Краткое содержание романа «подросток» достоевского

Биография

Звёздочка была журналисткой «Лунной Газеты», которая решила взять образец лунного воздуха для проверки его токсичности, в результате чего она пришла к выводу что это всё из-за вредных выбросов от заводов господина Спрутса. Во время своего расследования она познакомилась с Незнакой, которышкой который прилетел с Земли. Звёздочка сказала что он может стать её новой сенсацией, но у неё сейчас есть работа, однако Незнайка не хочет её ждать и отстёгивает парашют.

Позже, Звёздочку увольняет с работы господин Гризль, за публикацию исследования загрязнённого воздуха заводами господина Спрутса, так-как это может навредить его репутации. Она снова встречается с Незнайкой, которого просит посторожить чемоданы, пока сама идёт протестовать против Спрутса, но её ловит полиция, однако Звёздочка ударив по голове инспектора Мигля по голове фанерным плакатом, вырывается. Незнайка ведёт полицейских по ложному следу, однако Звёздочка не очень одобрила такой поступок. С этих пор Незнайка и Звёздочка объявлены в розыск.

Незнайка и Звёздочка отправляются к Жулио, о котором Незнайка узнал когда находился в тюрьме от Миги. Жулио оказывается торговцем оружия, который заплатил за Мигу взятку. Узнав о рассказах Незнайки про гигантские растения, Звёздочка видит в них спасение для загрязнённой Луны, однако Мига и Жулио видят в этом хороший бизнес-план по продаже купонов на гигантские растения, при этом не являясь до конца уверенными в том, что эти растения существуют. Примерно в тот момент господин Грилзь предлагает Звёздочке путёвку на Остров Дураков, но Звёздочка отказывается и с билетом уже ловят Гризля, которого отправляют на Остров.

Вернув скафандр Незнайки, Мига и Жулио организовывают Акционерное Общество Гигантских Растений. Однако, из-за того что Жулио и Мигу подкупили, они сбегают с чемоданом в котором должны находиться деньги (однако по ошибке берут не тот чемодан). В тот момент Незнайка и Звёздочка сбегают от разъярённых акционеров которые потеряли свои деньги, из-за чего им обоим приходится прятаться под мостом с группой бездомных. Они рады новым друзьям, но предупреждают что огонь не должен потухнуть, из-за чего случиться беда. Сторожить огонь соглашается Незнайка, но из-за того что он заснул, огонь потух и Звёздочка простудилась.

Незнайка отправляется искать заработок для лечения Звёздочки, из-за чего ему приходится сторожить крокодилов, но позже он находит себя как артиста, накопив много денег исполняя песню «В траве сидел кузнечик», благодаря чему он смог заплатить за лечение. Однако, по условиях оговоренными с госпожой Миноги, Незнайка не должен был общаться с нищим, из-за чего на Звёздочку и Незнайку донесли в полицию и арестовав, отправили на Остров Дураков.

На Острове Дураков Незнайка начинает веселиться, не обращая никакого внимания на Звёздочку, которая пытается предупредить его и остальных коротышек что с Острова невозможно вернуться. Вскоре, Звёздочка начинает изучать Остров, где встречает своего бывшего начальника Гризля, который поёт ей (так-как по оговоренным условиям, он не может рассказывать) о том, для чего нужен Остров Дураков на самом деле. Оказывается, Остров превращает коротышек в баранов и овец, а также питает заводы Спрутса от энергии счатья тех, кто оказался на Острове.

Звёздочка бежит спасать Незнайку который чуть не превратился в барана, однако внезапно их спасают земные Коротышки которые прилетели на Луну чтобы спасти Незнайку и Пончика, но в итоге спасли и остальных коротышек, которые были в счастливом рабстве Спрутса. В тот момент из-за прекращения вырабатывания энергии счастья, империя Спрутса начинает рушиться, так-как по телевиденью рассказывают о его планах.

Под конец истории, Звёздочка говорит Незнайке о том, какой он хороший, на что он отвечает что «Ты просто влюбилась в меня, вот и всё». Услышав это, Звёздочка очень сильно оскорбилась, сказав что ненавидит его, после чего расплакалась и ушла. На это Незнайка произнёс «А что я такого сделал»?

2 вариант

Роман поднимает ряд актуальных для человечества тем. Изначально автор планировал назвать произведение по-другому, первоначально роман назывался Житием великого грешника. Главным героем должен был быть Версилов. Планировалось, что он будет иметь черты самого автора. Путь героя, который начинал с атеизма, потом обратился в веру и снова вернулся к атеизму.

Первая тема, которую поднимает автор, это проблема отцов и детей. Эта тема поднимается не только в семье главного героя, но и вообще везде. Проблема воспитания отличается особой актуальностью. Особенно, когда тема касается нравственности.

Далее, Фёдор Михайлович поднимает тему детей, которые являются будущим нашей страны. С детства их окружает множество негативных факторов: «плохая» информация, которая пестрит на страницах журналов и газет, всё, что показывают на телеэкране. Автор описывает разные жизненные ценности: царящий в обществе хаос, случайные семейства и прочее. После автор противопоставляет этим деталям семьи, которые всегда заботились о своей чести и чтили традиции своего родства, за пример берется произведение «Капитанская дочка» и «Война и мир».

Фёдор Михайлович доносит до читателя мысль, что корень всех проблем находится в нравственности, а точнее, ее уровне. В сознании героя царит полный хаос, который возник по причине недостаточного уровня нравственности. По сути, разум героя уже опорочен. По этой причине герой ведет разгульный образ жизни, а потом будет пытаться исправить ситуацию через исповедь.

Следующая проблема – проблема эстетики. Начинается со спасительной красоты, которая помогает душе очиститься. Однако, вот в чем загвоздка, душа уже успела оскверниться. Всё начинается с обычного любования и доходит до того, что может произойти разврат. Любование на прекрасное не поможет измениться за раз, нужно время, чтобы прекрасное накопилось, тогда человек сможет измениться.

После Фёдор Михайлович поднимает тему двойственности красоты. Суть в том, что красота может быть разной. Она может быть, как нравственной, чистой и Христовой, так и грязной, ложной и полной противоположностью первым качествам.

По причине безнравственности человеческое сердце грубеет и перестает понимать, где добро, а где зло. Человек теряет способность правильно оценивать прекрасное. Красота является страшной силой.

Всегда важно помнить, что главной является внутренняя красота души, а не внешность

Проблема в том, что человек, очень часто мужчина, в первую очередь, обращает внимание на внешнюю оболочку. Именно, когда человек следует этой красоте, происходит совершенная другая реакция

В таком случае душа не будет преобразовываться, она будет продолжать оскверняться. Потому как чрезмерное любование на внешнюю красоту приведет к разврату. Эта красота работает непосредственно на сердце, не проходя через разум, в отличие от красоты нравственной, которая охватывает всё и помогает измениться.

Главным героем является Аркадий, незаконный сын Версилова. Этот молодой человек стремится к свободе и независимости. Он еще не умеет различать добро и зло. Герою свойственна гордыня, он желает получить от жизни всё лучшее, его тянет к роскоши. Однако, он не согласен получить богатство путем мошеннических действий. В конечном итоге, герой встает на правильный путь, ему в этом помогает родной отец.

Другие пересказы для читательского дневника

Рассказ Ивана Бунина «Лапти» представляет из себя небольшое повествование, на первый взгляд, очень простое и понятное. Это сюжет из деревенской жизни. В крестьянской избе в лихорадке мечется ребенок

Трое друзей – Илья, Никита и Леша – проводят каникулы в дачном поселке. Там они знакомятся с девочкой по имени Вероника и ее дедушкой, который оказался волшебником. Он предложил друзьям отправиться в далекое космическое путешествие

Молодая купчиха Измайлова Катерина Львовна одиноко тоскует в полупустом доме, в то время как супруг вечно проводит время на работе. Она влюбляется в юного и красивого приказчика Сергея.

Александра Горянчикова осудили на 10 лет каторжных работ за убийство супруги. «Мёртвый дом», как он называл тюрьму, вмещал около 250 заключённых. Тут был свой особый порядок.

Соня – главная героина произведения не отличалась ни большим умом, ни красотой. Этим часто пользовались окружающие и просили девушку то посидеть с детьми, то помочь на кухне, то подшить что-либо

Глава 2

Шарик на самом деле был псом неглупым, хорошо ориентировался в названиях улиц и магазинов, так как мог читать их вывески. Когда мужчина привел его в свою квартиру, то собаку удивило необыкновенный интерьер дома. Также ему понравилась девушка, которая приветливо встретила их у двери

Мужчина, обратил сразу же внимание на его рану и повел его в смотровую. Псу сразу же не привела в восторг эта комната, и поэтому он хотел сбежать оттуда, однако его усыпили хлороформом и начинают лечить

Проснувшись, он слышал, как профессор беседовал со своей помощницей о животных. Шарик решил понаблюдать за посетителями, которые пришли к доктору.

Тут он увидел пожилого мужчину, вечно крутившего романы с молоденькими девочками, и женщина в достаточно зрелом возрасте, состоявшую, в любовной связи с юношей. Все они хотели омолодиться, и профессор согласился им помочь за хорошую сумму. Так практически прошел день. И вечером к Преображенскому заявились представители домоуправления во главе со Швондером с предложением того, чтобы тот отдал две комнаты из своей большой квартиры жильцам. Недовольный профессор жалуется своему пациенту, который имел влиятельное значение. Не добившись ничего, молодые люди уходят, высказывая доктору о том, что он ненавидит пролетариат.

Глава 2 . Жизнь в профессорской квартире

Каждый приличный московский пёс умеет читать — иначе в городе не выжить. Шарик научился читать вывески, но карточку на двери господина прочесть не смог и не узнал, что подобрал его Филипп Филиппыч Преобра­женский.

Филипп Филиппыч Преображенский — профессор меди­цины, светило мировой науки, пожилой, с острой бородкой и пуши­стыми седыми усами, ироничен, прези­рает совет­скую власть

Шарику подлечили ошпаренный бок, и он остался в семикомнатной профессорской квартире. Преобра­женский омолаживал своих влиятельных пациентов, вживляя им яичники обезьян. Помогал ему Иван Арнольдович Борменталь.

Иван Арнольдович Борменталь — доктор, асси­стент и ученик Преоб­ра­жен­ского, молодой, высокий, широ­ко­плечий, очень красивый, жёсткий и волевой, предан профес­сору

Элитный дом, где жил профессор, «уплотняли»: подселяли в квартиры малоимущих жильцов. Вечером к Преобра­женскому явилось домоуправление — четыре молодых человека во главе со Швондером.

Швондер — глава домо­вого коми­тета, молодой, с огромной копной густых вьющихся волос, энер­гичный, предан делу рево­люции

Квартира Преобра­женского была под защитой и уплотнению не подлежала, однако Швондер заявил, что профессор вполне может обойтись без столовой и смотровой. Преобра­женский рассвирепел и позвонил одному из своих пациентов.

После этого Швондеру со свитой пришлось убраться, а Шарик окончательно убедился, что его новый хозяин — бог.

О книге «Приключения Незнайки и его друзей» Николай Носов

Наверное, нет на постсоветском пространстве ни одного человека, которому не знаком этот коротышка – конопатый мальчик в широкополой шляпе и желтых брюках-клеш – Незнайка.

«Приключения Незнайки и его друзей» — это не просто классика, это одно из тех произведений, которое настолько прочно вошло в нашу жизнь, что часто мы уже даже не можем вспомнить, кто его написал. А написал его в 1954 году замечательный советский писатель Николай Носов. Хотя, по большому счету, Николай Носов – не «отец» Незнайки. Этого персонажа, как, кстати, и Мурзилку, придумал в середине XIX века канадский художник Палмер Кокс. А русских детей познакомила с ним писательница Анна Хвольсон в книге «Царство малюток» еще в 1889 году. Но жизнь в него вдохнул, безусловно, Николай Носов.

Откуда в Цветочном городе появляется Незнайка, мы не знаем. Однако он сразу вносит хаос в размеренную жизнь его обитателей. Например, пугает всех рассказами о куске, который оторвался от солнца и падает на Землю. Незнайка — врун и хвастун, он ничего не знает и ничему не хочет учиться. Но он настолько добрый, обаятельный, открытый, что воспринимать его как отрицательный персонаж просто невозможно. Сам Николай Носов писал, что Незнайка – самый обычный ребенок, неусидчивый, немного ленивый, хитренький, но с прекрасными задатками, которые ему предстоит в себе развить. Но и остальные герои книги «Приключения Незнайки и его друзей» просто потрясающие. Винтик и Шпунтик, Гулька, поэт Цветик, врач Пилюлькин, малышки Синеглазка и Снежинка – все они очень живые, со своими особенностями и характерами.

Очень интересно читать о взаимоотношениях малышей и малышек. Смесь настороженного интереса, взаимного презрения и нежной дружбы – как в любом детском коллективе! Но раздельное существование малышей и малышек и последующее сближение их «миров» отражали еще и реалии времени. Во время войны в Москве, Ленинграде и крупных областных центрах было введено раздельное обучение мальчиков и девочек. Позже реформа была признана не очень успешной, и именно в 1954 году раздельное обучение отменили – мужские и женские школы объединили.

После успеха первой книги Николай Носов написал продолжения: «Незнайка на Луне» и «Незнайка в Солнечном городе». В аннотации к книге сказано, что она предназначена для младших школьников 6-10 лет. Но, на самом деле, читать «Незнайку» можно и малышам.

Ответы

Автор ответа: annasemenchuk762

2

Ответ:

Аркадий, молодой человек, можно сказать, еще подросток, закончив обучение в Московской гимназии, отправился в Петербург, к своему отцу, чтобы там найти свое призвание и поступить на службу. В Петербурге, так же проживала и его матушка Софья Андреевна.

Аркадию не только не терпелось начать жить самостоятельной жизнью, но еще и хотелось узнать правдивы ли слухи о том, что его отец Версилов – не честный и подлый человек. Слухи эти ходили среди народа уже давно.

По приезду в Петербург, Аркадий поступил на службу к Николаю Ивановичу Сокольскому, который когда то был другом его отца. Но спустя некоторое время, ему пришлось от туда уйти, ведь дочь Сокольского обвинила Аркадия в шпионаже. К Аркадию попали два неизвестных письма, вскрыв которые он обнаружил записи о том, что суд, который выиграл его отец, может быть пересмотрен не в его пользу, предметом судебных разбирательств было наследство Сокольникова. А во втором письме значилось, что дочь Сокольникова считает своего отца слабоумным, и говорит о том, что ему необходима опека.

Аркадий не был глупым или наивным, поэтому он спрятал второе письмо у себя, надеясь, что оно ему еще пригодится. Аркадию становится известно, что Лидия Ахмакова, родила внебрачного ребенка от Версилова, и Аркадий разочаровывается в своем отце, понимая, что слухи о нем, которые ходят в народе, правдивы. Но отцу удается переубедить Аркадия, и доказать ему, что он не виновен.

Аркадий начал играть в рулетку, проигрывая там большие суммы, и много выпивать. В один момент ему становится известно о том, что его сводная сестра Елизавета собирается выйти замуж на Сокольского, чтобы завладеть его наследством. Но не только ее посещают такие крамольные мысли. Друг Аркадия – Ламберт, так же хочет поживиться на деньгах Сокольского, и Аркадий по глупости рассказывает ему о письме. Версилов, решает вновь признаться Ахмаковой в своих чувствах, но она его отвергает. И Аркадий решает вместе с Ламбертом отомстить за унижения своего отца.

Но Ламберт, напоив Аркадия, выкрал у него письмо и самостоятельно отправился к Ахмаковой. Очнувшись, Аркадий отправился за ним, и увидел, что Ламберт угрожает Ахмаковой письмом и пистолетом. Но затаившийся за дверью Версилов, выхватил у него пистолет и хотел выстрелить себе в сердце, Аркадий спас своего отца, и тот лишь ранил себя в плечо.

Главная мысль

Данный рассказ учит нас тому, что, не смотря на молодость и глупость, стоит совершать лишь обдуманные поступки, и извлекать уроки из тех ошибок, которые уже произошли в нашей жизни.

Герои романа

Главный герой – Аркадий Макарович Долгорукий, незаконный сын Версилова. Сегодня 19-летнего героя мы бы назвали юношей, но Достоевский зовёт его подростком и так объясняет своё название: «Дитя уже вышло из детства и появилось неготовым человеком». С наступлением совершеннолетия приходит ответственность за свои поступки и ясность в различении добра и зла. Этих умений обычно нет у подростка, герой и сам понимает свой недостаток.

Основное качество Аркадия – гордость, перерастающая в гордыню. Именно из гордости проистекает его идея стать новым Ротшильдом с помощью упорства и непрерывности. Подросток решил для себя, что воровать не будет, а также не станет ни закладчиком, ни процентщиком. Другая идущая из детства черта – стремление к уединению, а чисто подростковая – личная свобода и жажда могущества.

Аркадий хочет насладиться жизнью сполна, о себе он говорит, что ему и трёх жизней будет мало.

Причиной обострённого самолюбия становятся унижения, которые Аркадий перенёс в детстве в пансионе Тушара. Унижения связаны с фактом его незаконного рождения, поэтому отношения юноши к отцу двойственны: восхищение, похожее на влюблённость, готовность к любой жертве – и ненависть.

Аркадий стремится найти в обществе путь добра, отличимый от злого. На деле же оказывается, что благие намерения не приводят к добрым поступкам.

Версилов, отец Аркадия, — первооснова беспорядка. Он двойственен во всём, начиная от двух его женщин. Его гордыня приводит к затмению благородных идеалов, самообожанию и пренебрежению к другим: «Люди для него — мыши». Христианство является для него идеалом, по его словам, он Бога любит, но на чувство это не способен. Расколотая надвое икона – символ двойной жизни Версилова. Его идеал красоты меркнет в глазах подростка.

Аркадий находит для себя новый путь, открытый его юридическим отцом, в чьём благообразии, то есть богоподобии, нет гордыни. Бога Макар Долгоруков считает единой истиной. Его уверенность передаётся Аркадию, который называет её «твёрдое в жизни». Макар Долгоруков благороден, три тысячи, отданные ему Версиловым за жену, он оставляет Софье Долгоруковой, чтобы она в случае смерти Версилова не осталась без гроша.

Женские образы романа оттеняют мысли, чувства поступки главных героев. Мягкая и безвольная мать Аркадия, готовая на разлуку с сыном и целиком посвятившая себя Версилову, воспринимается им как вещь, которую он может погубить. Версиловские черты видны в умной и твёрдой Анне Андреевне, в чистой сердцем, гордой, смелой, мужественной Лизе, которая, как и её отец, склонна к авантюризму.

Катерина Николаевна Ахмакова – единственная женщина, способная противостоять Версилову благодаря собственному стержню.

Татьяна толстая. соня (рассказ)

Он ярок, горяч, стремится узнать что-то новое, нетерпелив и страстен. Именно он становится на защиту свободы, искусства, ума и несёт в фамусовский мир новую высокую мораль, однако чопорный мир Фамусова не приемлет перемен и рубит любые зачатки нового, светлого и прекрасного на корню. Таков извечный конфликт прогрессивной личности и толпы, которая тяготеет к консерватизму.

Бунтарского духа преисполнен и главный персонаж романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Печорин не приемлет многие устоявшиеся общественные правила, но все-таки пытается найти общий язык с окружающим его миром. Его личность, как личности многих других, формируется под действием нескольких сил: первая — его воля, вторая — общество и эпоха, в которых он существует. Внутренние терзания заставляют Печорина искать гармонии среди других людей.

Особенности стиля

Герои романа имеют литературных прототипов, о которых упоминается в тексте. У Версилова это и Чацкий, и Онегин, и Отелло. У Софьи Долгорукой и Ахмаковой один прототип – Татьяна Ларина, которая, в случае с Софьей, идёт за Онегиным, а в случае с Ахмаковой – нет. Литературными прототипами Аркадия становятся Скупой Рыцарь, воплотивший вожделенную «ротшильдову идею», и Германн из «Пиковой дамы» Пушкина.

В романе множество библейских мотивов. Некоторые исследователи находят, что роман становится как бы аналогом жизни человека от Великого поста до Пасхи, то есть времени в его жизни грехов, покаяния и прощения. Эпилог романа как раз соотносится с пасхальным временем в православном календаре.

Достоевский мастерски передаёт мышление героя-подростка, не лишая его индивидуальных черт. Аркадий умён, стремится к честной жизни, но склонен к интригам. Даже грубый подростковый сленг, казалось бы, не изменившийся и сегодня, поражает современного читателя. Правда, так любимое подростком слово похерить в 19 веке восходило к букве хер (х) и не было двусмысленным.

Герои романа имеют краткие характеристики, отражающие их суть. Иногда это авторская характеристика (подросток). Молодой Сокольский называет Версилова бабьим пророком, а подросток называет Ахмакову живой жизнью.

Роман «Подросток» считается одним из самых динамичных и насыщенных событиями романов Достоевского.

• «Подросток», краткое содержание по главам романа Достоевского

• «Преступление и наказание», анализ романа

• «Идиот», анализ романа

• Анализ образов главных героев в романе «Преступление и наказание»

• «Братья Карамазовы», краткое содержание по главам романа Достоевского

• «Белые ночи», краткое содержание по главам повести Достоевского

• «Белые ночи», анализ повести Достоевского

• «Братья Карамазовы», анализ романа Достоевского

• «Бедные люди», анализ романа Достоевского

• «Бесы», краткое содержание по главам романа Достоевского

• «Униженные и оскорбленные», анализ романа Достоевского

• «Идиот», краткое содержание по частям романа Достоевского

• «Бедные люди», краткое содержание романа Достоевского

• «Мальчик у Христа на елке», анализ рассказа Достоевского

• «Бесы», анализ романа Федора Достоевского

По произведению: «Подросток»

По писателю: Достоевский Федор Михайлович

Большое полосатое чудовище

Вечером, глядя в ночное небо, мальчики вспоминают разные истории. Один из ребят боится идти домой. Ему кажется, что возле забора в траве сидит что-то большое и полосатое. Ребята строят догадки, что же это может быть. Взяв большую волейбольную сетку, они стараются накрыть чудовище, обжигаясь о крапиву и натыкаясь на репейник. Но чудовище оказывается старым матрацем.

От досады Алька даёт испугавшемуся мальчику подзатыльник. Возле своего дома Алька помогает ему прикрутить порванный ремешок от сандалии, а тот извиняется, ведь он не знал, что в траве лежал матрац. Алька протягивает мальчику руку.

Ячейка Толстых

В день свадьбы утром неожиданно приехал Лев Николаевич, нарушив традицию: жениху приезжать к невесте не полагалось. Но Толстому нужна «последняя капля правды», он допытывается у Сони, любит ли она его, не смущают ли ее воспоминания о Поливанове, не честнее ли разойтись.

Венчание состоялось в придворной кремлевской церкви. Лицо невесты было заплаканным, одним из ее шаферов был Поливанов.

После поздравлений, шампанского, парадного чая у доктора Берса Софья Андреевна переоделась в темно-синее дорожное платье для поездки в Ясную Поляну. Там на двух этажах флигеля устроились молодые. Ни малейших следов роскоши. Сервировка стола – более чем скромная. Муж сразу сменил великолепное шармеровское платье на теплую блузу, которая впоследствии стала его костюмом.

Его привычки удивляли молодую жену. Например, он спал на темно-красной сафьяновой подушке, напоминавшей сиденье экипажа, причем не покрывал ее даже наволочкой. В саду – ни одного цветка, вокруг дома – лопухи, на которые малочисленная прислуга выбрасывала сор.

С первого дня Софья Андреевна пыталась «помогать мужу». Но ей больше нравилось кататься на тройках. Присоединялся к веселью и Толстой. И тогда они вдвоем, как маленькие дети, забавлялись друг другом – и были счастливы.

Вывод (моё мнение)

Шарль Перро сказка «Красная шапочка»

Главные герои сказки «Красная шапочка» и их характеристика

1. Красная шапочка, добрая девочка, которая бывала легкомысленной и слишком доверчивой.
2. Бабушка, добрая старушка, которая открывала двери кому попало
3. Волк, злой и голодный, обманул доверчивую девочку и чуть не съел бабушку и Красную шапочку
4. Мама, добрая женщина, отправила дочку одну в темный лес.
5. Дровосеки, добрые мужчины, которые убили Волка.

План пересказа сказки «Красная шапочка»

1. Мама и Красная шапочка
2. Пирог и масло
3. Путь через лес
4. Хитрый Волк
5. Короткая дорога
6. Съеденная бабушка
7. Зачем Волку большие зубы
8. Дровосеки.

Кратчайшее содержание сказки «Красная шапочка» для читательского дневника в 6 предложений

1. Мама отправляет Красную шапочку с подарками к бабушке
2. Красная шапочка встречает Волка и рассказывает ему про бабушку
3. Волк бежит короткой дорогой и проглатывает бабушку
4. Приходит Красная шапочка и удивляется большим рукам, ушам, глазам и зубам бабушки
5. Волк проглатывает Красную шапочку
6. Дровосеки убивают Волка и освобождают Красную шапочку и бабушку.

Главная мысль сказки «Красная шапочка»

Чему учит сказка «Красная шапочка»
Эта сказка учит нас быть осторожными и осмотрительными, потому что незнакомец может казаться приветливым, но на самом деле быть кровожадным волком.

Отзыв на сказку «Красная шапочка»
Сказка эта мне очень понравилась, потому что Красная шапочка была такой веселой, она любила природу и с доверием относилась к другим людям и животным. Но это доверие сыграло с ней дурную шутку и чуть не привело к трагедии. Хорошо, что вовремя подоспели дровосеки и спасли Красную шапочку.

Пословица к сказке «Красная шапочка»
Доверяй, но проверяй.
Береженого бог бережет.

Краткое содержание, краткий пересказ сказки «Красная шапочка»
Жила в деревне маленькая девочка, которую любили мама и бабушка. Бабушка подарила девочке красную шапочку и с тех пор девочку так и звали — Красная шапочка.
Однажды мама отправила Красную шапочку к бабушке, отнести пирожок и масло, да про здоровье узнать.
Пошла Красная шапочка через лес, а навстречу Волк. Спросил Волк, куда идет Красная шапочка, а девочка все ему и рассказала.
Побежал Волк короткой дорогой к домику бабушки и постучал. Бабушка решила, что пришла Красная шапочка и сказала Волку дернуть за веревочку. Волк дернул, дверь открылась и он сразу проглотил бабушку.
Красная шапочка шла дальней дорогой и собирала цветы. Она подошла к домику бабушки и постучала. Волк хриплым голосом спросил, кто там, а Красная шапочка решила, что бабушка охрипла от простуды.
Она вошла в дом и поставила пирожок и масло на стол, а потом стала спрашивать бабушку, зачем ей такие большие руки, глаза, уши и зубы. Тут Волк проглотил Красную шапочку.
К счастью мимо проходили дровосеки и разрубили брюхо Волку, а оттуда выскочили живые бабушка и Красная шапочка.

Иллюстрации и рисунки к сказке «Красная шапочка»

В сказке Шарля Перро «Красная Шапочка» речь идет о маленькой девочке, которая ходила в красной шапочке. Бабушка девочки жила далеко, к ее дому надо было идти через лес. Когда мама девочки узнала, что бабушка заболела, она испекла пирожков. Отнести их бабушке она попросила Красную Шапочку. По дороге девочке встретился волк. Он хитростью разведал, куда направляется Красная Шапочка и где живет ее бабушка. Решив опередить девочку, волк побежал коротким путем. А девочка не спеша пошла по длинной дорожке.

Злодей ворвался в дом, проглотил бабушку и лег в ее постель, надев чепец и очки. Когда Красная Шапочка увидела волка в бабушкиной кровати, в бабушкином чепце, и с очками на носу, она не узнала волка и начала расспрашивать «бабушку», почему у нее такие большие уши, глаза и зубы. Хищник какое-то время отвечал заботливой внучке, а потом проглотил и ее.

Конец сказки был бы печальным, если бы мимо дома в этот момент не проходили охотники. Они увидели, что дверь распахнута и поняли, что произошло что-то страшное. В доме они обнаружили волка с огромным животом, который решил после вкусного обеда отдохнуть. Охотники сразу все поняли, распороли хищнику брюхо и вытащили оттуда и бабушку, и внучку

В сказке утверждается, что с тех пор Красная Шапочка стала осторожной и ходила к бабушке только короткой дорогой

Эта история учит детей быть осторожными, не доверять первому встречному, всегда выбирать безопасный путь.