Федина задача — рассказ Николая Носова
Раз как-то зимой Федя Рыбкин пришел с катка. Дома никого не было. Младшая сестра Феди, Рина, уже успела сделать уроки и пошла играть с подругами. Мать тоже куда-то ушла.
─ Вот и хорошо! ─ сказал Федя. ─ По крайней мере, никто не будет мешать делать уроки.
Он включил телевизор, достал из сумки задачник и стал искать заданную на дом задачу. На экране телевизора появился диктор.
─ Передаем концерт по заявкам, ─ объявил он.
─ Концерт ─ это хорошо, ─ сказал Федя. ─ Веселей будет делать уроки.
Он отрегулировал телевизор, чтоб было погромче слышно, и сел за стол.
─ Ну-ка, что тут нам на дом задано? Задача номер шестьсот тридцать девять? Так… «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом…»
Вместо диктора на экране появился певец в черном костюме и запел густым рокочущим басом:
Жил-был король когда-то,
При нем блоха жила.
Милей родного брата
Она ему была.
─ Вот какой противный король! ─ сказал Федя. ─ Блоха ему, видите ли, милей родного брата!
Он почесал кончик носа и принялся читать задачу сначала:
─ «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом. Рожь смололи, причем из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки…»
Блоха! Ха-ха! – засмеялся певец и продолжал петь:
Позвал король портного:
─ Послушай, ты, чурбан!
Для друга дорогого
Сшей бархатный кафтан.
─ Ишь что еще выдумал! ─ воскликнул Федя. ─ Блохе ─ кафтан! Интересно, как портной его шить будет? Блоха ведь маленькая!
Он прослушал песню до конца, но так и не узнал, как портной справился со своей задачей. В песне ничего про это не говорилось.
─ Плохая песня, ─ решил Федя и опять принялся читать задачу: ─ «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом. Рожь смололи, причем из шести килограммов зерна…»
Он был титулярный советник,
Она ─ генеральская дочь,
─ запел певец снова.
─ Интересно, кто такой титулярный советник? ─ сказал Федя. ─ Гм!
Он потер обеими руками уши, словно они у него замерзли, и, стараясь не обращать внимания на пение, принялся читать задачу дальше:
─ Так. «…Из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки. Сколько понадобилось машин для перевозки всей муки, если на каждой машине помещалось по три тонны муки?»
Пока Федя читал задачу, песенка про титулярного советника кончилась и началась другая:
Легко на сердце от песни веселой,
Она скучать не дает никогда,
И любят песню деревни и села,
И любят песню большие города!
Эта песенка очень понравилась Феде. Он даже забыл про задачу и стал пристукивать карандашом по столу в такт.
─ Хорошая песня! ─ одобрил он, когда пение кончилось. ─ Так… О чем тут у нас говорится? «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи…»
Однозвучно гремит колокольчик, ─ послышался высокий мужской голос из телевизора.
─ Ну, гремит и пусть гремит, ─ сказал Федя. ─ Нам-то какое дело? Нам надо задачу решать. На чем тут мы остановились? Так… «Для дома отдыха купили двадцать одеял и сто тридцать пять простынь за двести пятьдесят шесть рублей. Сколько денег уплатили за купленные одеяла и простыни в отдельности…» Позвольте! Откуда тут еще одеяла с простынями взялись? У нас разве про одеяла? Тьфу, черт! Да это не та задача! Где же та?.. А, вот она! «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи…»
По дороге зимней, скучной
Тройка борзая бежит,
Колокольчик однозвучный
Утомительно гремит…
─ Опять про колокольчик! ─ воскликнул Федя. ─ На колокольчиках помешались! Так… Утомительно гремит… в каждом мешке… рожь смололи, причем из шести килограммов муки вышло пять килограммов зерна… То есть муки вышло, а не зерна! Совсем запутали!
Колокольчики мои, цветики степные!
Что глядите на меня, темно-голубые?
─ Тьфу! ─ плюнул Федя. ─ Прямо деваться от колокольчиков некуда! Хоть из дому беги, с ума можно сойти!.. Из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки, и спрашивается, сколько понадобилось машин для перевозки всей муки…
Не счесть алмазов в каменных пещерах,
Не счесть жемчужин в море полуденном.
─ Очень нам нужно еще алмазы считать! Тут мешки с мукой никак не сосчитаешь! Прямо наказание какое-то! Двадцать раз прочитал задачу ─ и ничего не понял! Пойду лучше к Юре Сорокину, попрошу, чтоб растолковал.
Федя Рыбкин взял под мышку задачник, выключил телевизор и пошел к своему другу Сорокину.
______________________
Читательский дневник по рассказу «Федина задача» Николая Носова
Название произведения: «Федина задача»
Число страниц: 6
Жанр: рассказ
Главные герои: Федя Рыбкин.
Второстепенные герои: отсутствуют.
Федя — рассеянный и невнимательный мальчик.
Отвлекался на пение из телевизора и не смог правильно решить задачу.
Краткое содержание рассказа «Федина задача»
Мальчик Федя Рыбкин был очень легкомысленным и не мог сосредоточиться на одном деле.
Он очень обрадовался, что дома нет никого и можно делать уроки без помехи.
Вот только забыл Федя про телевизор.
Как только он принялся читать задачу, в телевизоре начали петь про блоху.
Федя волей-неволей отвлёкся, чтобы прокомментировать песню.
Потом запели про советника.
Потом про ветер.
Потом про тройку.
Каждая песня вызывала у Феди какой-то отклик, положительный или отрицательный, и он на время забывал про задачу.
Так что после каждого выступления приходилось Феде начинать читать условие заново.
Но вот когда прозвучала песня про алмазы, терпение мальчика лопнуло.
Возмутился он этими алмазами, которые ему ну абсолютно не были нужны, и пошёл решать задачу к своему другу Сорокину.
План рассказа:
- Федя сел за уроки.
- Концерт по телевизору.
- Комментарии Феди.
- Путаница с уроками.
- Возмущение концертом.
- Непонятная задача.
- За помощью к Юре.
Основная мысль произведения «Федина задача»
Главная мысль рассказа в том, чтобы любое дело спорилось, следует сосредоточить на нём своё внимание и не отвлекаться. Основная идея рассказа в том, что выполнять два дела сразу нельзя
Основная идея рассказа в том, что выполнять два дела сразу нельзя.
Чему учит рассказ
Рассказ учит нас быть внимательными.
Учит, делая уроки, не смотреть телевизор.
Учит сосредоточиться на поставленной задаче.
Учит тому, как нельзя поступать, если хочешь чего-то достичь.
Краткий отзыв по рассказу «Федина задача» для читательского дневника
Прочитав этот рассказ, я подумала о том, что заниматься несколькими задачами сразу нельзя.
Ведь ни одно дело не будет закончено.
Герой рассказа одновременно слушал музыку и решал задачу.
Конечно, у него ничего не получалось.
И если его друг Юра такой же несобранный мальчик, то и он не сможет помочь Феде.
Это очень интересный и смешной рассказ.
Автору удалось написать поучительную историю о том, как нельзя действовать, если хочешь правильно сделать домашнюю работу.
Он предупредил читателей о том, что невозможно выполнять сразу два дела.
Мне понравился герой рассказа тем, что он был весёлым и эмоциональным.
Но мне не понравился его подход к домашней задаче.
Я всем советую прочитать этот рассказ и подумать о том, что лучше не спеша сделать одно дело и приняться за другое, чем пытаться выполнить сразу оба.
Пословицы к рассказу:
- Поспешишь — людей насмешишь.
- Делу время, а потехе час.
- За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.
- Терпенье и труд всё перетрут.
Ещё читательские дневники по произведениям Николая Носова:
- «Весёлая семейка»
- «Витя Малеев в школе и дома»
- «Дневник Коли Синицына»
- «Живая шляпа»
- «Затейники»
- «Карасик»
- «Метро»
- «Мишкина каша»
- «На горке»
- «Незнайка в Солнечном городе»
- «Незнайка на Луне»
- «Огурцы»
- «Приключение Незнайки и его друзей»
- «Приключение Толи Клюквина»
- «Тайна на дне колодца»
- «Телефон»
- «Тук-тук-тук»
- «Фантазёры»
- Краткая биография Николая Носова и презентация
Библиотека произведений автора пополняется.
Рассказ «Трудная задача» читать онлайн
Раз как-то зимой Федя Рыбкин пришел с катка. Дома никого не было. Младшая сестра Феди, Нина, уже успела сделать уроки и пошла играть с подругами. Мать тоже куда-то ушла.
— Вот и хорошо! — сказал Федя. — По крайней мере, никто не будет мешать делать уроки.
Он включил радио, достал из сумки задачник и стал искать задачу, которую задали на дом.
— Передаем концерт по заявкам, — объявил голос по радио.
— Концерт — это хорошо, — сказал Федя. — Веселей будет делать уроки.
Он подкрутил радио, чтоб было погромче, и сел за стол.
— Ну-ка, что тут нам на дом задано? Задача номер шестьсот тридцать девять. «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом…»
Из репродуктора послышались звуки рояля, и чей-то голос запел густым басом:
Жил-был король когда-то, При нем блоха жила. Милей родного брата Она ему была.
— Вот какой противный король! — сказал Федя. — Блоха ему, видите ли, милей родного брата!
Он почесал кончик носа и принялся читать задачу сначала:
— «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом. Рожь смололи, причем из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки…»
Блоха! Ха-ха! -
засмеялся певец и продолжал петь:
Позвал король портного: - Послушай, ты, чурбан! Для друга дорогого Сшей бархатный кафтан.
— Ишь что еще выдумал! — воскликнул Федя. — Блохе — кафтан! Интересно, как портной его шить будет? Блоха ведь маленькая!
Он прослушал песню до конца, но так и не узнал, как портной справился со своей задачей. В песне ничего про это не говорилось.
— Плохая песня, — решил Федя и опять принялся читать задачу:
— «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом. Рожь смололи, причем из шести килограммов зерна…»
Ах вы сети, мои сени, Сени новые мои... -
запел репродуктор снова.
— Интересно, что такое сени? — сказал Федя. — Гм!
Он потер обеими руками уши, словно они у него замерзли, и, стараясь не обращать внимания на радио, принялся читать задачу дальше:
— «Из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки. Сколько понадобилось машин для перевозки всей муки, если на каждой машине помещалось по три тонны муки?»
Пока Федя читал задачу, песенка про сени кончилась и началась другая.
Легко на сердце от песни веселой, Она скучать не дает никогда, И любят песню деревни и села, И любят песню большие города!
Эта песенка очень понравилась Феде. Он даже забыл про задачу и стал пристукивать карандашом по столу в такт.
— Хорошая песня! — одобрил он, когда пение кончилось. — Так… О чем тут у нас говорится? «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи…»
Однозвучно гремит колокольчик, -
послышался высокий мужской голос из репродуктора.
— Ну, гремит и пусть гремит, — сказал Федя. — Нам-то какое дело? Нам надо задачу решать. На чем тут мы остановились? Так… «Для дома отдыха купили двадцать одеял и сто тридцать пять простынь за двести пятьдесят шесть рублей. Сколько денег уплатили за купленные одеяла и простыни в отдельности…» Откуда тут еще одеяла с простынями взялись? У нас разве про одеяла? Да это не та задача! Где же та?.. А, вот она! «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи…»
По дороге зимней, скучной Тройка борзая бежит, Колокольчик однозвучный Утомительно гремит...
— Опять про колокольчик! — воскликнул Федя. — На колокольчиках помешались! Так… Утомительно гремит… в каждом мешке… рожь смололи, причем из шести килограммов муки вышло пять килограммов зерна… То есть муки вышло, а не зерна! Совсем запутали!
Колокольчики мои, цветики степные! Что глядите на меня, темно-голубые?
— Тьфу! — плюнул Федя. — Прямо деваться от колокольчиков некуда! Хоть из дому беги, с ума можно сойти!.. Из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки. Спрашивается, сколько понадобилось машин для перевозки всей муки…
Не счесть алмазов в каменных пещерах, Не счесть жемчужин в море полуденном.
— Очень нам нужно еще алмазы считать! Тут мешки с мукой никак не сосчитаешь! Прямо наказание какое-то! Двадцать раз прочитал задачу — и ничего не понял! Задают же такие трудные! Ни за что не решить! Пойду-ка к Юре Сорокину. Он хорошо задачи решает — может, с ним вдвоём решим такую трудную задачку.
Николай Николаевич Носов «Федина задача»
Раз как-то зимой Федя Рыбкин пришёл с катка. Дома никого не было. Младшая сестра Феди, Рина, уже успела сделать уроки и пошла играть с подругами. Мать тоже куда-то ушла.
— Вот и хорошо! — сказал Федя. — По крайней мере, никто не будет мешать делать уроки.
Он включил радио, достал из сумки задачник и стал искать заданную на дом задачу.
— Передаём концерт по заявкам, — объявил голос по радио.
— Концерт — это хорошо, — сказал Федя. — Веселей будет делать уроки.
Он отрегулировал репродуктор, чтоб было погромче, и сел за стол.
— Ну-ка, что тут нам на дом задано? Задача номер шестьсот тридцать девять? Так… «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом…»
Из репродуктора послышались звуки рояля, и чей-то голос запел густым рокочущим басом:
Жил-был король когда-то,
При нём блоха жила.
Милей родного брата
Она ему была.
— Вот какой противный король! — сказал Федя. — Блоха ему, видите ли, милей родного брата!
Он почесал кончик носа и принялся читать задачу сначала:
— «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом. Рожь смололи, причём из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки…»
Блоха! Ха-ха! —
засмеялся голос и продолжал петь:
Позвал король портного:
— Послушай, ты, чурбан!
Для друга дорогого
Сшей бархатный кафтан.
— Ишь что ещё выдумал! — воскликнул Федя. — Блохе — кафтан! Интересно, как портной его шить будет? Блоха ведь маленькая!
Он прослушал песню до конца, но так и не узнал, как портной справился со своей задачей. В песне ничего про это не говорилось.
— Плохая песня, — решил Федя и опять принялся читать задачу: — «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом. Рожь смололи, причём из шести килограммов зерна…»
Он был титулярный советник,
Она — генеральская дочь, —
запел репродуктор снова.
— Интересно, кто такой титулярный советник? — сказал Федя. — Гм!
Он потёр обеими руками уши, словно они у него замёрзли, и, стараясь не обращать внимания на пение, принялся читать задачу дальше:
— Так. «…из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки. Сколько понадобилось машин для перевозки всей муки, если на каждой машине помещалось по три тонны муки?»
Пока Федя читал задачу, песенка про титулярного советника кончилась и началась другая:
Легко на сердце от песни весёлой,
Она скучать не даёт никогда,
И любят песню деревни и сёла,
И любят песню большие города!
Эта песенка очень понравилась Феде. Он даже забыл про задачу и стал пристукивать карандашом по столу в такт.
— Хорошая песня! — одобрил он, когда пение кончилось. — Так… О чём тут у нас говорится? «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи…»
Однозвучно гремит колокольчик, —
послышался высокий мужской голос из репродуктора.
— Ну, гремит и пусть гремит, — сказал Федя. — Нам-то какое дело? Нам надо задачу решать. На чём тут мы остановились? Так… «Для дома отдыха купили двадцать одеял и сто тридцать пять простынь за двести пятьдесят шесть рублей. Сколько денег уплатили за купленные одеяла и простыни в отдельности…» Позвольте! Откуда тут ещё одеяла с простынями взялись? У нас разве про одеяла? Тьфу, чёрт! Да это не та задача! Где же та?.. А, вот она! «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи…»
По дороге зимней, скучной
Тройка борзая бежит,
Колокольчик однозвучный
Утомительно гремит…
— Опять про колокольчик! — воскликнул Федя. — На колокольчиках помешались! Так… Утомительно гремит… в каждом мешке… рожь смололи, причём из шести килограммов муки вышло пять килограммов зерна… То есть муки вышло, а не зерна! Совсем запутали!
Колокольчики мои, цветики степные!
Что глядите на меня, тёмно-голубые?
— Тьфу! — плюнул Федя. — Прямо деваться от колокольчиков некуда! Хоть из дому беги, с ума можно сойти!.. Из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки, и спрашивается, сколько понадобилось машин для перевозки всей муки…
Не счесть алмазов в каменных пещерах,
Не счесть жемчужин в море полуденном.
— Очень нам нужно ещё алмазы считать! Тут мешки с мукой никак не сосчитаешь! Прямо наказание какое-то! Двадцать раз прочитал задачу — и ничего не понял! Пойду лучше к Юре Сорокину, попрошу, чтоб растолковал.
Федя Рыбкин взял под мышку задачник, выключил радио и пошёл к своему другу Сорокину.
Федина задача читать онлайн бесплатно
| Раз как-то зимой Федя Рыбкин пришел с катка. Дома никого не было. Младшая сестра Феди, Рина, уже успела сделать уроки и пошла играть с подругами. Мать тоже куда-то ушла.- Вот и хорошо! — сказал Федя. — По крайней мере, никто не будет мешать делать уроки.Он включил телевизор, достал из сумки задачник и стал искать заданную на дом задачу. На экране телевизора появился диктор.- Передаем концерт по заявкам, — объявил он.- Концерт — это хорошо, — сказал Федя. — Веселей будет делать уроки.Он отрегулировал телевизор, чтоб было погромче слышно, и сел за стол.- Ну-ка, что тут нам на дом задано? Задача номер шестьсот тридцать девять? Так… «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом…»Вместо диктора на экране появился певец в черном костюме и запел густым рокочущим басом:Жил-был король когда-то, При нем блоха жила. Милей родного брата Она ему была.- Вот какой противный король! — сказал Федя. — Блоха ему, видите ли, милей родного брата!Он почесал кончик носа и принялся читать задачу сначала:- «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом. Рожь смололи, причем из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки…»Блоха! Ха-ха! — засмеялся певец и продолжал петь:Позвал король портного: — Послушай, ты, чурбан! Для друга дорогого Сшей бархатный кафтан.- Ишь что еще выдумал! — воскликнул Федя. — Блохе — кафтан! Интересно, как портной его шить будет? Блоха ведь маленькая!Он прослушал песню до конца, но так и не узнал, как портной справился со своей задачей. В песне ничего про это не говорилось.- Плохая песня, — решил Федя и опять принялся читать задачу: — «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом. Рожь смололи, причем из шести килограммов зерна…»Он был титулярный советник, Она — генеральская дочь,- запел певец снова.- Интересно, кто такой титулярный советник? — сказал Федя. — Гм!Он потер обеими руками уши, словно они у него замерзли, и, стараясь не обращать внимания на пение, принялся читать задачу дальше:- Так. «…Из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки. Сколько понадобилось машин для перевозки всей муки, если на каждой машине помещалось по три тонны муки?»Пока Федя читал задачу, песенка про титулярного советника кончилась и началась другая:Легко на сердце от песни веселой, Она скучать не дает никогда, И любят песню деревни и села, И любят песню большие города!Эта песенка очень понравилась Феде. Он даже забыл про задачу и стал пристукивать карандашом по столу в такт.- Хорошая песня! — одобрил он, когда пение кончилось. — Так… О чем тут у нас говорится? «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи…»Однозвучно гремит колокольчик, — послышался высокий мужской голос из телевизора.- Ну, гремит и пусть гремит, — сказал Федя. — Нам-то какое дело? Нам надо задачу решать. На чем тут мы остановились? Так… «Для дома отдыха купили двадцать одеял и сто тридцать пять простынь за двести пятьдесят шесть рублей. Сколько денег уплатили за купленные одеяла и простыни в отдельности…» Позвольте! Откуда тут еще одеяла с простынями взялись? У нас разве про одеяла? Тьфу, черт! Да это не та задача! Где же та?.. А, вот она! «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи…»По дороге зимней, скучной Тройка борзая бежит, Колокольчик однозвучный Утомительно гремит…- Опять про колокольчик! — воскликнул Федя. — На колокольчиках помешались! Так… Утомительно гремит… в каждом мешке… рожь смололи, причем из шести килограммов муки вышло пять килограммов зерна… То есть муки вышло, а не зерна! Совсем запутали!Колокольчики мои, цветики степные! Что глядите на меня, темно-голубые?- Тьфу! — плюнул Федя. — Прямо деваться от колокольчиков некуда! Хоть из дому беги, с ума можно сойти!.. Из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки, и спрашивается, сколько понадобилось машин для перевозки всей муки…Не счесть алмазов в каменных пещерах, Не счесть жемчужин в море полуденном.- Очень нам нужно еще алмазы считать! Тут мешки с мукой никак не сосчитаешь! Прямо наказание какое-то! Двадцать раз прочитал задачу — и ничего не понял! Пойду лучше к Юре Сорокину, попрошу, чтоб растолковал.Федя Рыбкин взял под мышку задачник, выключил телевизор и пошел к своему другу Сорокину. |
Николай Носов
Николай Николаевич родился в 1908 году в Киеве. Как он сам писал о себе, его юмористические способности проявились еще в раннем детстве, когда, сидя на руках у мамы, он в трамвае комментировал все, что видит, а окружавшие его взрослые люди смеялись. Когда он был гимназистом, то живо интересовался всем на свете – от театра и шахмат до химических опытов и радиолюбительства. Н. Носову пришлось рано начать работать. Он продавал газеты, был землекопом, косил сено. В 1929 году переехал в Москву для учебы в институте кинематографии. А 1938-м в небезызвестном журнале «Мурзилка» выходит его первый рассказ «Затейники». Но только после войны талантливому автору удается издать сборник рассказов.
В этих и последующих произведениях автор всегда оставляет место, чтобы заработало воображение читателя. А полезные знания, о которых он говорит в своих рассказах и повестях, приходят к юному читателю как бы сами собой, и им хочется самим сделать что-нибудь нужное. Н. Носов был награжден двумя орденами, двумя премиями и медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне». Н. Носов умер, когда ему исполнилось 67 лет. Один из его рассказов, «Федина задача», мы кратко проанализируем.
Слушать рассказы Николая Носова из сборника «Фантазеры»
Рассказ Фантазеры кратко, для читательского дневника:
Два друга Мишутка и Стасик сидя на лавочке, развлекают себя тем, что рассказывают друг другу небылицы. Давая волю своей фантазии, ребята и за несколько секунд становятся стариками, затем снова детьми.
Летают на луну (во сне), дерутся с акулами (и после драки возвращаются домой без головы), давят автобусы (которые оказываются игрушечными). За этим занятием их застает соседский мальчишка Игорь. Игорь не лестно отзывается о занятии ребят.
Но когда, ребята предлагают ему придумать, что-нибудь у него ни чего не получается. Все, что он смог рассказать, это история как его укусила собака, но и это оказалось правдой.
Отправившись за мороженым ребята встретили сестру Игоря Иру. Заплаканная девочка рассказала, что брат подставил ее. Стасику и Мише стала жалко Иру. Они предложили ей вместе с ними сходить за мороженым. Желая порадовать Иру, каждый обещал ей отдать свое мороженное. И, как и положено фантазеру, Мишутка , что как то съел целое ведро мороженного (маленькое не больше стаканчика).
Краткий рассказ “Саша” Николай Носов:
Саша давно мечтал о пистолете, но мама отказывалась его покупать. Тогда мальчик схитрил, и упросил своих старших сестер купить ему заветную игрушку. Радости Саши не было предела, он расстрелял кучу пистонов, а на ручке нацарапал свое имя. На удивление, не смотря на маленькие размеры, пистолет стрелял очень громко, почти как настоящий. Сестрам быстро надоел шум и они отправили Сашу на улицу.
На улице, Саше захотелось кого нибудь разыграть. Объектом своей шутки он выбрал проходящую мимо старушку. Выждав нужный момент, Саша пальнул из своего “оружия”. Старушка испугалась, а потом принялась бранить Сашу.
Напугав тем, что милиционер обязательно все узнает.
Саша целый час просидел у окна, в ожидании милиции. Понемногу осмелев, он снова решил развлечься “стрельбой”. Но с досадой обнаружил, что потерял пистолет. Расстроившись, он решил поискать его во дворе. Спустившись во двор, ему на встречу вышел милиционер, он шел прямиком к Сашиному дому. Решив, что бабулька все же нажаловалась, а милиционер идет за ним, Саша рванул домой.
Дома он сначала храбрился, но услышав стук в дверь просить сестер не выдавать его . Девочки пошли открывать дверь, а Саша в панике залез под диван. Услыхав, что милиционер ищет другую квартиру, Саша уже хотел вылезти из своего убежища. Но тут милиционер спросил где живет мальчик Саша. Сестры признались, что он их брат. Но соврали, что его сейчас нет дома.
В этот момент лежащий под кроватью Саша завозился. Милиционер спросил, кто там возится? Девочки снова соврали, что это собака. В этот момент Саша чихнул, тогда милиционер заглянул под кровать. Увидев прячущегося мальчика, милиционер очень удивился. Оказалось, что он нашел Сашин пистолет и решил вернуть его.
“Замазка” Носов краткое содержание
Литературное чтение 3 класс
Здравствуй! Тебе, конечно, хорошо знакомы весёлые рассказы Николая Николаевича Носова.
Знакомы да не все. Здесь ты обязательно найдёшь рассказы писателя, которые ещё не читал.
Слушай и читай.
Вот как известный писатель Валентин Катаев писал о рассказах Носова: «Они остросюжетные, насыщенные комическими ситуациями».
Мальчики, герои рассказов Носова, часто попадают в различные комические ситуации из-за поспешности, самоуверенности. На сегодняшнем уроке ты познакомишься с рассказом Н.Н. Носова «Федина задача». Прочитай этот рассказ и узнай, что однажды случилось с его главным героем.
Нажми на значок
Прежде, чем приступить к работе над текстом рассказа, послушай этот рассказ.
Работа с текстом рассказа Н.Н. Носова «Федина задача»
Кто главный герой рассказа? Главный герой рассказа Н. Н. Носова «Федина задача» – это мальчик Федя.
Что читатель узнает о Феде из рассказа? Федя – ученик школы. У мальчика есть мама и младшая сестра Рина. В рассказе писатель повествует только об одном эпизоде из жизни Феди. Мальчик пришел из школы. Дома не было родных. Что решил Федя? Он решил самостоятельно выполнить уроки. Его очень обрадовало отсутствие родственников:
|
«– Вот и хорошо! – сказал Федя. – По крайней мере, никто не будет мешать делать уроки.» Что сделал дальше мальчик? |
|
«Он включил телевизор, достал из сумки задачник и стал искать заданную на дом задачу. На экране телевизора появился диктор. — Передаём концерт по заявкам, — объявил он. — Концерт — это хорошо, — сказал Федя. — Веселей будет делать уроки. Он отрегулировал телевизор, чтоб было погромче слышно, и сел за стол.» |
|
Мальчик начинает читать условие задачи, но выступления артистов по телевизору его постоянно отвлекают. Вместо того, чтобы сосредоточиться на решении задачи, Федя слушает песни и их комментирует. При этом он несколько раз пытается перечитать задачу и понять ее условие. Но отвлекаясь на концерт, сделать он этого не может. |
|
Наконец, мальчик понимает, что читает текст совсем другой задачи. Вот так, пытаясь одновременно решать задачу и слушать концерт, Федя не понял условия задачи. Что он решил сделать? Федя решил обратиться за помощью к своему другу Сорокину: |
|
«Пойду лучше к Юре Сорокину, попрошу, чтоб растолковал. Федя Рыбкин взял под мышку задачник, выключил телевизор и пошёл к своему другу Сорокину.» |
Обсудить с учителем (можно на форуме).
В рассказе «Федина задача» тебе встретились новые слова: «густой рокочущий бас», «чурбан», «кафтан», «однозвучно гремит», «в море полуденном», «титулярный советник». Посмотри их значение. Дополнительно поработай со словарями:
Толковый словарь Ушакова
Толковый словарь Ожегова
Обсуди с учителем значения этих слов. Внеси эти слова в свой словарик. Подумай, все ли слова тебе понятны в рассказе.
Как ты думаешь рассказ «Федина задача» сатирический или юмористический»?
А что такое сатира и юмор? Чем они различаются?
Посмотри электронный ресурс, на котором представлены различия между юмором и сатирой.
Нажми на значок
Запиши в свой словарик, что такое сатира и сатирическое произведение?
Сатира – это злой высмеивающий смех.
Сатирическое произведение – это произведение, остро обличающее отрицательные стороны действительности.
Запиши в свой словарик, что такое юмор и юмористическое произведение?
Юмор – это добрый смех.
Юмористическое произведение – это сочинение, в котором какие-либо события, слабости представлены в комическом, смешном виде.
Как ты думаешь в рассказе «Федина задача» автор зло высмеивает мальчика?
Конечно, нет. Н.Н. Носов в мягкой, юмористической форме смеётся над неумением мальчика сосредоточиться и разделить два дела: учёбу и отдых.
Определи главную мысль рассказа «Федина задача».
Нельзя делать одновременно несколько дел.
Главную мысль рассказа можно выразить пословицей: «За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь».
Что тебе хотел сказать автор в этом рассказе, от чего предостеречь?
Н.Н
Носов обращает твоё внимание на ошибку мальчика и хочет, чтобы ты задумался над этой ситуацией. Разделяй учёбу и отдых
«Сделал дело, гуляй смело» гласит народная мудрость.
Обратите внимание
Как ты думаешь, а рассказ «Федина задача» – сатирический или юмористический»? Рассказ Н.Н. Носова «Федина задача» – юмористический
Автор по – доброму смеётся над неумением мальчика не отвлекаться, сосредоточить внимание на конкретном деле
Обсудить с учителем (можно на форуме).
Представь, что ты можешь дать совет Феде. Какой бы ты ему дал совет? Обсуди с учителем.
Последнее изменение: Четверг, 21 Январь 2016, 02:38
◄ Тест. А.Л. Барто. «В театре»
Биография детского писателя Н.Н. Носова ►
Федина задача — рассказ Носова читать онлайн бесплатно
Федина задача читать онлайн бесплатно
| Раз как-то зимой Федя Рыбкин пришел с катка. Дома никого не было. Младшая сестра Феди, Рина, уже успела сделать уроки и пошла играть с подругами. Мать тоже куда-то ушла.- Вот и хорошо! — сказал Федя. — По крайней мере, никто не будет мешать делать уроки.Он включил телевизор, достал из сумки задачник и стал искать заданную на дом задачу. На экране телевизора появился диктор.- Передаем концерт по заявкам, — объявил он.- Концерт — это хорошо, — сказал Федя. — Веселей будет делать уроки.Он отрегулировал телевизор, чтоб было погромче слышно, и сел за стол.- Ну-ка, что тут нам на дом задано? Задача номер шестьсот тридцать девять? Так… «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом…»Вместо диктора на экране появился певец в черном костюме и запел густым рокочущим басом:Жил-был король когда-то, При нем блоха жила. Милей родного брата Она ему была.- Вот какой противный король! — сказал Федя. — Блоха ему, видите ли, милей родного брата!Он почесал кончик носа и принялся читать задачу сначала:- «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом. Рожь смололи, причем из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки…»Блоха! Ха-ха! — засмеялся певец и продолжал петь:Позвал король портного: — Послушай, ты, чурбан! Для друга дорогого Сшей бархатный кафтан.- Ишь что еще выдумал! — воскликнул Федя. — Блохе — кафтан! Интересно, как портной его шить будет? Блоха ведь маленькая!Он прослушал песню до конца, но так и не узнал, как портной справился со своей задачей. В песне ничего про это не говорилось.- Плохая песня, — решил Федя и опять принялся читать задачу: — «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом. Рожь смололи, причем из шести килограммов зерна…»Он был титулярный советник, Она — генеральская дочь,- запел певец снова.- Интересно, кто такой титулярный советник? — сказал Федя. — Гм!Он потер обеими руками уши, словно они у него замерзли, и, стараясь не обращать внимания на пение, принялся читать задачу дальше:- Так. «…Из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки. Сколько понадобилось машин для перевозки всей муки, если на каждой машине помещалось по три тонны муки?»Пока Федя читал задачу, песенка про титулярного советника кончилась и началась другая:Легко на сердце от песни веселой, Она скучать не дает никогда, И любят песню деревни и села, И любят песню большие города!Эта песенка очень понравилась Феде. Он даже забыл про задачу и стал пристукивать карандашом по столу в такт.- Хорошая песня! — одобрил он, когда пение кончилось. — Так… О чем тут у нас говорится? «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи…»Однозвучно гремит колокольчик, — послышался высокий мужской голос из телевизора.- Ну, гремит и пусть гремит, — сказал Федя. — Нам-то какое дело? Нам надо задачу решать. На чем тут мы остановились? Так… «Для дома отдыха купили двадцать одеял и сто тридцать пять простынь за двести пятьдесят шесть рублей. Сколько денег уплатили за купленные одеяла и простыни в отдельности…» Позвольте! Откуда тут еще одеяла с простынями взялись? У нас разве про одеяла? Тьфу, черт! Да это не та задача! Где же та?.. А, вот она! «На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи…»По дороге зимней, скучной Тройка борзая бежит, Колокольчик однозвучный Утомительно гремит…- Опять про колокольчик! — воскликнул Федя. — На колокольчиках помешались! Так… Утомительно гремит… в каждом мешке… рожь смололи, причем из шести килограммов муки вышло пять килограммов зерна… То есть муки вышло, а не зерна! Совсем запутали!Колокольчики мои, цветики степные! Что глядите на меня, темно-голубые?- Тьфу! — плюнул Федя. — Прямо деваться от колокольчиков некуда! Хоть из дому беги, с ума можно сойти!.. Из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки, и спрашивается, сколько понадобилось машин для перевозки всей муки…Не счесть алмазов в каменных пещерах, Не счесть жемчужин в море полуденном.- Очень нам нужно еще алмазы считать! Тут мешки с мукой никак не сосчитаешь! Прямо наказание какое-то! Двадцать раз прочитал задачу — и ничего не понял! Пойду лучше к Юре Сорокину, попрошу, чтоб растолковал.Федя Рыбкин взял под мышку задачник, выключил телевизор и пошел к своему другу Сорокину. |
Как Федя сел за уроки
Федя Рыбкин пришел домой после того как покатался на катке и обрадовался, что дома никого нет, и никто не помешает ему сделать уроки. Но тут же сам себе и помешал – включил радио, чтобы под музыку было веселее заниматься. Он начал читать в учебнике текст задачи и одновременно прислушивался к песням. Его заинтересовало, как блохе будут шить кафтан, и он сразу же забыл, о чем идет речь в учебнике.
Перечитал задание снова. Бас закончил петь. Но дальше полилась песня про титулярного советника, и Федя снова отвлекся. Он не знал, что это был мелкий чин в царской России, но ему было интересно, что это такое. Федина задача как-то снова отошла на второй план.