стихотворение автор написал в XVIII веке. Состоит оно из 26 столбиков, по 10 строк в каждом. Фелица – так называет Державин императрицу Екатерину II, которой посвящено произведение

В лесу не бывает тихо, там всегда звучит музыка. Каждый лесной обитатель – музыкант. Ничего удивительного: всем нравится петь. Правда, не у каждого есть способности, однако и совсем безголосые демонстрируют свое мастерство.

Рупрехт весной 1534 года возвращается в родную Германию после длительной службы ландскнехтом в других странах, он встречает Ренату. Рупрехт ночует поблизости от родной деревни, слышит женские крики

Произведение является романом-трактатом, представляющим собой педагогическое сочинение, основной тематикой которого становятся проблемы воспитания.

Сейчас читают

Александр Сергеевич Пушкин в своем произведении рассказывает, что когда-то давно в этой ветхой хижине проживала вдова с дочерью, которую звали Параша. А спустя несколько лет там поострили огромный

В книге рассказывается про Англию в 1586 году. Главной героиней книги является Мария Стюарт. Она была сводной сестрой королевы Елизаветы. Кроме самой королевы леди Стюарт претендовала на английский трон

Шеф член-корреспондентов Голицын взбудоражил своей новостью сотрудников лаборатории номер два. Он отдал распоряжение о назначении Сергея Крылова на должность начальника лаборатории.

Молодой Тёркин, известный читателям по поэме Александра Твардовского «Книга про бойца», попал на тот свет. Есть только путь вперёд, а вот выхода обратно нет. Собравшись с силами герой направляется вперёд.

Начало рассказа Константина Георгиевича Паустовского «Подарок» связано с размышлениями героев о достоинствах и недостатках времен года. Одно казалось слишком длинным, другое – коротким. Никому из собеседников не хотелось расставаться с летними теплыми деньками. В эти беседы нередко вникал пятнадцатилетний мальчик Ваня Малявин. Он приходил обычно в компанию не с пустыми руками. В качестве гостинцев были самые разные вещи и лакомства, например, лесная ягода. Очередной его находкой стала обычная молодая березка, которую он откопал из земли после разговора взрослых о лете. Собеседники с сожалением отзывались о коротком летнем периоде. Поэтому мальчик по совету деда решил, что дерево будет дольше радовать их, распуская листья зимой и летом в доме.

Рувим принял подарок нерешительно. Он с удивлением рассматривал подарок, не понимая, зачем нужно было белоствольное деревце вынимать из земли. Когда мальчик объяснил, что комнатная температура воздуха продолжит ее существования без вреда, мужчина решил ее оставить у себя. После этого он переместил березу в ящик, наполненный землей. Корень удачно прижился на новом месте. Когда наступила осень, наступило похолодание, теперь береза выглядела по-летнему, она лишь «молодела» с каждым днем. Она служила напоминанием о знойных ярких днях. Однажды на рассвете Рувиму не спалось. Он оказался на улице, вдыхая свежий воздух. Насладившись утренним пейзажем, мужчина вернулся в дом. Но вдруг он заметил, что березка, которую подарил мальчик, пожелтела тоже. Спустя сутки на ней не осталось листьев. Рувим и все остальные расстроились, так как им очень хотелось, чтобы память о лете радовала их в холодное время года.

Местный лесничий попытался объяснить всем, что нельзя пойти против законов природы, что даже теплый комнатный воздух не спасет зеленые листья от естественного засыхания. Собственную точку зрения высказал дед Митрий. Он считал, что как и люди, растения тоже страдают от одиночества. Пожилой человек, не отступая от мудрой мысли, хитро улыбался, утверждая, что победа осталась за ним.

Попытка сохранить частичку летней поры в своем доме Рувиму и его товарищам не удалась. Они попрощались с этой идеей, оставив березу в дикой природе рядом с подобными видами деревьев. Таким им и не удалось воплотить желание о сохранении памяти о лете зимой. Ведь никто еще не перехитрил природу с ее тысячелетними законами.

Развитие действия

На месте Крылов вместе со своей группой исследовал грозовое облако. Однако проведению экспериментов всячески препятствовал Агатов, который подходил к решению вопроса исключительно с формальной, деловой точки зрения.

По сути он был прав, но Крылов для успешного испытания решил рисковать. Смелому подвигу ученого посвящен роман «Иду на грозу». Книга, краткое содержание которой показывает талант автора в изображении характеров персонажей, по праву считается классикой советской литературы. В ходе проведения эксперимента неожиданно началась гроза, что потребовало срочной эвакуации экипажа.

Читательский дневник по рассказу «Тихое утро» Казакова

Сюжет. Деревенский мальчик Яшка ведет москвича Володю рыбачить на омут. Володя тонет. Яшка хочет звать на помощь, а потом спасает мальчика сам. Оба плачут от облегчения после всего пережитого.

Отзыв. Смысл названия: кажется, что таким утром ничего плохого не может случиться. Основная мысль: победа над самим собой. Характер человека, и Яшки тоже, противоречив. В нем недобрые чувства к москвичу борются с добрыми. Тема совести, человечности, героизма. Яшка выдержал испытание. Володя дорог ему: ради него он преодолел свой страх. Не будет стыдно смотреть людям в глаза. Не надо будет всю жизнь себя винить. Володя плачет, потому что узнал, как легко и просто мог умереть. Рассказ учит мужеству, дружбе, взаимовыручке, ответственности.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Твоя настольная книга
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: