Читательская конференция по повести богомолова «иван»

Вариант 3

Честно говоря, я не очень люблю читать книги о войне. Это всё-таки слишком тяжело, когда описывают, как всё это было. Ведь во время Великой Отечественной войны погибло очень много людей, более 20 миллионов граждан нашей страны. Наверное, это самая большая социальная катастрофа прошлого, 20-го века. 

Написано об этом много книг  — и художественных, и документальных. Стихов и песен много. Мы будем помнить о том, что эта война была, и что она нам принесла, всю свою жизнь, и дети наши будут знать об этом, и наши внуки, потому что это нельзя забывать. Потому что самое большое предательство  — это предать память своих предков, так я думаю.

Одним из самых ярких произведений о Великой Отечественной войне, которые я читал, я считаю “Повесть о настоящем человеке” Бориса Полевого. Борис Полевой во время войны был военным корреспондентом. Но книгу эту, которая издавалась просто огромными тиражами, писатель написал после войны, в 1946 году. Он лично знал прототипа своего героя, и фамилия его в повести отличается от настоящей фамилии на одну букву: в жизни лётчик Алексей Маресьев, а в повести — Алексей Мересьев. 

Сначала меня поразило то, что после воздушного боя лётчик оказывается в лесу, ноги его травмированы и он не может нормально передвигаться. Но он идёт в сторону фронта, превозмогая боль, ползёт, когда уже нет сил, целых восемнадцать суток! Еды нет, ноги не идут, но человек упорно преодолевает метр за метром. Исхудалого, практически в предсмертном состоянии, его случайно обнаруживают деревенские мальчишки, пришедшие за дровами в лес. 

Но для спасенного и доставленного на самолете к своим Алексея Мересьева испытания не закончились. У него началась гангрена, и ему ампутируют ступни, даже выше…  И вот тогда происходит то, о чем и предположить было нельзя. Лётчик, которому сосед по палате, комиссар Воробьев, приводит в пример летчика первой мировой войны Карповича, летавшего без одной ступни, решает вернуться в строй и летать на истребителе, не имея ног!

Он учится ходить на протезах, учиться летать на самолете,в конце концов снова попадает в лётную часть и начинает летать на боевые задания — без ног! Мало того — он сбивает вражеские истребители и ему присваивают звание Героя Советского Союза.

Ещё одно произведение, которое произвело на меня сильное впечатление, это стихотворения Константина Симонова “Жди меня”. Я узнал, что он написал его своей жене, но потом решил, что можно опубликовать. И это стихотворение стало как заклинание, как молитва для многих тысяч солдат, которые ушли на фронт, которые не могли знать, как сложиться их жизнь, погибнут ли они или останутся в живых

Но им очень важно было знать, что их любят, что их ждут дома, и это поддерживало в самые трудные минуты. Это стихотворение не о войне, оно о любви

Но, может быть, это самое лучшее стихотворение, написанное во время войны…

Книги о войне — это  прежде всего книги о силе духа советских людей. О том, что победить такой народ невозможно. Читая их, испытываешь чувство радости и гордости от того, какими мужественными были наши солдаты, благодаря которым мы сейчас живём в своей стране так, как мы живём, не являясь чьей-то колонией, чьими-то рабами, как того когда-то хотели главари нацистской Германии.

Мне нравится1.2 k.Не нравится531

«Наиболее достоверно»

Недовольство автора можно понять, но и режиссеру было непросто. Как вообще можно спешно перенести на экран кульминационную сцену романа, где главный поединок происходит в уме? Размышления Штирлица и рядом не стояли с задачей, которую решает капитан Алехин.

Статья по теме

С чего начинался «СМЕРШ». Предыстория контрразведки СССР в трёх новеллах

«Алехин Павел Васильевич.

Алкоголь только в случаях необходимости — это хорошо!.. А трепанги с жареным луком — просто великолепно!.. Ценнейшая примета! Все, что ты знаешь о Мищенко, сейчас в любом случае без пользы… Может, это и он… А может, всего-навсего Елатомцев… Алексей Павлович… Капитан Красной Армии… Фронтовик… Дважды орденоносец… Коммунист… В баню бы с ним сейчас. Спину бы его посмотреть, поясницу… Не думай о Мищенко! Твоя задача — заставить этих троих проявить свою суть… Кто бы они ни были!.. И в положительном случае взять их живыми. Хотя бы двух… А еще лучше всех трех. И своих из группы при этом никого бы не потерять… А помощник коменданта… Он что — все забыл?.. Почему молчит?.. Пассивно он себя ведет… некачественно… непонятно… Предложи сам… Спокойнее… Так… Фиксируй лица!.. „На каком основании?! В чем дело?..“ Не нравится!.. У лейтенанта дрогнул кадык… Фиксируй!.. Не хотят!.. Облизывает губы… Наконец-то!.. И у этого напряженность… Попадание!.. Это уже слабина!.. Дожимай!.. Теперь дожимай!»

Когда Владимира Богомолова уже не будет в живых, начальник управления регистрации и архивных фондов ФСБ России генерал-лейтенант Василий Христофоров заявит, что ФСБ России считает фильм Михаила Пташука достоверной экранизацией, в которой очень близко к реальности показаны жизнь, быт и работа контрразведчиков «Смерша».

Роль литературы в годы ВОВ

Литература стала тем, что давало надежду людям, давало силы бороться дальше и идти до конца. Именно в этом и определялась цель данного вида искусства.

С первых дней фронта писатели говорили об ответственности за судьбу России, о тех страданиях и лишениях, которые терпели люди. Многие писатели уходили на фронт корреспондентами. В то же время неоспоримым было одно – беспрепятственная вера в победу, которую ничто не могло сломить.

Призыв искоренить «проклятого зверя, вставшего над Европой и замахнувшегося на твое будущее» мы слышим в стихах-воззваниях «К оружью, патриот!» П. Комарова, «Слушай, Отчизна», «Бей врага!» В. Инбер И. Авраменко, в очерках Л. Леонова «Слава России».

«Все подвиги Геракла»

(изд-во «Эксмодетство», 2018)

Краткий пересказ двенадцати подвигов древнегреческого героя Геракла: Авгиевы конюшни, пояс Ипполиты, яблоки Гесперид, Лернейская гидра и другие. Эти истории необходимо знать каждому – хотя бы в общих чертах, – чтобы понимать произведения искусства, отсылки в литературе и т.д.

Русский поэт Г.Н. Петников пересказал древнегреческие мифы о Геракле простым и понятным языком, специально для детей. Издание оформлено великолепными иллюстрациями, передающими динамику историй, колорит и настроение того времени.

В конце книги есть словарь. Он занимает целых 11 страниц. В нём кратко написано про каждого из упоминаемых героев, о местности, где происходили события. Очень ценное дополнение, ведь в мифах порой непросто уследить, кто кем кому приходится и почему они во вражде.

Рекомендуемый возраст: от 7 лет.

О произведении

Повесть «Иван» Богомолова написана в 1957 году. Это трагический и правдивый рассказ о маленьком герое, разведчике, который погиб в борьбе с фашистскими захватчиками.

Основная идея произведения — показать страшную действительность военного времени. Война — тяжёлое испытание, и в ней не место детям. В центре повести борьба 12-летнего Ивана и его старших товарищей против немецких оккупантов.

Рекомендуем читать онлайн краткое содержание «Иван» по главам, что пригодится как для читательского дневника, так и при подготовке к уроку литературы.

Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории Кучминой Надеждой Владимировной.

Опыт работы учителем русского языка и литературы — 27 лет.

Прототипы

В 1976 году в журнале «Наш современник» вышла статья Михаила Кузнецова, описывающая судьбы людей, послуживших прообразами главных героев и второстепенных персонажей:

• Прототип Алёхина — погиб при задержании вражеских агентов в декабре 1944 года в Польше;
• Прототип Таманцева — погиб зимой 1945 года в окопном бою при неожиданном прорыве танковой группы немцев;
• Прототип генерала Егорова — умер вскоре после войны, не дожив до 50 лет;
• Прототип Блинова — кстати, во время войны был артиллеристом и в контрразведке ни одного дня не служил, — закончил войну Героем Советского Союза;
• Прототип подполковника Полякова — самого гражданского человека из героев романа — после войны совершенно «вышел из образа»: закончил военную академию, стал генералом и прослужил в армии ещё четверть века;
• Прототип Аникушина — буквальный и соответствует всему до деталей. По словам Богомолова, он знал такого офицера, который, находясь после ранения на службе в комендатуре, был привлечен к одной операции разыскников и во время неё повел себя в точности как Аникушин. В результате погиб старший оперативно-разыскной группы, а этот офицер получил тяжелое ранение, но выжил.

Другое разъяснение Вл. Богомолова приводит Сергей Трахименок: «— У меня, — медленно произнес Богомолов — не было прототипов положительных героев… <…> — А вот отрицательных — были… Точнее, был. Так, прототипом Мищенко был известный диверсант по фамилии Грищенко».

Эпитеты к слову война

Великая, химическая, всенародная, тотальная,  защитная (устар.), сухопутная, народная, революционная, освободительная, ракетно-ядерная, ответная, превентивная, отечественная, позиционная, праведная, подводная, священная, партизанская, справедливая, оборонительная, авантюристическая, наступательная, агрессивная, молниеносная, бандитская, морская, безрассудная, мировая, безумная, междоусобная (междуусобная),  бессмысленная, маневренная, братоубийственная, локальная, грабительская, колониальная, грязная, коалиционная, завоевательная, империалистическая,  завоевательская, гражданская, захватная (устар.), воздушная, захватническая, водородная, несправедливая, бактериологическая, позорная, бактериальная, разбойническая, атомная, разбойничья, счастливая, безрезультатная, неотступная, бесплодная, злая, большая, жадная, всемирная, злая, глобальная, яростная, длительная, чудовищная, долголетняя, холодная, затяжная, ужасная, локальная, тяжкая, малая, тяжелая, молниеносная, тайная, небывалая, суровая, невиданная, страшная, неудачная, смертельная, победная, скрытая, разрушительная, победоносная, разорительная, проигранная, опустошительная, удачная, ожесточенная, успешная, нещадная (устар.), беспощадная, кровопролитная, бесчеловечная, кровавая, варварская, истребительная, горестная, испепеляющая, горькая, изнурительная, горячая, злодейская, губительная, зловещая, жестокая.

Аргументы из народной мудрости

1. «Устоишь сегодня — завтра вздохнешь свободно», — гласит русская пословица. В ней говорится о том, что если человек проявляет мужество и стойкость сегодня, то есть в настоящем, то в будущем он испытает радость свободы.
2. «Стойкость горька, но плод ее сладок», — говорится в русской пословице. В ней имеется в виду, что выстоять, проявить мужество непросто, но плод стойкости всегда сладок.
3. «Стойкость — основа победы», — говорится в чеченской пословице. Чеченский народ считает, что победа основывается на стойкости. Если человек проявляет мужество, готов вынести тяжкие испытания, значит он обязательно одержит победу.
4. «Стойко бейся за каждый овраг и лес, чтобы враг нигде не пролез», — утверждает русская пословица. Она учит стойко биться за свою землю, защищать каждый ее кустик, каждый овраг и озеро, чтобы враг не имел возможность
5. «Стойкий солдат не знает слова «назад», — говорит в пословице карельский народ. Он утверждает, что стойкий солдат никогда не повернет назад, а стойко и мужественно будет биться до конца. 
6. «Мужество смелых познается на поле боя», — говорится в таджикской пословице. В ней имеется в виду, что боле боя – это лучшее место для проверки стойкости и мужества солдат. Именно на войне проявляются эти ценные качества.
7. «Мужество украшает человека», — говорится в армянской пословице. По мнению армянского народа, мужество является украшением любого человека, особенно если это мужество проявляется в бою.
8. «Человеку с мужеством никакое дело не страшно», — говорится в русской пословице. Она утверждает, что человеку, чье сердце наполнено мужеством, по силам любое дело.
9. «Если есть у тебя мужество, дело не будет тяжелым», — гласит русская пословица. Она убеждает нас в том, что дело не будет тяжелым для того человека, чье сердце обладает мужеством.
10. «Бой не опасен, если ты мужеством красен», — говорится в пословице. Она утверждает, что для того, кто обладает невероятным мужеством, ни один бой не будет казаться опасным.

Севастополь в августе 1885 года

В конце августа по севастопольской дороге ехала офицерская тележка, которая везла офицера Козельцова. Он был человеком талантливым и любил делать, что ему хочется. Еще он был самолюбивым человеком. Возвращался он из госпиталя.

На станции не было лошадей на смену и пришлось задержаться. Сидели офицеры, ждали и обсуждали свои проблемы. Кому – то не дали подъемных денег, кто-то в складчину купил лошадь и повозку. Там Козельцов встретил брата Володю, который служил в действующей армии. Братья были очень рады встрече и долго беседовали. Старший брат предложил младшему подсесть к нему на повозку и вместе добраться в Севастополь. Но, Володя испугался возможности оказаться в осажденном городе так быстро. Он придумывал отговорки, но потом поехал с братом.

Приехав в Севастополь, братья расходятся по своим полкам. Старший снова командует прежним полком. Солдаты относятся к нему с уважением.

Володю же отправляют в опасное место «обстреляться». Часто он находится близко к смерти. У Володи получается быть храбрым, и это его очень радует.

Старший Козельцов не ожидал штурма со стороны французов. Чтобы не думали, что он трус, офицер бросается с саблей на врагов. Он получает смертельное ранение. Когда священник склоняется над умирающим, тот спрашивает, победили ли русские. Священник перед смертью успокаивает Козельцова. Офицер умирает с мыслями о брате и о победе.

Володя командует во время штурма легко и даже весело. Некоторые солдаты испугались и сбежали, чтобы спастись. Козельцов был этим возмущен и сражался храбро. Но, французы обходят с другой стороны и убивают его. Юнкер Вланг, который успел привязаться к своему командиру, не успел спасти друга. Он и выжившие солдаты плыли на пароходе. Они оставляли Севастополь.

Смотрели побежденные солдаты с горечью и стыдом, и грозились врагам.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Анализ 2

Великая Отечественная война повлияла на судьбу русского народа. Война показала силу и величие духа русских. Победа над врагами досталась страшной ценой. Вся страна вела войну с немцами. На фронт уходили все, вне зависимости от профессии и национальности. Кроме простых рабочих, тяжесть войны испытали на себе писатели того времени. Многие из них написали о войне множество произведений.

Свое произведение «Они сражались за Родину» Шолохов посвятил войне. В книге автор описывал первые годы ВОВ. Сюжетная линия книги рассказывает о событиях, произошедших в Сталинграде. Данное событие стало переломным моментом во всей истории. Героями романа являются 3 друга, которые защищали переправу через реку Дон. По реке они переправляли советских солдат. У каждого из героев произведения была собственная миссия и чувства. Им пришлось взять в руки оружие и сразиться за Родину.

Одним и героев творения Шолохова является Петр Лопахин, который ранее работал на шахте. Второго героя зовут Николаем Стрельцевым, который был агрономом. А Иван Звягинцев ранее трудился на поле и водил комбайн. Оказавшись на поле битвы 3 разных героев крепко подружились. Их объединяло чувство патриотизма за свою Родину. Автор изобразил Николая Стрельцова как неразговорчивого человека. Стрельцева угнетало отступление советской армии. Он переживал за судьбу своих детей, которых оставил старой матери. Несмотря на полученную контузию и травму головы Стрельцов рвался уничтожать фашистов.

Звягинцев являет простодушным и добрым человеком. Он поддерживал контуженного Стрельцова и рассказывал ему о своих неудачных попытках женитьбы. Герой тосковал по мирным дням, когда работал на поле и собирал пшеницу. Он видел, как вражеские огни уничтожили целые поля поспевших хлебных колосьев. Третьего героя Лопахина автор описал как несерьезного человека, который постоянно насмехался и имел «острый язык». Он любил веселиться и гулять с женщинами. Однако на фронте герой проявил отвагу и мужество, также необыкновенную смекалку. Он бросался на танки и армию фашистов, желая всех уничтожить.

В своем романе автор изобразил эпизоды сражений, которые усиливали эмоциональность содержания книги. Кроме того военная обстановка была приукрашена пейзажем. Роман олицетворяет замысел автора, который заключается в победе над врагами.  В лице героев писатель изображает героичность и волю русского народа.

7 класс

Экранизации

 — написал В. Богомолов в период съёмок второй версии фильма в 2000 г.

В то же время известно, что осенью 1975 года (ещё до вышеприведённого разговора с Сизовым) писатель даже подавал в суд на «Мосфильм», где снималась картина. На суде, который состоялся в начале декабря, Богомолов (уже после встречи с Сизовым), в частности, заявил, что «Жалакявичус — режиссёр, который должен работать на международном материале». По итогам разбирательства суд постановил «производство фильма приостановить и без согласия автора никаких съемок не производить. Попытаться автору и киностудии найти приемлемое решение и продолжить работу, дабы не допустить убыточных расходов картины». В результате компромисс не был достигнут и картина была закрыта.

Вторая попытка экранизации романа оказалась более успешной и в 2000 году вышел на экраны фильм «В августе 44-го…», снятый известным белорусским кинорежиссёром Михаилом Пташуком. Но сам Владимир Богомолов отказался от авторства сценария для обеих экранизаций романа.

4-х серийный телефильм Операция «Неман» (2023 год, реж. Сергей Виноградов). В роли капитана Алёхина — Александр Яценко. Сам режиссёр говорит об этом фильме: Мы не делаем экранизацию. Мы снимаем киновариант по мотивам романа, используя только характеры героев Богомолова. Такой боевик с человеческим лицом.

Тема войны в русской литературе 20-го века

XX век стал тяжелым испытанием для российского народа. Это было время революционных потрясений, двух мировых войн и Гражданской войны.

В литературе отражаются наиболее значимые исторические события, происходит их осмысление.

Тема войны является одной из доминирующих в русской литературе XX века. Это произошло в силу разных причин:

Осторожно! Если преподаватель обнаружит плагиат в работе, не избежать крупных проблем (вплоть до отчисления). Если нет возможности написать самому, закажите тут

1. Многие писатели сами являлись участниками военных событий. В своих произведениях они описывали то, что видели собственными глазами.
2. Советское государство нуждалось в сильной идеологии. В героическом прошлом черпались образцы мужества и доблести, стойкости ко всем лишениям и невзгодам.
3. Страшные последствия боевых действий, выразившиеся в многочисленных человеческих жертвах и поломанных судьбах, требовали осмысления самого факта войны как бесчеловечного и жестокого явления, которое никогда не должно повториться.

Военная тематика представлена в самых разных жанрах:

• художественная литература — преломление реальности в художественной форме с помощью образов и символов;
• документальная проза — построение сюжетной линии на реальных событиях с небольшими включениями художественного вымысла;
• мемуары — описание событий, очевидцем которых был сам автор.

Среди наиболее часто встречающихся литературных форм о войне следует отметить следующие:

• повести;
• рассказы;
• романы;
• поэмы;
• стихотворения;
• эссе.

Цели, которым служила военная литература, были многообразны:

1. Патриотическая — воспитание чувства любви к Родине и восхищения перед ее героическим прошлым.
2. Морально-нравственная — предоставление лучших образцов поведения человека как нравственных ориентиров.
3. Историческая — фиксация произошедших событий для дальнейшего их осмысления будущими поколениями.
4. Художественно-эстетическая — создание системы символов и художественных образов, эстетическое преломление реальности.
5. Пропагандистская — внедрение установок, идей и принципов, продиктованных Коммунистической партией и руководством страны.
6. Гуманистическая — приоритет общечеловеческих ценностей, разоблачение антигуманного характера войны.

Эпитеты к слову мужество

Несокрушимое, незаурядное, беспримерное, непоколебимое, неколебимое,  гражданское, беззаветное, неукротимое, недюжинное, исключительное, геройское, стоическое, военное, немалое, новое, необычайное, последнее,    хладнокровное, подобное, непреклонное, обычное, необыкновенное, прежнее, завидное, отличное, личное, собственное, выдающееся, политическое, отчаянное, душевное, несомненное, человеческое,    героическое, необходимое, поразительное, особое, солдатское, замечательное, редкое, огромное, неслыханное, особенное, изрядное, высокое, стойкое, настоящее, подлинное, природное, невиданное, суровое,    удивительное, великое, воинское, определенное, нравственное, моральное,  невероятное, большое, спокойное, известное, былое, безграничное, благородное, истинное, достаточное.

Владимир Богомолов. Момент истины (В августе сорок четвертого)

 * Часть первая. ГРУППА КАПИТАНА АЛЕХИНА *
1. АЛЕХИН, ТАМАНЦЕВ, БЛИНОВ
     Их   было   трое,  тех,   кто  официально,  в  документах   именовались
«оперативно-розыскной   группой»  Управления   контрразведки  фронта.  В  их
распоряжении  была машина, потрепанная,  видавшая виды полуторка «ГАЗ-АА»  и
шофер-сержант Хижняк.
     Измученные шестью сутками  интенсивных, но безуспешных поисков, они уже
затемно  вернулись в Управление,  уверенные, что хоть завтрашний день смогут
отоспаться  и отдохнуть.  Однако как  только старший группы, капитан Алехин,
доложил  о  прибытии,  им  было  приказано  немедленно  отправиться в  район
Шиловичей и продолжать розыск. Часа  два спустя, заправив машину бензином  и
получив   во  время   ужина  энергичный   инструктаж  специально  вызванного
офицера-минера, они выехали.
     К рассвету позади осталось  более ста пятидесяти километров. Солнце еще
не всходило,  но уже светало, когда  Хижняк, остановив полуторку, ступил  на
подножку и, перегнувшись через борт, растолкал Алехина.
     Капитан  —  среднего  роста,  худощавый,  с  выцветшими,  белесоватыми
бровями  на загорелом  малоподвижном лице  — откинул  шинель и, поеживаясь,
приподнялся в кузове. Машина стояла на обочине шоссе. Было очень тихо, свежо
и  росисто. Впереди,  примерно  в  полутора  километрах, маленькими  темными
пирамидками виднелись хаты какого-то села.
     —  Шиловичи,  —  сообщил  Хижняк.  Подняв  боковой  щиток  капота, он
склонился к мотору. — Подъехать ближе?
     — Нет, — сказал Алехин, осматриваясь. —  Хорош. Слева протекал ручей
с отлогими сухими берегами.
     Справа  от шоссе за  широкой полосой жнивья  и  кустарниковой  порослью
тянулся лес. Тот  самый  лес, откуда  каких-нибудь  одиннадцать часов  назад
велась радиопередача. Алехин  в бинокль с  полминуты рассматривал его, затем
стал будить спавших в кузове офицеров.
     Один из них, Андрей Блинов, светлоголовый, лет  девятнадцати лейтенант,
с румяными от  сна  щеками, сразу проснувшись, сел  на сене, потер  глаза и,
ничего не понимая, уставился на Алехина.
     Добудиться  другого  —  старшего  лейтенанта Таманцева  — было не так
легко.  Он спал, с  головой  завернувшись в плащ-палатку, и, когда его стали
будить, натянул ее туго, в  полусне дважды лягнул ногой воздух и перевалился
на другой бок.
     Наконец он проснулся  совсем  и, поняв,  что спать ему больше не дадут,
отбросил плащ-палатку, сел и, угрюмо оглядываясь темно-серыми, из-под густых
сросшихся бровей глазами, спросил, ни к кому, собственно, не обращаясь:
     — Где мы?..
     —  Идем, — позвал  его  Алехин,  спускаясь к ручью, где уже умывались
Блинов и Хижняк. — Освежись.
     Таманцев взглянул на ручей,  сплюнул далеко в сторону и вдруг, почти не
притронувшись к краю борта, стремительно подбросив  свое тело, выпрыгнул  из
машины.