«безотцовщина» ф. абрамова — краткое содержание

Сюжет — краткое содержание:

1. Однажды школьники отправились копать картошку на школьном участке. Дети играли и кидали шарики из земли.
2. Витька Агафонов ударил рассказчика таким шариком по спине, ни за что, тогда мальчик на него обиделся и продумал план мести.
3. Он позвал Витьку жечь теплинку в лесу и хотел его там ударить.
4. Когда они оказались в лесу, их ждало много всего интересного, они раскопали нору шмеля, собирали и жарили грибы на костре, испекли яйца в теплинке, а потом еще ходили на реку.
5. В итоге автор не смог отомстить Витьке, не хотел бить его со спины, обиды у него не осталось совсем, и ему стало очень легко и радостно от этого.

Краткое содержание Житков Мангуста для читательского дневника

Год: 1935 Жанр: рассказ

Рассказчик очень хотел, чтобы у него был зверек – мангуст и решил его купить. Мужчине повезло, какой-то торговец продал ему двух животных в клетке прямо на корабле. Рассказчик даже не поинтересовался, ручные мангусты или нет, и чем они питаются.

Один зверек был очень подвижным и сразу освоился в новой обстановке, а другой все сидел в клетке. Мужчина принес зверькам мяса, бананов, хлеба, молока. Мангусты с удовольствием подкрепились. Зверьки были очень подвижны и ловки. Они исследовали новое место жительства – каюту, а затем захватили и палубу корабля, выгнав оттуда кота, который давно уже жил на корабле. Мангусты очень любили вертеться около кухни и выпрашивать у повара мяса.

В одну из ночей кочегар заметил змею, которая спряталась в бревна, уложенные на палубе. Люди забеспокоились, что змея ядовитая и покусает кого-нибудь, и решили принести мангустов. Когда животных выпустили из клетки, они сразу юркнули в бревна. Затем за хвост вытащили змею на палубу. Гадина была длинной и толстой. Мангусты вцепились в нее зубами и не давали уползти обратно в залежи бревен. Рассказчик схватил мангустов на руки, один даже укусил его. Тем временем другие матросы убили змею и выбросили за борт. Даже в клетке мангусты метались, не находили себе места, так были взбудоражены встречей со змеей. С тех пор зверьков полюбила вся команда корабля.

Однажды один мангуст ползал по мачтам, задел оголенные электрические провода и упал на палубу. Рассказчик унес неподвижное тельце к себе в каюту, уложил на кровать и побежал за доктором. Когда мужчины вернулись, то не обнаружили обездвиженного мангуста. Он пришёл в себя и убежал играть дальше. Какого же было облегчение не только рассказчика, но и всех моряков.

Вывод. Интересный рассказ Бориса Степановича Житкова «Мангуста» учит любви к животным.

Читать краткое содержание Мангуста. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

Краткое содержание Полтава Пушкина за 2 минуты пересказ сюжета

Богат и известен генеральный судья Кочубей: его земли обширны, табуны огромны, меха, серебро и золото не считаны. Но главное его сокровище – дочь Мария, юная, красивая, скромная. Много женихов со всего края сватались к ней, но всем было отказано.

Гетман Мазепа стар, сед, но он испытывает к девушке не страстные юношеские чувства, а крепкую любовь до смерти. Родители Марии недовольны сватовством крестного отца, мать сообщает ей, что свадьба не может состояться. Девушка лишается чувств и два дня не может прийти в себя. На третий день она исчезает.

Скоро Кочубею становится известно, что его дочь добровольно сбежала с гетманом. Он может прямо отомстить за честь дочери, убив похитителя, но у него есть другой план.

Тем временем Россия крепнет, готовясь к новой войне со Швецией. Народ Уурайны волнуется, молодые люди призывают выступить против Петра и вернуть независимость стране. На старого гетмана сыплются упрёки. Никому не ведомо, что он задумал.

Только Кочубею, когда-то близко дружившему с Мазепой, удалось предугадать его действия. Он собирает верных товарищей, чтобы послать Петру донос на изменника-гетмана. В шапку молодому казаку, любившему Марию, зашивают документ, и он скачет к царю.

Не зная о доносе, Мазепа готовит измену. С помощью иезуита, княгини Дульской и архиепископа он подговаривает донских казаков, поляков, турок и шведского короля Карла. Из России ему присылают донос. Пётр не сомневается в верности гетмана, и последний просит обезглавить «клеветников». Несмотря на любовь к Марии, Мазепа готовит казнь Кочубея и Искры.

Он мрачен и холоден к девушке, пожертвовавшей своей честью и семьёй ради него. В ответ на ревность Марии гетман рассказывает ей о намерении присоединиться к шведам. Девушка рада видеть возлюбленного королём, ей ничего не известно о казни отца.

Кочубей проводит свою последнюю ночь в старом замке. Орлик приходит к нему с допросом, ища богатства приговорённого. Тот отвечает, что у него было три клада: собственная честь, потерянная в пытках, честь дочери, украденная Мазепой, и месть, которую он унесёт с собой. Начинается новая пытка.

Гетман в светлице наблюдает за спящей Марией. Ему жаль, но политические дела он ставит выше. После ухода Мазепы к девушке пробирается мать. Она рассказывает о казни и просит Марию спасти отца. Но женщины опаздывают.

Никто не может найти Марию. Душевные муки не мешают гетману строить козни. Он претворяется больным и в нужный момент идёт с Карлом против Петра. Видя легкомысленность своего союзника, Мазепа сожалеет о союзе с ним, но всё равно желает мстить Петру за давнишнее унижение.

Полтавское сражение окончено, союзники спасаются бегством. Ночью в одной из пещер к Мазепе приходит лишенная рассудка Мария. С ужасом узнавая её родной дом, старый гетман мчится дальше. Искра и Кочубей похоронены героями, а о бедной девушке ничего не слышно.

Данная поэма учит преданности, верности, важности сохранения собственной чести. Можете использовать этот текст для читательского дневника

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Сейчас читают

• Краткое содержание Брэдбери Ветер Аллин во время войны в Гималаях попал в ураган, затем в шторм и тайфун. С тех пор у него развилась мания, что его стремится настигнуть ветер – убийца. Хочет лишить его жизни, что было уже неоднократно.
• Краткое содержание Принцесса на горошине Андерсена Одному молодому принцу, пришло время искать невесту. В невесты он хотел самую настоящую принцессу. Но как не ошибиться, как узнать подлинную принцессу, и не стать жертвой обмана.
• Краткое содержание Рождественская сказка Салтыков-Щедрин Прекрасные слова о Правде сказал на празднике Рождества местный батюшка. Она пришла в наш мир вместе с Иисусом. Сопровождала его на протяжении всей земной жизни
• Краткое содержание Шукшин Солнце, старик и девушка Дело было в Сибири, у реки Катуни. Дни стояли очень знойные, земля раскалялась, а к вечеру, когда немного холодало, к реке спускался древний дедушка, — лицо его и руки были в морщинах, шея его была тонкой, а голова седой
• Краткое содержание Кража Астафьева Над своим произведением, а точнее, над рассказом «Кража» Виктор Астафьев упорно трудился целых четыре года. Именно поэтому рассказ получился таким живым и поучающим.

2minutki.ru

Основная мысль

Главный смысл этой повести – не в том, что труд важнее всего, как может показаться. Абрамов прямо заявляет, что в жизни нужен баланс. Работа помогает стать достойным человеком и найти свое место, но отношения с близкими ничуть не менее важны. Ответственность – это не только о том, чтобы хорошо трудиться, но еще и о том, чтобы оставаться рядом со своей семьей и решать насущные проблемы. Главный положительный герой повести, Кузьма, этого не понимает, и бежит от своей жены и детей. У Володьки же есть все шансы не последовать этому примеру и научиться не только трудиться на благо общества, но и не забывать о самом себе и долге перед близкими людьми.

«Рикки-Тикки-Тави» — читательский дневник по сказке Р. Киплинга

Сказка Редьярда Киплинга Рикки-Тикки-Тави» была впервые опубликована в 1893 году.

Описание книги для читательского дневника

Название произведения: «Рикки-Тикки-Тави»

Жанр: литературная сказкаИздательство: МахаонГод издания: 2020

Число страниц: 14

Главные герои и их краткая характеристика

Рикки-Тикки-Тави. Мангуст, еще молодой, но очень храбрый, бесстрашный. Вступил в неравный бой с кобрами и вышел победителем, благодаря своей смелости и отваге.

Наг и Нагена. Кобры, муж и жена. Злые, коварные, жестокие.

Дарси и его жена. Птицы портные. Боязливые.

Тэдди и его родители. Владельцы бунгало, мальчик и его мама и папа.

Краткое содержание и сюжет

Молодой мангуст Рикки чуть не утонул в наводнение. Обессиленного, его приютили добрые люди. Рикки подружился с их сыном, освоился в доме и в саду. Однако в саду прочно обосновалось змеиное семейство — кобры Наг и Нагайна. Большое горе причинил Наг птицам: съел их птенца. Рикки, узнав о происшествии, стал расспрашивать о Наге. Тот не замедлил появиться, и мангуст атаковал его. Змей пригрозил отмщением.

А среди ночи Рикки услышал змеиную речь о том, как они собираются извести людей, чтобы обезопасить своё потомство. Когда Наг проник в дом, мангуст бросился на него и вышел из боя победителем

Хозяева были благодарны Рикки, обитатели сада прославляли отважного мангуста

Но Рикки предвидел месть нагайны. Мангуст решил предупредить действия кобры. Он собрался отыскать её яйца. Рикки договорился с птицей, чтобы она отвлекла Нагайну, изображая, будто у неё повреждено крыло. Птица сделала, как просил Рикки, и кобра устремилась за ней.

А мангуст тем временем раскопал змеиное гнездо, уничтожил все яйца, сохранив только одно. И когда Нагайна проникла в дом, намереваясь напасть на людей, перед ней возник Рикки с яйцом. Началась жестокая схватка. Кобра пыталась уйти с яйцом в свою нору, но отважный зверёк преследовал её и бился с Нагайной в норе. Он выбрался из неё чуть живой, но с победным блеском в глазах. Нагайны больше не было.

План пересказа

• Сильный дождь
• Мертвый мангуст
• Мангуст оживает
• Мангуст обследует дом
• Дарси
• Наг и Нагена
• Карэт
• Рикки спас Тэдди
• Чучундра
• Подслушанный разговор
• Битва в ванной
• Умная супруга Дарси
• Уничтожение яиц
• Веранда смерти
• Последний бой.

Очень краткое содержание для читательского дневника

Маленького мангуста смыло дождем и он оказался у людей в огромном бунгало. Мангусту нравятся люди, но не нравятся кобры, которые живут в саду. Рикки встречает карэт и убивает змею, чтобы спасти мальчика Тэдди. Рикки слышит разговор кобр и дерется с Нагом, которого убивает человек с ружьем. Рикки уничтожает яйца Нагены и отвлекает кобру от мальчика Тэдди. Мангуст следует за Нагеной в ее нору и там убивает кобру.

Чему учит

Эта сказка учит хорошо относиться к животным, потому что в этом случае и животные будут хорошо относиться к людям. Эта сказка учит не сдаваться перед лицом более сильного врага, применять военную хитрость, бесстрашно биться, защищать слабых. Учит преданности и вере в победу. Учит гордости и патриотизму.

Отзыв

История маленького мангуста Рикки-Тикки-Тави не может не нравится. Бесстрашный мангуст поступает как настоящий герой, он защищает своих друзей, не боится смерти, а боится только бесчестья. Рикки очень милый и ласковый, но при этом отважные боец. Мне очень понравилась эта сказка.

Храбрость маленького зверька, который не побоялся бросить вызов двум большим и сильным кобрам. Смелый и отважный Рикки смог спасти своих хозяев и всех живых существ в округе.

Другие пересказы для читательского дневника

• Краткое содержание Паустовский Жильцы старого дома

  В старом деревенском доме за Окой живут такие обитатели, как хромоногая такса Фунтик, задиристый кот Степан, разъярённый петух, злая курица, напоминавшая своим видом вывеску из вальтеровских романов, лягушка

• Краткое содержание Зося Богомолов

  Великая Отечественная, июль 1944 года, Польша. Сильно поредевший батальон отведен в тыл для отдыха и пополнения в деревушку Новы Двур.

• Краткое содержание Гайдар Сказка о Военной тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твёрдом слове

  В мирное, после военное время проживал мальчик Кибальчич. И не осталось ни одного буржуя, так как разогнала их Красная Армия. Потихоньку стало всё расти и хозяйство нужно было поднимать!

• Краткое содержание Лермонтов Маскарад

  Главный герой Арбенин показан в компании старых друзей (гуляк и картёжников), впрочем, он давно у них не бывал – стал серьёзным человеком, верным мужем. Они даже посмеиваются над ним, мол, всё у человека дела. (А дела настоящего нет!)

• Золя

  Жервеза молодая женщина, которая имеет 2 сына. Она на одну ногу хромает. Ее сожитель Лантье бросает ее, забрав с собой ее вещи, чтобы продать и выручить деньги. В кабаке «Западня» Купо делает предложение Жервезе

Год выпуска книги: 1971

«Белый Бим черное ухо» книга, которая после крайне удачной экранизации в 1977 году приобрела широкую популярность. С годами произведение не утратило своей популярности и на данный момент переведено на более чем 15 языков мира. Оно принесло автору всесоюзную славу, а также закрепило за Троепольским славу детского писателя. А за Троепольским, как и за автором книги « », закрепилось звание писателя одной книги.

«Белый Бим» книга, которая достаточно известна и многие решились на ее прочтение именно после просмотра фильма. Ведь история о преданной собаке, немного не соответствующей породе шотландских сеттеров, не может не тронуть даже самого черствого человека. Бим живет со своим хозяином – журналистом и участником Второй мировой войны, Иваном Ивановичем в небольшой квартире. Периодически они выбираются на охоту, и этот совместный отдых доставляет массу удовольствия обоим.

Непосредственно же сюжет «Белый Бим» книги начинает разворачиваться, когда у Ивана Иваныча дает знать о себе осколок, застрявший со времен войны. Хозяина забирают в больницу, а соседка, на попечении которой остается Бим, не уследила за собакой. Бим отправляется на поиски хозяина. Именно приключения пса во время поиска хозяина и описаны в книге. Причем сделано это от лица собаки и те кто «Белый Бим черное ухо» читал, знают насколько реалистично и, иногда тонко мог пес прочувствовать человека.

Весь же трагизм «Белый Бим» книги заключается в окончании книги. Где, как и в реальной жизни, человеческая злоба и предательство сыграли с верным другом человека печальную участь. Вернувшийся же после операции Иван Иваныч застает в приюте для животных лишь мертвое тело своего лучшего и верного друга.

Средства выразительности

Автор использует несколько приёмов, чтобы лучше показать читателю, что творится в душе рассказчика. Первое средство выразительности — антитеза. Владимир Солоухин описывает настроение мальчика до предательского удара и после него. Сначала главный герой радовался вместе со всеми, а когда получил тычок в спину, не мог думать ни о чём, кроме того, как лучше ответить обидчику. Даже природа, кажется, утратила свою красоту. Эпитеты и метафоры, с помощью которых созданы пейзажные описания и зарисовки в начале рассказа:

• «серебряные ниточки»;
• «ниточки паутинок»;
• «денёк… тихий, тёплый»;
• «сделан из золотого с голубым».

Когда приятель стукнул мальчика, тот перестал замечать и небо, и картошку, и солнце. Описывая состояние ребенка, писатель отмечет детали:

• руки «задрожали»;
• голос стал «глухим»;
• губа «задёргалась».

Язык повествования — яркий, колоритный и самобытный, поэтому на двух станицах автор сумел сказать очень много.

Динамичным и эмоциональным произведение делают диалектные слова и выражения, например:

• теплинка;
• айда;
• на любака;
• живо-два.

В рассказе есть одна интересная деталь, по которой становится понятно, что желание отомстить было ошибочным.

Федор Абрамов

В каждое произведение его создатель вкладывает частичку души, часто используя факты из собственной биографии.

Поэтому стоит ознакомиться с биографией автора, прежде чем анализировать его героев, а также узнать краткое содержание повести «Безотцовщина».

Абрамов Федор Александрович родился в феврале 1920 г. в деревне Веркола Архангельской губернии. Отец его был извозчиком, а мать – крестьянкой.

Александр Степанович Абрамов умер очень рано, оставив жену одну с 5 детьми. Таким образом, будущий писатель рос без отца, как и главный герой повести, которую написал впоследствии Абрамов Ф. — «Безотцовщина» (краткое содержание в 3 разделе). Несмотря на это и другие проблемы, юноша изо всех сил тянулся к знаниям.

В 1938 г. Абрамов закончил десятилетку с отличием, что позволило ему поступить без экзаменов в Ленинградский университет на филологический факультет.

Когда грянула Великая Отечественная война, Федор Александрович оставив учебу, пошел воевать в народное ополчение в качестве добровольца. На протяжении военных лет он не раз был ранен, но постоянно возвращался на фронт.

Осенью 1945 г. Абрамова демобилизовали, и он вернулся в университет.

После окончания аспирантуры, писатель остался преподавать в родном ВУЗе, после стал доцентом и начал заведовать кафедрой советской литературы.

В эти же годы он начал писать. Его дебютный роман «Братья и сестры» был издан в 1958 г. журналом «Нева». Нельзя сказать, что публикация «Братьев и сестер» стала грандиозным событием в литературе того времени. Однако этот роман понравился многим и позволил Абрамову оставить преподавательскую деятельность и сосредоточится на литературе.

В последующие годы писатель опубликовал 3 романа, которые вместе с дебютным, входят в цикл «Братья и сестры». Также написал немало повестей и рассказов («О чём плачут лошади», «Золотые руки», «Когда делаешь по совести», «Последний старик деревни», «Безотцовщина») Абрамов. Краткое содержание многих из них сводилось к описанию жизни деревни. Сам автор яро выступал против ее идеализации, которая была частым явлением в те годы. Свои взгляды на этот вопрос он изложил в статье «Люди колхозной деревни в послевоенной литературе». И хотя из-за угрозы быть уволенным Абрамов официально отрекся от собственных слов, в будущие годы он оставался верен своим эстетическим идеалам.

Имя Федора Абрамова не раз было в центре литературных скандалов, он всегда оставался популярным писателем.

Умер Федор Александрович Абрамов в 1983 г. и был похоронен в Ленинграде, а в его родной деревне был открыт мемориальный музей.

Работа со словарём: (ученики)

Судьба – Участь, доля, жизненный путь (З/тетр.)

Драматизм – перен. зн Крайняя напряжённость, тяжесть положения, обстоятельств. (з/тетр.) (слайд №2)

2.Зная значение слов, попробуйте по-другому назвать тему нашего урока.

«Тяжёлые обстоятельства на жизненном пути человека».

3.Определите тему рассказа «Валенки».

«Несчастливое событие в жизни девочки-подростка Дарьи».

4.Беседа по содержанию рассказа: (Как вы поняли рассказ?)

• Что обозначала развешенная на верёвках одежда? (Бережливое отношение жителей деревни к одежде, потому что она была символом благополучия семьи, также характеризовала их как трудолюбивых работников. Умение перенимать опыт старшего поколения).

• относилась к своему достоянию?

(Бережно, гордилась, что своим трудом смогла нажить столько добра.) = зачитайте, как об этом сказано в тексте? ( С. 205 «смотр благосостояния семьи, приданого дочери. Хозяйка всего этого великолепия сияет с головы до ног! Это ведь она всё нажила, своими рученьками нажила – двенадцати лет от родителей осталась).

(Чтобы подчеркнуть, что Дарья Леонтьевна гордится своим добросовестным трудом).

• Чем и почему заинтересовался рассказчик?

( Замечаю два старых, растоптанных, без подошв, чёрных валенка).

• Как попала Дарья в затруднительную ситуацию?

(Решила сделать себе подарок к Новому году –просушить валенки, не то что хлеба, картошки-то досыта не было. Положила их в печь, заснула, и валенки и сгорели).

• Как можно объяснить, что 14-летняя Дарья чуть не попала под суд?

( За невыход на работу грозила тюрьма. ПОЧЕМУ? Так как это было военное время, и такое отношение к обуви было бы расценено как уклонение от работы. В военное время за такой поступок наказывали жестоко).

• Кто помог девочке в трудный момент?

(Колхозный конюх, дед Евграф Иванович сшил из войлока старых хомутов «бурки тёплые, эдакие шони… с. 206 .)

• Как из содержания рассказа можно понять слово «ударник»?

С. 207 (Всех моложе девка, а хорошо работает. Чем тебя наградить-премировать за ударную работу на трудовом фронте?)

• Почему Дарья до сих пор хранит валенки?

С. 205 (начало рассказа: «А от этих молодцев я жить пошла», добросовестный труд молоденькой девочки был замечен старшими и вознаграждён, такое признание дало веру в будущее, и она всё жизнь будет честно трудиться..)

• После нашей беседы по содержанию рассказа изменилось ли ваше впечатление?

5. Хочется узнать, какое настроение вызвал у вас рассказ. Сейчас обратимся к рисункам.

(Писатель пишет тогда произведение, когда его что-то волнует и этим он хочет с нами поделиться. Для этого ему нужно так написать произведение, чтобы заинтересовать нас, читателей, а нам нужно так прочитать произведение, чтобы понять, ЧТО ВОЛНУЕТ самого писателя.).

В этом ему помогает КОМПОЗИЦИЯ рассказа (слайд №3)

Вспомните, что называется композицией рассказ?

Прочитайте определение в тетради ( учебник с.313) Чтобы разобраться в этом вопросе, я предлагаю прочитать ещё одно определение композиции.

(Распечатка для обучающихся)

1. Подчеркните слова и словосочетания, которые помогают понять назначение композиции в тексте.

Композиция – (Составление, латинское) Построение, расположение и взаимосвязь, соединение, связь всех частей, образов, эпизодов, сцен.

Придумывая композицию, писатель стремится к тому, чтобы читатель поверил в правду художественного изображения и с наибольшей глубиной воспринял внушаемые ему мысли и чувства.

Отзыв о рассказе Житкова «Мангуста»

Главный герой рассказа Бориса Житкова «Мангуста» — русский моряк, который мечтал завести себе мангусту. Поэтому он с нетерпением ждал, когда судно прибудет на остров Цейлон, где можно было купить этого забавного зверька. На Цейлоне моряку повезло – на борт поднялся торговец, который продал ему клетку с двумя мангустами. Одна мангуста была ручная, а другая – дикая. Моряк так обрадовался, что даже не спросил, чем кормить этих шустрых зверьков.

Он оставил мангуст у себя в каюте и отправился на погрузку. Необходимо было разместить на палубе стволы деревьев. Они были огромные, корявые, с плохо обрубленными ветвями.

После работы моряк принес мангустам разной еды: мяса, молока, бананов. Как оказалось, звери ели все, без разбора. Позднее моряк развесил бананы под потолком каюты, чтобы у мангуст всегда было угощение. Один из зверьков быстро научился доставать высоко висящее лакомство. Он взбирался на книжную полку, потом на иллюминатор, а оттуда прыгал прямо на банан и вместе с ним приземлялся на пол. Пришлось перевесить бананы повыше.

В хорошую погоду моряк выпускал мангуст на палубу, где они с удовольствием играли. Надо сказать, что до появления мангуст хозяином палубы был кот по кличке Васька. Когда кот впервые увидел мангусту, он стал к ней подкрадываться, чтобы оттрепать зверька и показать, кто здесь хозяин.

Но в последний момент мангуста быстро просунула голову между ног, подняла хвост трубой и своим грозным видом так напугала кота, что тот до конца плавания боялся показываться на палубе. Корабельному коку пришлось кормить кота по ночам, когда мангусты находились в каюте моряка.

А однажды случилось происшествие – один из моряков рассказал, что видел змею, выползшую из стволов, закрепленных на палубе. Люди не знали, что делать и с опаской смотрели на бревна. Но кто-то вспомнил, что мангусты охотятся на змей и к бревнам принесли клетку со зверьками. Их запустили в бревна и стали светить электрической лампой.

Вскоре одна из мангуст вытащила за хвост змею, спрятавшуюся в бревнах, а вторая вцепилась змее в шею. Зверьков еле оттащили от змеи, которую моряки добили и выбросили за борт. С тех пор мангусты стали любимцами всей команды и пользовались почетом и уважением.

Таково краткое содержание рассказа.

Главная мысль рассказа Житкова «Мангуста» заключается в том, что приручаемые животные служат не только развлечением для их хозяев, но и приносят пользу. Мангусты популярны тем, что ловят змей. Тем самым они охраняют жизни своих хозяев. Две мангусты сослужили хорошую службу русским морякам, поймав в бревнах, закрепленных на палубе, спрятавшуюся там змею.

Рассказ Житкова «Мангуста» учит любить животных и относиться к ним с добром и пониманием. И тогда животные будут верой и правдой служить человеку.

В рассказе мне понравились мангусты, которые оказались веселыми, шустрыми существами, способными и порадовать человека своими играми и защитить его от опасности.

Какие пословицы подходят к рассказу Житкова «Мангуста»?

В ком до чего есть охота, о том у него и забота. Кто в радости живет, того кручина не возьмет. Ловкость помогает бойкости, а бойкость — стойкости.

Эта запись защищена паролем. Введите пароль, чтобы посмотреть комментарии.

Источник

Анализ повести и ее проблематика

Несмотря на то, что «Безотцовщина» относится к деревенской прозе, в ней рассматриваются вечные проблемы. В первую очередь — это взаимоотношения личности и общества. На примере Володьки и Кузьмы показывается, как нелегко думающему человеку найти свое место в жизни. Абрамов мастерски изображает, как равнодушием и попустительством общество создает проблемы. Так, главный герой смышленый мальчишка и отличный работник, однако его никто не воспринимает в серьез, считая человеком второго сорта. В отместку паренек постоянно эксплуатирует жалость окружающих, чтобы оправдывать свои проказы. Лишь встретив по-настоящему не равнодушного человека, Володька перестает изображать «сиротинушку» и проявляет свои лучшие черты.

Карьеризм – это еще одна из проблем, которой коснулся в повести «Безотцовщина» Абрамов (краткое содержание выше). Ярким примером этого служит поведение главного врага Володьки – Николая.

Красной нитью через все произведение проходит тема воспитания настоящего человека. Несмотря на то, что в Грибово вроде как немало хороших людей, только Кузьму выбирает себе в качества наставника Володька.

Далее стоит обратить внимание на характеристику главных героев повести, рассмотрев ранее анализ и краткое содержание

Действие 1

В первом действии благородный рыцарь Тангейзер оказывается в царстве Венеры. В идеальном мире главный герой живет счастливо и беззаботно. Вскоре простому человеку надоедает беззаботная жизнь, и он хочет вернуться к сложной жизни на земле. Богиня Венера не желает отпускать Тенгейзера, ведь она полюбила его всем сердцем. Венера в гневе проклинает своего возлюбленного. Простой смертный верит, что его спасет святая дева Мария. Как только он произнес молитву, владения Венеры исчезли и рыцарь оказался у себя дома. Перед собой он увидел знакомый край с цветущими садами, пастухов и их стада, а также странников, которые держали путь в Рим и пели благовест. Его встречают рыцари, впереди которых идет Ландграф. Тенгейзер решил искупить свою вину и отправиться в паломничество. Рыцари хотят, чтобы их друг остался с ними. Тенгейзер не поддается на уговоры. Когда один из рыцарей, упомянул имя Елизаветы, его сердце запылало от прежней любви. Тенгейзер принимает решение остаться.