Краткое содержание Рыбаков Кортик
Ранним утром Миша Поляков прокрался в чулан, чтобы вырезать резинку для рогатки из старой велосипедной камеры, принадлежавшей дяде Семену. Мальчик заметил соседа Сергея Ивановича Полевого, бывшего матроса линкора «Императрица Мария». Сосед спрятал под собачью будку какой-то предмет. Движимый любопытством, Миша заглянул в сверток. Там был кортик, вокруг ручки которого обернулась змейка. В этот день дядя Семен задумал чинить велосипед. Мише пришлось сбежать, но скандала было не избежать. В наказание его посадили под домашний арест. За обедом разговаривали о Валерии Никитском, возглавлявшим местную банду. Вечером Полевой рассказал о линкоре, где он служил. Корабль затонул из-за взрыва, но никто не знал, по какой причине это вышло.
На следующий день во дворе двое рабочих пилили дрова. Миша скучал под арестом и вытащил кортик. Обратно положить не успел и спрятал его в диване.
Вскоре в гости пришел Полевой, который показал секрет кортика: из ручки вываливалась пластина с шифром. Вторая часть пластины была в ножнах, которыми владел Никитский.
Миша и Генка уехали в Москву. Полевой отправился на фронт, подарив Мише кортик.
Год спустя Миша посвятил в тайну кортика двух друзей – Гену и Славу. Между ребятами и Борькой, по прозвищу Жила, были постоянные трения. Борька хотел их напугать подвалами и спрятанными там мертвецами, но ребята нашли лишь ящики с товарами, по соседству со складом, заведующим которого был Филин, отец Борьки. А еще они увидела в подвалах незнакомца, похожего на Никитского.
Однажды ребята решили организовать театральный кружок. На реквизит Мише выделили деньги. На рынке его обворовал беспризорник Коровин. Впоследствии они подружились.
Ребята подозревали Филина и вели наблюдение за ним. Они увидели странного незнакомца и проследили его до филателистического магазина. После того стали наблюдать и за магазином. Вскоре они увидели ножны от кортика в руках старика-филателиста. Филин и филателист передавали ножны друг другу через Борьку. Тогда ребята подговорили Коровина выкрасть передачу.
Из-за увлечения шифрами на уроке Миша попал к директору школы, которого тоже пришлось посвятить в тайну. Он помог найти имя владельца кортика, Владимира Терентьева.
С большим трудом друзьям удалось отыскать дом матери Терентьева. На тот момент надпись уже расшифровали – змейка заводила часы, внутри которых ребята обнаружили тайник со списками координат затонувших кораблей и сокровищ, перевозимых на них.
Так трое ребят сумели разгадать тайну, оказавшуюся не под силу взрослым. Многое можно сделать, если действовать сообща.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Краткое содержание
Главы 1-4
В то утро Миша Поляков встал пораньше – ему не давала покоя «мысль о рогатке». Он незаметно «пробрался в чулан», и вырезал полоску резины из старой велосипедной камеры дяди Семена.
Неожиданно мальчик увидел своего соседа, бывшего матроса Сергея Ивановича Полевого. Мужчина вышел на улицу и что-то спрятал в собачьей будке. Дождавшись, пока сосед ушел, мальчик достал из тайника «стальной клинок кинжала» – морской офицерский кортик без ножен. Миша положил его на место, «но мысль о кортике» не покидала его. Он не понимал, почему Полевой его спрятал.
К удивлению Миши, дома его никто не ругал. Взрослые обсуждали Валерия Никитского – главаря местной банды, который в прошлом был белым офицером.
На следующий день Мишу ждало наказание – запрет выходить на улицу. Он ужасно скучал, но, вспомнив о кортике, оживился. Улучшив момент, он достал его из тайника и внимательно рассмотрел. На каждой из трех граней кортика было выгравировано по одному изображению – волк, скорпион и лилия. Положить кортик на место Мише помешали прохожие, и он был вынужден спрятать его в своем диване.
При виде Генки Миша, не выдержав домашнего ареста, сбежал на улицу через окно.
Главы 5-9
Друзья взобрались на дерево, находился их шалаш, построенный из «досок, веток и листьев». С этого места Ревск был виден, как на ладони. Мальчики заметили, как «в город ворвались белые», и поспешили вернуться домой.
Очнувшись, Миша увидел рядом маму, приехавшую за ним из Москвы. Узнав об этом, он подбил Генку также отправиться в Москву «в ящике под вагоном» – в столице, в одном доме с Поляковыми, жила родная тетка Гены, Агриппина Тихоновна.
Главы 10-14
Эшелон уже вторую неделю стоял на станции Низовка. «Продовольствия не хватало», Мишка с Генкой отправились в лес за грибами. Они не успели вернуться до темноты, и были вынуждены попроситься на ночлег к обходчику. Посреди ночи ворвался Никитский со своей бандой и потребовал остановить проходящий эшелон. Обходчик отказался, и бандиты принялись разбирать пути.
Мальчики кинулись к своему эшелону и предупредили Полевого. После боя матрос подарил Мише кортик, раскрыв его главную тайну. Внутри рукоятки находилась тончайшая металлическая пластина с шифром, а «ключ от этого шифра в ножнах, а ножны у Никитского». Также матрос предупредил мальчика, чтобы тот остерегался жителя Ревска по фамилии Филин. Миша вспомнил, что в их московском доме «во дворе тоже Филин живет».
Краткое содержание Прокофьева Ученик волшебника для читательского дневника
Год: 1957 Жанр: сказка
Главные герои: кот Васька, школьник Вася Вертушкин, волшебник Алеша, директор зоопарка, милиционеры
Главный герой повести, Вася Вертушкин, дает хвастает и обещает своим товарищам, что проберется в клетку к хищным зверям в зоопарке. Для того, чтобы задумка удалась, он просит волшебника Алешку о помощи, и волшебник соглашается.
Когда Алеша решил выйти из дома по своим делам, он строго настрого говорит коту Ваське не читать волшебные книги. Но непоседливый кот Васька ослушался волшебника, выучив заклинание, которое может превращать предметы в мышей. В этот момент к Алешке приходит Вертушкин. Васька претворятся волшебником и вместе с Васей идет в зоопарк.
Вертушкин не может попасть в клетку к хищным зверям, что злит Кота, и он превращает всех, кто был в клетке в мышей, и сбегает. Директор зоопарка срочно вызывает на помощь Алешу. Все вокруг начинают искать Ваську. После всех головокружительных приключений все наконец-то возвращается на круги своя.
Эта сказка учит тому, что нужно прислушиваться к мнению взрослых, и даже маленькое хвастовство может привести к большим неприятностям и последствия будут очень неприятными.
Старинная, иностранная монета
Поверье дает толкование найденной монете не только в зависимости от номинала, также значение имеет возраст монеты. Чем она стариннее, тем более мощной энергетикой обладает находка и шансы на то, что примета сбудется увеличиваются.
- Старая монетка, которая была найдена, лежащей вверх орлом — знак, что сбудется заветное желание, но вполне возможно, что придется еще какое-то время подождать. Примета не говорит насчет сроков ничего, поэтому мечта может сбыться как завтра, так и через несколько месяцев.
- Затертая, старая монетка, рубль — фортуна на вашей стороне. Главное научиться ждать и наслаждаться каждым моментом жизни, смотреть на мир с позитивным настроем и тогда успех вас ждет.
- Иностранная монета, сделанная из дерева — редкая находка, которая символизирует невероятное везение. Такая монета пророчит благополучие и финансовое состояние. Но человек сумеет обрести счастье, только в том случае, когда научится благодарить жизнь и судьбу, за все происходящее с ним. Когда социальный статус возрастает стоит не забывать о людях, которые были с вами в начале и поддерживали в трудные времена.
Часть пятая. Седьмая группа «Б»
Начались занятия в школе. На одном из уроков Миша провинился: учительница нашла на его парте постороннюю книгу о старинном ручном оружии. Директор школы Алексей Иванович заинтересовался неожиданным увлечением Миши. Знал он и о том, что друзья интересуются шифрами. Мише пришлось всё рассказать директору и показать кортик с ножнами.
Алексей Иваныч соединил две части шифра, и получилась одна надпись, зашифрованная десятизначной литореей. С помощью книги о шифрах он прочёл: «Сим гадом завести часы понеже проследует стрелка полудень башне самой повёрнутой быть». Гадом была змейка на рукоятке кортика. Ею следовало завести какие-то часы. Миша предположил, что часы принадлежали хозяину кортика по имени Владимир. Теперь надо было найти его семью.
Директор познакомил мальчиков с товарищем Свиридовым, человеком в шинели и военной фуражке, который подтвердил сведения, найденные ребятами в библиотеке. Кортик сделал полковой оружейный мастер, живший в XVIII веке. Это мальчики установили по клеймам на клинке и по его длине. Затем в морском сборнике директор нашёл имя В. В. Терентьева, инженера военного флота, который погиб при взрыве на «Императрице Марии». В энциклопедии же нашли сведения об оружейном мастере XVIII века Терентьеве. Выходило, что морской инженер был потомком оружейника, а кортик мог достаться ему в наследство. Ребята скрыли от взрослых только свои догадки о том, что Никитский в Москве, а Филинему помогает.
Инженер Терентьев мог быть учеником профессора и адмирала Подволоцкого, внучка которого была Мишиной одноклассницей. Взяв у неё адрес, друзья поехали к вдове и дочери адмирала. Владимира Владимировича Терентьева старушка помнила. Выяснилось, что Валерий Никитский был братом его жены. Нашлись и старые письма Терентьева с обратным адресом.
Путешествие в Грецию, волшебная страна
Братья Питер и Саймон прилетают в Грецию, чтобы погостить у своей сестры Пенелопы. Когда они сходят с самолёта, их встречает слегка грубоватый, но в целом достаточно дружелюбный дядя Генри. Насладившись времяпрепровождением на вилле, ребята решают сходить на пляж, но спокойно там отдохнуть им не удаётся. Пенелопа обнаруживает возле берега разговаривающий свёрток, который издаёт два голоса и даже может петь про лунную морковь.
Ребята открывают свёрток и видят красивого попугая в клетке. Птица представляет им обладательницу второго голоса. Оказывается, это паучиха Дульчибелла. Выяснилось, что найденный попугай является крупным чиновником мифической страны Мифландии, однажды сотворённой волшебником по имени Ха-Ха.
Когда люди переставали верить в существование каких-то животных, те пропадали. Тогда волшебник забрал этих живых существ и поселил их в Мифландии. Вместе с тем ему надо следить, чтобы подобных животных не становилось больше. Управлять Мифландией ему помогают попугай и три Волшебных Книги.
Змеи с петушиными хвостами (василиски) были против того, что волшебник не позволяет повысить их численность. Каждые сто лет они несли по одному яичку. Однажды волшебнику понадобилось уехать. Он был Хранителем Слов, поэтому ему приходилось каждое столетие составлять доклад о том, как наверху обстоят дела. Пока он отсутствовал, василиски решили захватить власть в Мифландии. Они забрали Великие Книги и прихватили пару петушков. Единственным, кто мог помочь Ха-Ха, был попугай. Но они и с ним разделались — выбросили бедолагу вместе с паучихой прямо в море.
Теперь василиски ежедневно получают по одному яичку. Скоро они достигнут своей коварной цели, тогда подавить мятеж окажется нереальной задачей. Попугай мечтает вернуть себе замок и страну. Питер, Саймон и Пенелопа убеждены, что смогут помочь ему. Они дожидаются вечера и отправляются к Пещере, которая оказывается входом в сказочную страну. Паровозиха Гортензия должна показать им дорогу.
Характеристика романа
Жанр произведения «Кортика» — приключенческий роман. Он был издан в 1958 году, его стремились прочитать все советские школьники. Ведь это были не какие-то сказочные приключения, намертво оторванные от реальности. Наоборот, события, которые произошли с героями произведения, вполне могли случиться с обыкновенными школьниками. Именно этим книга может понравиться и современным школьникам, которые любят историю о приключениях или сами участвуют в квестах. Ведь, говоря современным языком, «Кортик» — это практически готовый квест.
Аннотация к роману гласит, что книга представляет собой историю поисков сокровищ. Но на самом деле это не совсем так. Для начала ребятам предстоит разгадать тайну старинного морского кортика, который Михаил Поляков получил от своего знакомого — красного командира Сергея Полевого.
Сила дружбы
Автор произведения — не только талантливый писатель, но также ещё и учёный-зоолог, выступающий за защиту животных. Его произведения читают во многих странах. Книги Даррелла преисполнены добротой и любовью, они учат:
- беречь окружающую среду;
- быть отзывчивее;
- заботиться о животных.
Рассматриваемое произведение смело можно назвать настоящим образцом богатейшей фантазии писателя, а ещё оно отличается искромётным юмором. Повесть читается как на одном дыхании, сюжет настолько интересный, что просто невозможно оторваться.
Герои «Говорящего свёртка» — простые школьники, которые показали на своём примере, на что способна сила дружба. Ведь эти ребята сумели добиться того, чего не мог сделать даже настоящий волшебник. Сегодня не только дети, но и многие взрослые обожают читать Даррелла. Краткое содержание «Говорящего свёртка» поможет быстро подготовиться к уроку литературы, если нужно написать сочинение, а времени в обрез.
Перелистывая странички сказки, совсем необязательно возвращаться к прежнему содержанию. Ведь все сцены как бы слеплены друг с другом, однако всё же без одного действия следующее не возникнет. Таким образом, дети не смогут добраться до необходимого места без паровоза, а если у них не будет говорящего свёртка, то им и транспорт не понадобится. Ребята не узнают и о злых змеях с петушиными хвостами, не побывав в увлекательных приключениях.
Интересно, что писатель посвятил эту повесть своей дорогой крестнице Дейре.
Разработка плана
Когда девочка замечает шпиона в замке, друзья решают переманить мистера Этельреда на свою сторону. Они собираются сыграть на его тщеславии и недалёкости. Узнав от шпиона, что проникновение в замок возможно только по сточной трубе, они разрабатывают подробный план. Ребята намерены сделать чучело волшебника и отвлечь василисков. Они получат время, чтобы посмотреть в Великие Книги и найти информацию о том, как можно избавиться от ненавистных василисков.
План срабатывает, но вдруг дети узнают, что василиск умирает лишь от укуса горностая, который предварительно должен выпить отвар руты, растущей только на опушке Мандрагорового леса.
Вместе с попугаем ребята направляются к горностаям. Там они встречают Рокфора, жалующегося на радикулит. Этот герцог убеждён, что только из-за болезни он не способен расправиться с василисками. Детям удаётся наладить с ним контакт и договориться. Теперь главное — добыть руту. По пути они посещают грифонов, которые обещают их поддержать.
Компания отправляется на остров. Их судно застревает в морских водорослях. К счастью, преодолеть неприятность помогает русалка Дездемона. Ребята двигаются дальше, однако вскоре сталкиваются с новой проблемой. Морской змей хочет полакомиться их лодкой, приняв судно за лепешку. Когда дети достигают цели и приплывают на остров, уже становится темно. Они понимают, что если сейчас высадятся, то их жизнь окажется в опасности. Всё же Питер и Саймон решают рискнуть, взяв с собой попугая. Они оставляют кузену и Этельреда на берегу.
Приключения и опасности
Попав в волшебную страну, дети и их новые друзья отравились по реке на своей надувной лодке. Вскоре они достигли долины фениксов. Фениксы — удивительные создания, которые, умирая, сгорают в языках пламени, превращаясь в пепел. И одна из искр попала прямо в лодку ребят. В итоге Пенелопу едва не унесло течением, но кузены успели спасти девочку.
Но где же взять новую лодку? Попугай и ребята отправляются к лунным тельцам, которые дают лунное молоко. Из этого волшебного желе можно «выдумать» все что угодно — главное, сосредоточиться. И Попугай «выдумывает» новую лодку.
Друзья почти добираются до места назначения, когда решают сделать привал. Пенелопа же отправляется погулять… и случайно сталкивается с василиском, который гонится за маленьким единорогом. Девочка спасает малыша, а тот признается, что он наследный принц. В благодарность за спасение Септимуса единороги соглашаются помочь в битве с василисками. А друзья, взяв в попутчики четверых единорогов, отправляются дальше — их путь лежит к Ха-Ха через Кристальные пещеры.
Волшебник, вынужденный находиться в замке в обществе истеричной драконихи Табиты, невероятно рад друзьям. Д. Даррелл и «Говорящий сверток», краткое содержание которого мы сегодня обсуждаем, отличаются мягким, искрометным юмором.
Читать онлайн «Пока ждет автомобиль»
О’Генри
Пока ждет автомобиль
О. Генри
Пока ждет автомобиль
Как только начало смеркаться, в этот тихий уголок тихого маленького парка опять пришла девушка в сером платье. Она села на скамью и открыла книгу, так как еще с полчаса можно было читать при дневном свете.
Повторяем: она была в простом сером платье — простом ровно настолько, чтобы не бросалась в глаза безупречность его покроя и стиля. Негустая вуаль спускалась с шляпки в виде тюрбана на лицо, сиявшее спокойной, строгой красотой. Девушка приходила сюда в это же самое время и вчера и позавчера, и был некто, кто знал об этом.
Молодой человек, знавший об этом, бродил неподалеку, возлагая жертвы на алтарь Случая, в надежде на милость этого великого идола. Его благочестие было вознаграждено, девушка перевернула страницу, книга выскользнула у нее из рук и упала, отлетев от скамьи на целых два шага.
Не теряя ни секунды, молодой человек алчно ринулся к яркому томику и подал его девушке, строго придерживаясь того стиля, который укоренился в наших парках и других общественных местах и представляет собою смесь галантности с надеждой, умеряемых почтением к постовому полисмену на углу. Приятным голосом он рискнул отпустить незначительное замечание относительно погоды — обычная вступительная тема, ответственная за многие несчастья на земле, — и замер на месте, ожидая своей участи.
Девушка не спеша окинула взглядом его скромный аккуратный костюм и лицо, не отличавшееся особой выразительностью.
— Можете сесть, если хотите, — сказала она глубоким, неторопливым контральто. — Право, мне даже хочется, чтобы вы сели. Все равно уже темно: и читать трудно. Я предпочитаю поболтать.
Раб Случая с готовностью опустился на скамью.
— Известно ли вам, — начал он, изрекая формулу, которой обычно открывают митинг ораторы и парке, — что вы самая что ни на есть потрясающая девушка, какую я когда-либо видел? Я вчера не спускал с вас глаз. Или вы, деточка, даже не заметили, что кое-кто совсем одурел от ваших прелестных глазенок?
— Кто бы ни были вы, — произнесла девушка ледяным тоном, — прошу не забывать, что я — леди. Я прощаю вам слова, с которыми вы только что обратились ко мне, — заблуждение ваше, несомненно, вполне естественно для человека вашего круга. Я предложила вам сесть; если мое приглашение позволяет вам называть меня «деточкой», я беру его назад.
— Ради бога, простите, — взмолился молодой человек.
Самодовольство, написанное на его лице, сменилось выражением смирения и раскаяния. — Я ошибся; понимаете, я хочу сказать, что обычно девушки в парке… вы этого, конечно, не знаете, но
— Оставим эту тему. Я, конечно, это знаю. Лучше расскажите мне обо всех этих людях, которые проходят мимо нас, каждый своим путем. Куда идут они? Почему так спешат? Счастливы, ли они?
Молодой человек мгновенно утратил игривый вид. Он ответил ни сразу, — трудно было понять, какая собственно роль ему предназначена,
— Да, очень интересно наблюдать за ними, — промямлил он, решив, наконец, что постиг настроение своей собеседницы. Чудесная загадка жизни… Одни идут ужинать, другие… гм… в другие места. Хотелось бы узнать, как они живут.
— Мне — нет, — сказала девушка. — Я не настолько любознательна. Я прихожу сюда посидеть только за тем, чтобы хоть ненадолго стать ближе к великому, трепещущему сердцу человечества. Моя жизнь проходит так далеко от него, что я никогда не слышу его биения. Скажите, догадываетесь ли вы, почему я так говорю с вами, мистер…
— Паркенстэкер, — подсказал молодой человек и взглянул вопросительно и с надеждой.
— Нет, — сказала девушка, подняв тонкий пальчики слегка улыбнувшись …
Русский медвежонок 2021 4-5 класс задания с ответами
1 задание
В какой паре слова означают одно и то же?
Варианты ответа: (А) двор — дворец; (Б) свин — свинец; (В) пёс — песец; (Г) молод — молодец; (Д) брат — братец.
Ответ: Д — брат — братец
2 задание
Какое слово образовано от названия дерева?
Варианты ответа: (А) калина; (Б) малина; (В) осина; (Г) рябина; (Д) дубина.
Ответ: Д — дубина
3 задание
У какого из слов нет парного слова женского рода?
Варианты ответа: (А) любимец; (Б) любимчик; (В) любимый; (Г) любитель; (Д) у всех слов в (А)-(Г) есть женские варианты.
Ответ: Б — любимчик
4 задание
Какое из слов не образовано из двух слов?
Варианты ответа: (А) водопад; (Б) звездопад; (В) камнепад; (Г) листопад; (Д) перепад.
Ответ: Д — перепад
5 задание
Незнайка учится сочинять стихи. Он придумал стих, но не знает, как правильно записать некоторые слова. Знайка подсказал, что в четырёх строчках нужно вставить вместо двух пропусков две разные буквы, а в одной строчке — одну и ту же. В какой?
Варианты ответа: (А) Малы_ки играли в сне_ки; (Б) Бума_ки сложили в ме_ки; (В) Рома_ки завяли в гор_ке; (Г) Бука_ки топтались в кру_ке; (Д) А мо_ки вились на лу_ке.
Ответ: В — Рома_ки завяли в гор_ке
6 задание
Какое слово по смыслу лишнее?
Варианты ответа: (А) миллиграмм; (Б) миллилитр; (В) миллиметр; (Г) миллион; (Д) миллисекунда.
Ответ: Г — миллион
7 задание
Что может быть и у яйца, и у ореха?
Варианты ответа: (А) желток; (Б) листок; (В) скорлупа; (Г) ядро; (Д) ничего из (А)—(Г).
Ответ: В — скорлупа
8 задание
Найдите лишнее по смыслу.
Варианты ответа: (А) мебель; (Б) шкаф; (В) стол; (Г) диван; (Д) кровать.
Ответ: А — мебель
9 задание
Петя пришёл в гости в четверть седьмого, а Вася — без четверти семь. Кто из них пришёл позже и на сколько минут?
Варианты ответа: (А) Петя пришёл позже на 15 минут; (Б) Петя и Вася пришли одновременно; (В) Вася пришёл позже на 10 минут; (Г) Вася пришёл позже на 15 минут; (Д) Вася пришёл позже на 30 минут.
Ответ: Д — Вася пришёл позже на 30 минут
10 задание
Вставьте слово во фрагмент из «Денискиных рассказов» В, Драгунского: Потом он вдруг стал откашливаться: «Кхм! Кхм!.. Кхмо!.. ». Я сказал: «Ты что, Мишка, …?».
Варианты ответа: (А) разрыдался; (Б) расчихался; (В) высморкался; (Г) прослезился; (Д) поперхнулся,
Ответ: Д — поперхнулся
11 задание
Изучая тему «Многозначные слова», Стёпа выписывал из учебника русского языка слова, которые имеют и «неязыковые» значения. Но одно слово попало в его список по ошибке. Какое?
Варианты ответа: (А) род; (Б) число; (В) лицо; (Г) падеж; (Д) время.
Ответ: Г — падеж
12 задание
От какого существительного в литературном языке не образуют прилагательное?
Варианты ответа: (А) сад; (Б) парк; (В) сквер; (Г) бульвар; (Д) тротуар.
Ответ: В — сквер
13 задание
Продолжите пословицу: Терпенье и труд всё … .
Варианты ответа: (А) перетруд; (Б) пир и труд; (В) перетрут; (Г) переврут; (Д) притрут.
Ответ: В — перетрут
14 задание
Стоять, вертеться, свернуться, упасть. Найдите лишнее слово.
Варианты ответа: (А) калачиком; (Б) волчком; (В) ничком; (Г) гуськом; (Д) особняком.
Ответ: Г — гуськом
15 задание
Какой важный в сельскохозяйственных работах день в некоторых русских говорах называют докопками?
Варианты ответа: (А) день, в который коптят рыбу; (Б) последний день уборки картофеля; (В) день, когда начинают складывать сено в копны; (Г) последний день посадки капусты; (Д) день, когда подковывают пошадей.
Ответ: Б — последний день уборки картофеля
16 задание
Какое из этих выражений может означать то же, что ни бе ни ме?
Варианты ответа: (A) не ко двору; (Б) ни бум бум; (В) ни пуха ни тера; (Г) ни кола ни двора; (Д) ни на шаг.
Ответ: Б — ни бум-бум
Освобождение ребят, последнее сражение
Девушка знакомится с птенцом огнёвки и узнаёт, что её кузены в опасности. Как оказалось, огоньки рассказали волкам о приходе ребят, а теперь те собираются их укусить, так как хотят стать оборотнями. Девушка собирается спасти Питера и Саймона, но не успевает это сделать, поскольку на сцене появляется жабоборотень. Усыпив бдительность волков, Этельред освобождает ребят. Дети направляются к берегу, взяв лаванду и руту. Нужно убегать от волков. Освальд помогает ребятам поскорее покинуть остров.
Когда дети прибывают к горностаям, они придумывают замечательный план. Питер, Саймон и Пенелопа собираются прилететь во двор замка на воздушных шарах, которые легко «выдумать» из лунного желе. С помощью огнёвки не составит труда наполнить их воздухом.
Ребята поят садовника Рокфора отваром руты и понимают, что этот напиток на самом деле действует. Садовник не только становится бесстрашным, в нем появляется наглость. Теперь сражение с подлыми василисками уж точно состоится. Ненавистных врагов атакуют все жители Мифландии, обещавшие помочь:
- русалки;
- горностаи;
- фениксы;
- единороги.
Итак, сражение выиграно. В честь ребят устраивают праздник, каждый из них получает свой подарок:
- Питер и Саймон — по зажиму для галстуков;
- их кузина — красивое ожерелье.
Ребята очень рады такому счастливому концу. Они говорят, что обязательно ещё вернутся в Мифландию. Теперь можно отправляться домой.
Растопите все фрагменты ещё раз
Оказавшись на Пике небесной стужи, вы увидите улетевшие фрагменты. Из-за сильного ветра они обледенели вновь. Паймон предложит снова их растопить. Благо они ваншотные, и на каждый вам понадобится всего 1 алый кварц. Проще всего начать с самого верхнего уровня, достичь который можно после победы над крио лавачурлом.
Во время сражения лавачурл будет морозить факелы. Разбивайте глыбы и поджигайте факелы, чтобы сбивать эффект лютого мороза. После победы проследуйте за тёплой феей, которая приведёт вас к анемо монументу.
Активируйте монумент и пролетите на другую сторону. Там заберитесь ещё выше, до следующего анемо монумента.
Наверху вас ждёт скрытое достижение «На вершине мира». Чтобы разблокировать монумент, подожгите все факела. Можно возвращаться к поиску алого кварца.
Первый кварц — после анемо монумента.
Второй фрагмент я растопил при помощи кварца, который находился рядом с крио лавачурлом.
Второй кварц — рядом с лавачурлом.
Последний алый кварц спрятали рядом со стражем. Чтобы разрушить купол, охраняющий область, необходимо уничтожить летающие штуковины. По непонятной причине у меня кварц превратился в глыбу льда, которую не удаётся растопить пиро атаками.
Третий кварц почему-то блокируется. Можно вернуться к самому первому.
Вернувшись на локацию с лавачурлом, я также обнаружил глыбу (но в этом случае логично, так как в данном месте кварц я уже брал). Пришлось активировать анемо-монумент и вернуться к кварцу, который я взял самым первым. Он по какой-то причине оказался на месте.
Совет: если у вас алый кварц также превратился в лёд, то пробегите по всем трём местам спавна. Скорее всего, где-то появится новый (даже, если вы его уже брали). Возможно, подразумевается, что вы должны взять все три кварца с самого верха.
Место, в котором нашли монету
Народные поверья утверждают, что необходимо уделять внимание не только внешнему виду находки, но и учитывать место, в котором нашли монету. Найти ее можно абсолютно в любом месте, но от этого будет зависеть какие сюрпризы приготовила судьба
- На улице. Найти монетку гуляя по городу легко. Класть найденные деньги необходимо отдельно от бумажных банкнот. Хранить монеты не стоит длительное время, правильное решение — сразу их потратить.
- На дороге, найденная монета считается опасным знаком. Часто деньги в таких местах заговоренные, поэтому лучше обойти их стороной. Если вам очень необходима эта монетка, стоит провести ритуал, снимающий порчу. Три раза потереть найденную монету, используя большой палец руки, затем сплюнуть, только обязательно через правое плечо. Деньги стоит сразу потратить, а не носить с собой долгое время.
- На земле. Найденная монета в земле, например, ухаживая за клумбой или работая в огороде — к везению. Такую находку можно использовать в качестве оберега, который в будущем принесет вам удачу. Чтобы избавить монету от возможной негативной энергетики, подержите ее день в святой водице.
- Дома. Если вы нашли в жилище несколько монет, завалявшихся за мебелью, лучше оставить их там же. Народные поверья не рекомендуют поднимать деньги или выбрасывать. Именно эти мелкие монетки и привлекают в жилище удачу, оберегают и защищают от негативной энергетики посторонних людей. Поэтому если есть возможность, лучше оставить монетки на месте.
Часть четвёртая. Отряд № 17
Узнать, служил ли Филин на флоте, ребятам удалось, обманув Борьку-Жи́лу. Друзья сказали ему, что собираются поставить «пьесу из матросской жизни», и попросили достать что-нибудь из форменной одежды. В обмен на Мишин ножик Борька притащил выцветшую ленточку от бескозырки с золотой надписью «Императрица Мария».
Подозрения ребят подтвердились — Филин оказался бывшим денщиком Никитского. Теперь друзья думали, как добыть ножны от кортика. К филателистическому магазину мальчики подойти не могли: старик-филателист знал их в лицо и был настороже. План действий ребята составили только к концу августа. У брата и сестры Фроловых, которые теперь работали в цирке, они взяли старую тележку. Укрепив на ней щиты с рекламой кинотеатра, друзья каждый день устанавливали тележку напротив филателистического магазина. Один из них прятался между щитами и следил за стариком и его гостями. Вскоре Миша подслушал, как филателист обсуждает с Филиным сложный шифр, а потом увидел, как старик собирает ножны. Они складывались как веери закреплялись кольцом. Высокого незнакомца Миша больше не видел, но узнал, что на самом деле его зовут Валерий Сигизмундович.
Преступники передавали друг другу ножны через Борьку, Жи́ла же давно зарился на рекламную тележку. Улучив момент, когда он нёс свёрток с ножнами, мальчики предложили Борьке купить тележку и начали торговаться с ним
Свёрток Жи́ла положил на землю, и беспризорник Коровин, по уговору с ребятами, осторожно извлёк из него ножны. Развернув их дома у Миши, друзья увидели такой же шифр, как и на пластине из кортика